有一个神秘的群体，他们虽然不是教师，但是却被尊称为“老师”。那就是文景君朝夕相处的编辑们了。在今天这个特殊的日子，文景君在公司内部做了大量调查，试图解释“为什么编辑也被叫做老师”这一问题。
©《重版出来》剧照。希望小田切让身体无恙~
调查问卷
Q1
你第一次被称为老师是什么时候？
Q2
愿意被称作老师吗？
Q3
为什么编辑不从事教师行业，还会被称为老师呢？
Q4
你觉得怎么做才对得起“老师”这个称呼？
编辑答卷
大师兄 审读室主任
一个高大的女子 计算机系、科幻行家。四个星座落在处女座宫，命中注定成为审读。
Q1
你第一次被称为老师是什么时候？ A1
这可不记得了，大约在十五六年前吧……
Q2 愿意被称作老师吗？ A2无所谓愿意不愿意，这个词还比较中性吧。感觉跟我父母那个年代问路叫一声“师傅”差不多。主要是不这么叫叫什么呢？
Q3 为什么编辑不从事教师行业，还会被称为老师呢？ A3
老师这个词本来就泛指传授文化、技术的人或在某方面值得学习的人。编辑是做书的人，文以载道，称呼一声老师应该是对编辑工作以及出版图书的认可吧。
Q4 你觉得怎么做才对得起“老师”这个称呼？ A4
就尽量保证自己出版图书的质量吧，图书作为商品的特殊性就是有其社会效益的一面，希望带给读者愉悦和知识，不要有错误和负面的认知。
大老师推荐一本书
交错的世界： 世界科幻图史
[美]詹姆斯·冈恩 著
科幻研究泰斗詹姆斯·冈恩经典著作
科幻文学大师阿西莫夫、刘慈欣作序
最权威的世界科幻小说史！
入门及研究科幻的最佳选择！
还没出，再等等~~
即兴表演艺术家
文学一部主任
一个冷酷的女子
因为在忙，回答了很少，看到别人回答这么多又有些后悔，不想自己太奇怪。
Q1
你第一次被称为老师是什么时候？ A1
不太记得了。一切都非常模糊，没什么特别感受。
Q2 愿意被称作老师吗？ A2
不太愿意。
Q3 为什么编辑不从事教师行业，还会被称为老师呢？ A3
一种称谓，就跟同志是一样的。
Q4 你觉得怎么做才对得起“老师”这个称呼？ A4
用心做书，好好做人。
即兴老师即兴推荐一本书
故事药丸
[英] 埃拉・伯绍德、[英] 苏珊・埃尔德金 著
李剑敏 译
1084粒故事药丸
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成长不孤单，养育不焦虑
布小姐
文学二部主任
一个妩媚的女子
可以靠才华和美妆日记在豆瓣同时出道，才思敏捷，心灵手巧，文景自家文创“景制”也在担纲。
Q1
你第一次被称为老师是什么时候？
A1
大四在我的初中母校当实习语文老师时。其实除了课堂和有他人在场的正式场合，我不让他们叫我老师，就直呼lulu。
Q2 愿意被称作老师吗？
A2
哈哈，见答一，我不愿意。
Q3 为什么编辑不从事教师行业，还会被称为老师呢？
A3
因为都需要专业资格证和专业能力啊。
Q4 你觉得怎么做才对得起“老师”这个称呼？
A4
更专业。不过如果可以，就不要称呼为老师了吧，我努力对得起书就行了。
布老师推荐一本书
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李同洲 译
村上春树文学偶像
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美国国家图书奖、奥斯卡改编剧本奖得主
约翰·欧文半自传性长篇
带着你的过往活下去
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小熊
人文一部主任
一个温婉的女汉子
看上去是个江南女子，那些旧时候赞美女性的形容词都可以冠之，接触久了……嗯，是北方大嫚没错了。
Q1
你第一次被称为老师是什么时候？ A1
刚入行的时候被年纪比自己大不少的排版公司业务员称为老师，当时的反应是“别别别，别叫我老师”，但是对方坚持不改口，也就没有办法了。
Q2 愿意被称作老师吗？ A2
不愿意。称呼作者或者很资深的编辑为老师是为表达尊敬，一般的工作关系互相叫老师感觉意思就变了。
Q3 为什么编辑不从事教师行业，还会被称为老师呢？ A3
这个问题的答案我也很想知道。
Q4 你觉得怎么做才对得起“老师”这个称呼？ A4
对不起。希望能发明一种更合适的称呼来代替它。
熊老师推荐一本书
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吴纬疆 译
全面梳理战后日本潮流文化史
揭秘Evisu、Bape、UNIQLO的成功之道
从风格演变看日本历史与社会变迁
从时尚中窥见国民性格与文化精髓
朱尔赫斯
人文二部主任
一个睿智的女子
工作不少年，年纪也不小了，但是还是很少年意气和理想主义，也因此而可贵。
Q1
你第一次被称为老师是什么时候？ A1
上学时也当过老师，支教时的真老师。工作后很快就被叫老师了，因为印厂、排版公司，甚至媒体都这么称呼编辑。那时候就是硬着头皮压低声音甚至“捻须微笑”假装老成的老师。
在办公室一直是“小朱”，直到去年，办公室同事也会叫我朱老师了。以前我会断然拒绝，说：“叫我小朱就好。”现在，也不解释了，因为——将心比心，我要是个95后甚至00后，喊个80后老同事“小X”，也真是叫不出口。
Q2 愿意被称作老师吗？ A2
听惯了好像也还好。
Q3 为什么编辑不从事教师行业，还会被称为老师呢？ A3
大概是因为职业地位、专业化程度不高。想想看，只有高度专业化的职业才有属于自己的称呼，比如医生、律师、法官、工程师……
千万别觉得受到了冒犯，就连真正作为老师的教育工作者，专业化程度也就那样，否则为什么大家都是老师呢？
Q4 你觉得怎么做才对得起“老师”这个称呼？ A4
这题我真的想回答。大概一个月前跟一位同行深刻探讨过这个问题，答案不长，八个字：好好做书，对得起书。
朱老师推荐一本书
在别人的句子里
陈以侃 著
《毛姆短篇小说全集》、
《海风中失落的血色馈赠》译者陈以侃
接引英美文坛新风，挥洒一流文字趣味
小蠧
社科二部编辑
一个脑回路清奇的女子
实在想不出其他形容词，大概外星人才能和她无障碍交流，靠脑洞和爱创造奇迹。
Q1
你第一次被称为老师是什么时候？ A1
刚当编辑的时候，因为一份稿件的版式问题，打电话给排版公司的业务员，对方在电话里称我为老师。
当时刚毕业，有些受宠若惊。
Q2 愿意被称作老师吗？ A2
其实并不太希望被称作老师，太沉甸甸了。
通常会把“老师”和“育人”联系在一起，而我认为人是很难改变的，名副其实的“老师”无异于有着改写历史般的伟大，这离我太遥远……
Q3 为什么编辑不从事教师行业，还会被称为老师呢？ A3
我认为这个现象是有时代语境的。编辑曾是真正的思想文化工作者，在中国近现代史上，有不少大知识分子、大学者、文学翻译家，等等，也同时从事编辑工作，他们确实值得被尊重。
Q4 你觉得怎么做才对得起“老师”这个称呼？ A4
首先，拒绝这个称呼。
其次，坚守底线，不妥协于目前大行其道的某些“价值”。“赤子孤独了，就会创造一个世界”。与大家共勉。
蠹老师推荐一本书
五四的另一面：
“社会”观念的形成与新型组织的诞生
杨念群 著
把五四放在由清末变革，到民初社会革命，
直至20世纪40年代的历史长程中，进行重新定位
将五四视为上承民初政治改革危机
下启社会变革风潮的重要历史环节
以关注历史运动的动态视角
呈现五四丰富的意义
墨墨凡
社科一部编辑
终于！他是男的！！
才思与毒舌齐飞，可爱又迷人的反派角色，想推荐他去《奇葩说》。
Q1
你第一次被称为老师是什么时候？A1
三年多前刚入行就被作者称呼老师了，当时感觉不可思议，作者其实算是我的长辈。当时虽然隔着手机屏幕，但我还是连连跟作者说叫我的名字就可以，我还是晚辈。
Q2 愿意被称作老师吗？ A2
其实到现在我还是不能适应这突如其来的“老师”二字，尤其是一些年龄比我大的前辈这么叫的时候。
Q3 为什么编辑不从事教师行业，还会被称为老师呢？ A3
不过后来我想，对方叫你老师也许不简单是对你这个人的称呼，而是对编辑职业的习惯性尊重吧。因为业界很多前辈真的都能称得上老师了。
Q4 你觉得怎么做才对得起“老师”这个称呼？ A4
作为出版后辈，只有不忘初心，砥砺前行，才能对得起这个称呼。
墨老师推荐一本书
过剩之地： 美式富足与贫困悖论
[美]莫妮卡·普拉萨德
余晖 译
研究结论
编辑们并非浪得虚名。和老师们一样，他们也担负着传递文化与知识的重任。同时，他们也珍视、敬畏“老师”的称谓。
在教师节这天，也想请读者们和我一起，感谢他们的辛苦付出~
