中国著名的政治家、理论家胡桥木之女胡木英在谈论我国教育问题时说：我国教育阵地的丢失非一日之寒，教师队伍要好好整顿一下了。
百年大计教育为本！可见教育在国家战略地位是多么的重要。然而这几年却常常出现一些奇葩新闻，毒教材屡禁不止，农村教育空心化衰竭。我们的教育阵地是如何丢失的呢？
新中国是在一片废墟上建立起来的，*党**和政府知道教育是一个国家和民族的希望，即使在那么困难的情况下，从来也没有忘记教育，学校遍地开花，还有农民夜校。再苦不能苦教育，再穷不能穷孩子。这样的口号好像一直回响在耳边。可是这些年的教育却事与愿违，国家以及社会爱心人士投入的资金不少，教师的待遇也得到了提高，可是教育阵地逐渐丢失，多少学校被迫关门。
现在农村教育荒芜，阵地丢失一点也不为过。我在农村生活工作几十年，曾经一直很尊重教育，崇尚教师。记得有一年教师节，我买了礼物带全体村委会人员去看望慰问老师，教师很是感动。我说村里是你们的坚强后盾，希望你们多为我们村培养出人才。我们还和学校达成了奖励机制。然而，前后不到十年，我们村的中学撤了，小学和幼儿园关门了，一个几百万的校园现在还留一名老师和一名保安！全乡像我们村这样的情况好几个，农村教育发展到今天令人震惊，教育阵地丢失谁之过？
笔者认为有这几方面的原因：
1：法律有待进步完善，教师不能被束缚住了。古有严师出高徒之说，而今一个教师法让教师不得不为自己的饭碗子小心谨慎。全国有不少教师因为管学生而丢掉了饭碗。我的女婿就是一个小学教师，因为班里有一个孩子非常捣乱，让他站了一会他回去就和他奶奶告状，她奶奶疼爱孙子可以理解，胡搅蛮缠也是出了名的，后来经过学校老师多次劝说才平息此事。今年我老表因为扯了一个孩子的耳朵，家长三番五次的到学校闹，第一次校长劝老师花几百块钱买点东西去看望一下，可是有了第一次就没完没了了，教师一气之下要告校长，说他们是串通一气的，我老表最后气成了精神病被送到阜阳精神病医院治疗。试想，这样的风气下去，哪个教师还去管学生？如此农村的教育阵地能守住吗？
2：国家为了重视教育，给教师的待遇是公务员的待遇，昔日的臭老九变成了铁饭碗，一些教师毫无忧虑感。我身边的几位同学都是教师，他们在一起基本上不谈论学习情况，三句话离不开麻将话题，农村有这样的教师，荒芜的是学校，苦的是孩子，坑的是国家。
3：农村城市化对教育的影响
随着城市化步伐的推进，农村教育向城市转移，农村好一点的教师会被城市吸收。由于农村条件的相对落，不少大学生选择了在城市教书育人，留在农村的教师大多数都是有田地的，身在教室心在田里。不少家庭为了孩子的未来，不得不把孩子送到城里读书，而带给他们的是高昂的房贷压力。
全国有14亿农民，农民就有八九亿，原来农村遍地的学校一个个消失了，农村是教育的沃土，出现这种局面确实非一日之寒。民族复兴教育为先。教师的责任与担当，学生以及国人的素质教育，外国*华反**对教育的渗透…这些都应该引起有关部门的高度重视，正如胡木英说的那样：教师队伍需要好好整顿了。
