陪着女王学美术，谈一谈
小熊美术课：给我家女王陛下买了小熊美术的课程，[耶]嫌弃他们配套的文具不好，又重新购买了得力icon的文具。最主要是女王陛下睡眠习惯不好，晚上很晚才睡觉，自己喜欢鸡娃icon自己，他爹叫喊我不睡觉就每天鸡娃她吧。[我想静静]所以定期陪她上绘画课。说真的，这个课程很费老母亲，因为绘画工具每次上课就需要一箩筐，先要提前准备需要的材料，画画之后还需要清洗工具。[思考]而且陪读的老母亲还必须得有点绘画基础在身的，否则很难去协助宝宝去学习和指导宝宝。还好，我以前小三类学的是美术，要不然很多家长会很难坚持下去，第一个想法就是算了，还是直接送宝宝去线下的美术班上课吧。总体情况就这么多。[马思纯的微笑]现在就课程体系、审美培养、课程体验几个方面亲测一下： [比心]一、课程体系方面，小熊美术级别划分清晰，注重动手能力和逻辑思维的培养。它的课程也是主要以儿童创意画为主，课程级别划分清晰明确，按照孩子年龄分为S1涂鸦（4岁前）、S2启蒙（4-6岁）、S3中阶（6-8岁）三个级别，共12个难度等级。我家女王陛下三岁七个月，所以学习的是S1的课程，其实这个阶段手部发育和灵活度还是很不够的，作为家长，放心让她涂鸦吧，不要太过追求绘画的精细度。而且从小熊美术的学习目标来看，其课程内容是结合自然百科、认知启蒙、创意绘画、传统文化进行的，每个级别的学习侧重点有所不同。
[比心]二、课程体验方面，小熊美术注重动手能力培养，课程启发性不高。从S1的课程体验来看，小熊美术的课程比较注重孩子的动手能力培养，其课程包含丰富的材料、好玩的手工、新奇的绘画技法，比如撕贴、油水分离、刮画法、黏贴等，就是一些很基础的绘画入门。课程趣味性也是比较不错的，课件设计精致美观，采用动画与真人相结合的形式上课，卡通形象“小伴熊”贯穿于课程中，符合该年龄段孩子的认知发展，可以引起孩子的兴趣。
[比心]三、课程主题方面，大多是孩子们比较喜闻乐见的，例如甜甜圈、披萨、蛋糕、鸡蛋、蜗牛等，加上老师与小伴熊的对话，有特定的场景设置，并且在课前引入环节就能够抓住孩子的注意力。而且小熊美术会根据每个月的重大节日另外再安排相关课程，例如端午节、七*党一**生日、八一建军节。从课程的体验来看，小熊美术的游戏设计也是比较不错的，具有一定的互动性。比如S1课程《愤怒的小鸟》中，为了让孩子理解小鸟的身体结构，让孩子点击排列。但小熊美术课程的劣势也是比较明显的，小熊美术的课程启发性比较一般，课程内容基本都是模型训练、模仿，偏重于动手能力，对孩子的创造力、想象力等培养较弱。就传统家长而言，让小孩子先把基础打好再谈创造性和欣赏性也不迟，因为还没有进阶到S2的课程。不过也有缺陷的地方就是了，在创作环节中，老师也只是按照流程让孩子们根据老师的颜色比着画，很少引导孩子根据自己的观察或想象的蜗牛颜色来上，对于孩子的发散性思维引导不够，会使孩子缺乏思考。这个时候身边有绘画基础的老母亲就显得很重要了。
[击掌][击掌][击掌][撒花][撒花][撒花][撒花]总结一下：综合来看，小熊美术都还是比较适合零基础孩子进行美术启蒙的，在一定程度上可以培养孩子的动手能力和审美能力icon。小熊美术的课程内容侧重于孩子动手能力的培养，但如果作为培养孩子发散性思维的课程，小熊美术S1课程显然不满足。小熊美术是AI课，对于孩子的自主学习能力有一定要求，低幼龄的孩子在上课时，可能会出现注意力不集中的情况。（重点来了，这个时候陪读的老母亲就显示得很重要了！！！）因此，我在这里建议家长们最好可以陪伴孩子学习，引导孩子认真思考，创造有自己想法的画面，而不是一味地模仿老师的步骤绘画。小龄儿童可以把基础的东西学习好了再谈创造哦！