记录职场生活的点滴思考---刘一阳
引言
当今社会，发展之迅速，
多数社会人都是为了尽快将所得经验变现，价值变现，
而忽视了最基础的品德教育。
最基础的品德教育往往需要大量的专业背景，融合多方知识，才能将基础夯入基石。
华为任正非就多次强调基础教育的重要性，强调基础学科老师的重要性。
这其中就包含最最基础的品德教育。
而我们多数社会人，一生少说也有30年，更甚者40年在工作中度过，
普通人工作十年左右，
就迎来养儿育女的阶段，基本上都是在职业的上升期，
不仅承受着公司、客户的压力，薪资瓶颈；
还承受着来自家庭源源不断的教育开销，家庭开销，父母开销，
可谓是焦头烂额。
不管他曾在学校学到了多少优秀知识，
他在此时都会潜移默化的将这十年的职场经验，
化作无形的品德教育理念教给自己的孩子。
初生安静的婴儿
一、要听话（家长的口头禅）
公司（泛指一般公司）一般为了管理方便，都要求员工要服从领导安排，
这本无可厚非，
对的肯定是要坚决服从，
但错的，要先执行，再汇报，
官方讲的话：亡羊补牢，为时不晚，
那请问“咱能不能不亡羊”？
以上状态衍生出的服从。
导致，家长在孩子教育中常出现：
1.在家要听爸爸妈妈的话，让爸爸妈妈省点心，
爸爸妈妈这么累都是为了让你有个好的学习环境，好的生活条件，你明白吗？孩子答“哦”；
2.在学校要听老师的话，特别是班主任的话，要勤快，这样各科老师才能好好教你，关心你，不为难你，你明白吗？孩子答“哦”；
3.在辅导班要听辅导老师的话，辅导老师才能多帮你深入解答你提的问题，而不是简单教你答案，你明白吗？孩子答“哦”；
反正要听话，要服从，导致孩子回家学会了背唐诗：
“哦，哦，哦”
“曲项向天哦”
“白毛哦哦哦”
“红掌哦哦哦”
“哦”字诀解决所有回答，看似听话了，却丧失了孩子的发言权，丢失了这个年纪该有的顽皮思考，
扼杀了一个有灵气灵魂的种子。
灵气的眼睛
二、 见人就要笑，要打招呼
俗话说的好“伸手不打笑脸人”，“皮笑肉不笑”更是职场老司机的标配；
打招呼虽然不能让别人记住你，但至少能有个好印象；
要是不打招呼，别人就可能当不认识你，
遇到心术不正的人给你在工作生活中使绊。
上面的情形影响着下面这些家长：
1.在外面见了陌生人不要怕，敢于打招呼昂？
2.多和小朋友玩，他们才能和你是好朋友；
3.特别是老人一惹孩子，孩子大哭，
“你怎么这么能哭，不要哭”大声严肃脸。
如果教的是“笑一笑十年少”这样的谚语笑我还能接受，
如果是谄媚的笑我觉得孩子的理解水平是达不到的，
总不能养成见人就笑的“反射笑”和“明星笑”吧，
孩子本应有自己的快乐，自己的玩伴，自己的天地，
孩子不愿意接触外面的世界是对的，
是因为在他的认知里，
外面是危险的，所以孩子才要选择了逃避。
如家长强制，
那孩子未来的喜怒哀乐该怎么去表达？
难道你的生活中真正只有笑吗？
这就给真正的快乐买下了悲伤的伏笔。
发自内心的笑
三、习惯性歧视
家长：
“他是外地的，可不要和他玩啊”；
“他学习差，别让他把你带坏了”；
“他爸爸在工地上班，长大肯定没出息”。
多种歧视
此类训话纯属无稽之谈，但深深的印在了职场人的脑海里;
职场人士：
“他家是农村的，在公司没“关系”，可以随便使唤”；
“他反应慢，就让他去做搬设备的苦活”；
“他父亲生病了，听说花了几十万了，他这辈子是出不了头了”，
相信大家听过“三十年河东，三十年河西”和《三国演义》这部电视剧，
自己的路还是要自己走的，
每个人出场的顺序不一样。
何况多数人都是普通人，拥有的是平凡的一生。
更重要的是：
教会孩子选择相处的权利，
选择封闭，选择灭亡，
教会孩子包容的能力，
海乃百川，有容乃大。
有了包容，
世界为你打开…
黑与白的包容
四、攀比心理
孩子：
“我妈妈说我这次考得好给我买苹果手机”；
“爸爸你刚买了新车，接我的时候往学校门口前面停昂”；
“我暑假准备去国外过夏令营”…
比老爸
这一幕幕在学生群体里也见多不怪，
网上一发出此类事件，家长们就群体评论：
“现在的孩子太物质了，攀比心理太强”。
难道你们就没有反思下自己吗？
难道都是“当局者迷，旁观者清”？
“你这个口红哪买的？”，“我法国朋友帮我代购的”（其实是某宝买的）；
“苹果XS上市，我一定要买一个”；
“他那台是宝马X1，才30来万”。
职场中的攀比相信大家多多少少都有过，
但对孩子幼小心灵造成的影响可能是对低端事物的排斥，
除非您的家庭能持续给他输出优越的物质生活。
只要当他独立后，自己赚不到相应的物质条件，
自然而然，他会成为一名合格的啃老族。
您难道不希望他成为一个独立，自强的人吗？
是的，我能行
以上，
灵气，快乐，包容，独立，自强；
这是我这个年纪悟到的人生关键品德；
我将它们用在我和孩子的亲子关系上，
该教训的时候严格教训；
该教育的时候耐心教育；
至于上面的言论我偶然（特别是有情绪时）也会发生，
今日三省吾身，
因此有了这篇文字；
让我做了进一步的反思，改观。
回想起孩子
可以天真烂漫，无忧无虑在蹦蹦床，旷野中玩耍，哼唱着“狂狼”，
我只希望余生能将这五词以更委婉的方式灌输给他，
另其健康，快乐的成长，
并以此敬之。
五颜六色的儿童生活
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