近日，光华东山学校发生了一件喜事学校的特色课程—— “儿童与自然” 综合实践课程再次上线啦！
“儿童与自然” 综合实践课程是学生走向自然在大自然的课堂里学习在游览中研究在行动中探索在实践中获得真知的教育形式作为一项综合活动课程研学不仅能使学生获得一种参与式的体验一种丰富情感价值观的体验更能收获一种同伴互助和集体交往的互助式体验
本次研学活动目的地—— 新希望种子乐园 园区介绍 ：新希望种子乐园以自然为素材、以自然为老师，尊重孩子发展的自然规律，按照天性培养孩子。首创 “自然教育+乐园模式” ，7大版块、2个核心爆款、8个脑洞大开的特色场景以及100+自然装置、1000+的自然细节，为孩子提供多元化体验与探索的空间机会，让孩子自由探索、快乐发现、自主学习。
行前准备 班会先行
让自然住在孩子的心里，给孩子充满美育和仪式感的自然教育。
走进自然，亲近自然进而保护自然
著名教育家陈鹤琴先生曾说： “大自然和大社会是最好的活教材。” 进入种子乐园，同学们在这里领略到大自然的美好，在大自然中 “回归、探索、发现、成长” ，与绿植鸟兽相遇，聆听自然的秘密，践行行知合一。
穿过多彩农田，同学们了解到农田中各种植物的生活环境及其特性，懂得尊重生命，从不同植物种子的生长中理解生命的伟大与成长的不易。
览观动物明星小镇，在与小动物近距离接触并观察它们的过程中，同学们体会到人与自然和谐相处的快乐。走进科普探险世界，了解无动力创新玩法，探索地下博物馆生命奥秘，开启自然冒险之旅，探寻“世界之最”花朵，释放童心，快乐成长。
午间休息时，通过拓展小活动、集体背诵《少年中国说》，感受集体意识的重要性，增强凝聚力、团队协作能力。
让儿童回归自然，让自然赋能儿童，让孩子成为最具生命力的未来地球公民。在种子乐园，看到人与自然和谐共处的美好景象，“保护动植物、敬畏自然”的意识便在学生心中悄然生根。
精彩大合照
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
学习反馈 感悟成长
低、中、高段学生代表分享所见所想的内容。
当自然元素渗透于儿童教育之中，孩子得以与大自然深度连结，体验关于自然的知识和经验，增进与自然的感情，树立生态的世界观，进而实现人和自然的和谐发展。
大自然是孩子们最广阔的教室赋予孩子们取之不尽的知识源泉在始于自然且不止于自然的研学旅行中在回归自然，亲近自然，探索自然的过程中 研有所思，学有所获，旅有所悟，行有所得增长知识，开阔眼界，启迪智慧，全面成长。
来源:张开文、王晨晨、光华东山学校
编审:张开文