一场感恩和励志的大会，变成了教唆会，教唆叛国，一个名教授的名场面，变成了车祸现场！
新冠病毒，让大家不信专家，如今我们又可以不信教授了，
这些年来多少男教授屡次上演兔子就吃窝边草，*规则潜**的行为遭受女学生举报的不计其数！
如今这合肥大名鼎鼎陈教授更近一步，在光天化日，众目睽睽之下，宣扬资本主义思想，小小少年当面驳斥，大义凛然，，为中华之复兴而读书，要向前看，不是向钱看！
读到这新闻时候，很吃惊，这教授是何许人也，何方神圣，敢于当众放毒！
陈宏友，
堂堂陈教授居然是安徽省中小学培训的专家，合肥师范学院的副教授，北京师范大学教育学学士、荣誉校友；华东师范大学教育学硕士、访问学者；庐阳区人大代表......等等头衔，这是被社会广泛认可的精英啊！
这是精英，这是专家！
可这样的专家为什么炫耀自己的儿子找了个M国的女朋友，宣传中国的优秀人才都应该去M国结婚生子成家立业。
这不是汉奸的言行吗？说叛国也不过分啊!
可是这样的汉奸，居然，到全国各地给中小学校长、教师、班主任、学生家长、高（初）三学生以及社会各界人士作报告1000多场（也有人说近2000场），听众达20多万人次。
其担任教授的合肥师范学院，恐怕是重灾区吧！这许多的听众在传播，这可不得了的，影响极其恶劣！
按新冠病毒的说法，就是超级传播者，是不是应该抓起来，判个几年！
但有关部门却定性为言论不当，这合适吗？也许这些人现实的认为生活本来就是这样，买房子要钱，结婚生子要钱，上不仅仅宣传一切都是为了钱的错误思想，还崇洋媚外，这妥妥的汉奸啊！学要钱，处处离不开钱，普通人是很市侩，也很无助，但君子爱财有道，告诉我们金钱万能和至上论是不对的，
爱钱就可以叛国吗？爱钱就可以偷，去抢，去做黑社会，去贪污腐败吗？
普通老百姓，那些还没有富裕的老百姓可以世俗的把钱看得很重，每天把钱挂在嘴边！
可是陈宏友你可是个教育专家，你是高级的灵魂工程师，你代表的是国家和社会的至高道德规范、社会准则和良知，应该是金字塔的最顶端的人物！
即使一个普通老百姓，为人父母，也不会这么教育孩子吧！
如果不是网络曝光，不是无名的合肥庐江少年，化身敲钟人，难以想象有这样的事情发生
难以想象这样的人全国做报告，放毒，居然没人举报，没人监管，没人反对吗？
全社会都应该把陈宏友这样的老师哄下讲台，让他们闭嘴，可惜无名的学生不常有，陈宏友这样的老师常有，陈宏友为什么敢于在这样的场合，大放厥词，因为他习惯了，因为他的讲话有市场，有受众，甚至有粉丝，甚至有同道中人。
陈宏友这样的老师和教授恐怕不乏其人，有的同学就揭发，自己的老师也有崇洋媚外和拜金的思想！
有的老师对学生说，没有三千万，毕业回来不要见我，还有的鼓励学生扎根海外!
怪不得这么多海外留学的精英们变换门庭，有钱人更换国籍，大家恐怕都被陈宏友这样的带偏了吧！
都沉醉于这个荒诞的梦中，不知道，还是不愿意醒来，
还是要再次为合肥敲钟少年点赞，
少年强则中国强，这无名的少年让教授们汗颜吧，让无数人汗颜，是童言无忌，还是天真，
还是呐喊！
还好，网络评论的主流是正能量的，但是陈宏友的无耻行径，也让很多人无辜中枪，比如大家都认为陈宏友是六零后或者七零后，于是大骂这两个年代的人，
奴性！
这代沟就像六零后常常感慨现在的孩子独，是小皇帝，是精致利己主义者，忧心忡忡他们的将来，
但这合肥小小少年的热血和正义担当，让我们刮目相看！合肥的无名学生敲钟了！我们应该向无名的少年致敬，应该表扬这样的学生，这样的行为，让更过的正义和正直的热血少年站出来，敢于和这些丑恶做斗争！让陈宏友之流不敢肆无忌惮的宣传这些垃圾东西！
同时也要说，老一代代的老师没有这么无耻，普通人三观也很正，如果生活作风不好，道德有问题，根本没有立足之地，而且社会风气也很好，但却有了陈宏友这样的学生，陈宏友这三观是怎么形成的，令人深思！中华名族的美德，育人之道，在陈宏友这断层了，无根了！
更加匪夷所思的是，陈宏友这些年居然相安无事，小日子过得逍遥滋润，难道只有今天露出了的尾巴狐狸，其余场合都是金玉良言吧吗？
你看，台湾女同胞都为他点赞！
冰冻三尺非一日之寒，恐怕早已败絮其中！
这思想的毒害，潜移默化，当你发现时，积重难返，行为好约束，思想真的难于改变，
这思想的毒，恐怕比*品毒**还毒，含笑的影响了没有这陈宏友大吧!含笑是吸毒，陈宏友是制毒，贩毒，吸毒一条龙啊!
也许言重了，那么，
这些年陈宏友的病毒，毒害了多少人，能像新冠病毒一样进行核酸检测吗？
不能检测，怎么防控？隔离还是躺平！
总要有点举措，至少陈宏友这些人应该重点监督和审查吧！
教师和教授不应该是技术活，不仅要重视教授技能，更要教育做人的道理，更应该德才兼备！甚至德大于才，无德的人没有发言权，或者对教师队伍也应该政审！
实在不行，大力发展人工智能老师吧！让陈宏友这类缺德的老师和教授失业吧！
陈宏友这次的行为，以后应该至少被限制言行吧！
如果从心理学来说，陈宏友的本我（人本恶）受到的约束，自我的认知都出了问题， 超我（ 良心、社会准则和自我理想 ）控制不住陈宏友了！
而且陈宏友很可能是被西方的超我控制了道德和社会规范！
养 不教 ,父 之过 ， 教不严 , 师之惰 。教书不育人，把孩子交给学校和老师有点提心吊胆了吧！
