寄语 从最初学俄语的迷茫，到工作中的艰难；回想这些年与俄语的“爱恨情仇”，看着很多学生面对俄语时的“苦大仇深”，于是便写下了这些文字。(致我们曾经学过的俄语)
用11年的光阴
感受33个字母
曾经感觉很陌生、抵触，现在却有些难舍难分
还记得
11年前的那个夏日的傍晚，收到通知书那一刻的迷茫
那些陌生的字母
从此走进我的生活
还记得
那些年，师大的教室里，我们一起争论过的名词变格、动词变位……
那些曾经让我们困惑的俄语单词
不知在某一刻起
竟也成了我们卧谈会的插曲
还记得
那些年，宿舍的走廊里，我们是最勤奋的“俄语生”
还记得，教室的桌椅上，不知是谁写下的“я люблю тебя”,
还有那“基俄”、“高俄”的“重点短语”……
还记得
那些年，那些曾经的听不太懂的课，那些让人头痛的单词，
还有阅读课上刚刚学过，被女孩子活学活用的“взять меня за руку всю жизнь ”
多年后
我躲在这时光的一个角落里
慢慢怀念
那些已经泛黄的，不知堆放在哪里的俄语课本
那些特别幼稚的，被外教改过多次的俄语作文
还有
那些散落在33个字母间的青春年少
多年后
习惯了那些令人头痛的变格、变位
习惯了汉俄输入法之间无数次的切换
习惯了每年一次的总统“新年致辞”
多年后
在这南国夏日的夜晚
才发现
那33个字母
那如珍珠般散落的，阳光灿烂的日子
都融在
每一次备课时的思索
每一次授课时的激情
每一次改卷时的“愤怒”
每一次学生毕业时的伤感
每一次收到学生发来教师节祝福时的欣慰
每一次……
多年后 会有感慨
那些年
我们遗失了青春年少……
多年后 会有庆幸
那些年
我们学了俄语……
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