“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”
——孔子
养一个乖巧听话的孩子，是每一个家长的愿望。
但现实往往事与愿违。
随着孩子年龄的增长，好像父母与孩子之间的交流“代沟”也在不断拓宽。
本以为和孩子讲道理，能让孩子听进去，记到心里。
但久而久之，父母发现，孩子的耳朵好像被堵上了，爸妈说的话那就是“耳边风”，吹过就没了。孩子该如何，照样还该如何做！
根本是竹篮打水一场空！
01
和孩子讲道理
几乎是家长的“通病”
朋友说他在没孩子的时候，很瞧不上那些打孩子的家长，觉得依靠*力暴**约束孩子行为的父母，实在是无能。
所以他立志要做一个讲道理的好爸爸，有了孩子后，他也确实这样做了。
每每遇到问题，他总是耐心地跟孩子讲道理。
但是，随着孩子慢慢长大，他发现自己奉行的“以理服人”越来越行不通了。
孩子喜欢玩手机，朋友跟儿子讲了无数次在学习的时候要认真学习，要少玩手机。道理讲了无数次，嘴皮都要磨破了，但孩子的态度却一次比一次敷衍。
有一次，朋友没控制住，打了儿子一耳光。
这时候，他才发现自己苦口婆心讲道理，孩子根本没听进去！
卢梭曾说过：
冷冰冰的理论，只能影响我们的见解，而不能决定我们的行为；它可以使我们相信它，但不能使我们按照它去行动，它所揭示的是我们该怎样想，而不是我们应该怎样做。
在家长的经验和认识中，教育者和受教育者的关系，就是告知与被告知的关系；所谓教育，就是“明白人”对“不明白人”说话。
事实上，从讲道理，到接受道理，这中间的距离，可能很远。
一个人能否接纳别人的观点，首先取决于情绪，其次取决于对方的行为，最后才是对方的语言——成年人尚且如此，何况孩子。
02
父母说往东，孩子偏要朝西
没有孩子不喜欢明辨是非、赏罚分明的父母，那为什么孩子听不进去家长的道理呢？
1、孩子不排斥讲道理，但不喜欢上纲上线
给孩子讲道理最好就事论事、一事一讲，不要总是“以小见大”，从一件具体事情中引申出一堆大而空的“宏论”。
比如，想要孩子改掉粗心的毛病，告诉他一些由于粗心而耽误正事的案例，再稍微指导一下怎么培养细心的习惯，不要轻易给孩子扣上“不努力学习”的帽子。
动辄上纲上线的大道理教育，“正义凛然”的背后实际上是偏激、粗糙的思维方式。
既剥夺了孩子反思和提升的主动性，又容易打击孩子的自信心，给孩子带来“我怎样努力也做不好”、“我的问题很严重”的消极暗示。
2、不喜欢父母讲道理时的态度
一般父母给孩子讲道理都是在孩子犯错误的情况下，那么父母不可避免地会出现焦急情绪和命令口吻：
我不是不讲道理的家长，哪次我不是跟你好好讲道理的啊？
我都说了多少次了，啊，你怎么跟没听见一样啊！
跟你好好说，你不听是吧？
到底要我说多少遍你这样做是不行的，你才能听懂啊！
以上的对话，是不是似曾相识。
和孩子讲道理的次数多了，不止孩子，父母也会出现不耐烦，甚至会直接用命令、抱怨的语气。
而这，恰恰是孩子最不喜欢的交流方式。
钟南山院士小时候也经常犯错，但在他犯错时，父亲只会和他说一句话：
“南山，你自己想一想。”
父亲在说这句话之后，就会转身离开，把时间与空间留给他。
父亲“独特”的教育方式，也让钟南山受益匪浅。
当孩子犯错，不要着急去说教，给他足够的时间去反省，让他去思考这样做有什么不妥。
3、自我意识的觉醒
青春期是自我意识觉醒的时期，这个时期的孩子渴望自立和认可，但心里又敏感且脆弱。
他们不再是那个被父母吼一声，打一下就乖乖听话的小朋友。
父母，也无法再用权威和命令让他们接受那些所谓的道理。 在独立意识加倍增强的青春期，孩子迫切地想表现自己的能力和想法，父母的道理和建议在他们眼中就是居高临下的强迫，和不胜其烦的唠叨。
教育并不是一件“告诉”与被告知的事情，而是一个主动的和建设性的过程。被迫接受的道理，在孩子看来，只是一种束缚和要求。被迫多一分，叛逆就多一分。
03
与其讲道理，不如带他切身感受
最近刷到这样一个视频：
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凌晨两点多，儿子还在卧室里玩手机，不睡觉。父亲看到后，也没有多说什么，把儿子带到了菜市场。
凌晨三四点钟，绝大多数人还在熟睡，而菜市场已经是一片忙碌的景象。
肉铺老板正在剔肉，买菜大妈正把蔬菜整齐摆放，早餐店老板已经准备好热气腾腾的豆浆，环卫工人已经开始一天的工作……
儿子看着这些为生活忙碌奋斗的人们，他才发现自己原来生活得这么安逸轻松，他也明白了要珍惜现在的幸福，不能游戏人生，荒废时光。
千言万语的劝说，不如让孩子亲身体验一次。
为人父母者，总希望把自己的经验、思考毫无保留，教给孩子。自己走过的弯路，不想再让孩子走第二次；自己成功的经验，恨不得复制粘贴到孩子身上。
没经历过寒冬的腊梅，怎么能发出阵阵芳香？没经历捶打，怎么能百炼成钢？
每一次犯错，每一次跌倒，都是人生给孩子们的考验。 知错能改，他会获得反省、明辨是非的能力；跌倒后爬起，他会变得独立而坚强。
与其进退两难，管少了怕放纵，管多了怕他烦，不如俯下身段，听听孩子们内心的声音，理解与接纳，尊重与支持，包容与关爱，才是他们真正需要的。
