有多少父母可以做到摒弃自己的偏见，遵循孩子的爱好与梦想，即使孩子受到外界的质疑，也能坚定的陪在孩子身边一起战斗，小希妈妈的采访让我触动很深，在成为父母这条路上，我们做得远远不够。

我只是单纯的喜欢跳舞和化妆

12岁小希，从小就喜欢3件事，分别是穿裙装、化妆和跳舞。小希有着男儿身，内在却是颗少女心，看到自己化妆后的美美的模样，总能让他自信感爆棚。 「我觉得化妆之后，我就像是变了一个人，」准确来说，变得更像他理想中的自己──爱漂亮的男生。

对别人来说小希的样子可能跟一般男孩很不一样，但小希认为：「我只是用自己喜欢、自在的样子生活。」

他是舞蹈班里唯一的男生，无论是体态、神情，都有着相当女性化的特质。 如果小希是女孩，大众会自然而然接受他的「喜好」，但作为男生，社会理所当然赋予的性别期待，除了「男儿有泪不轻弹」之外，还要有「顶天立地」、「天不怕地不怕」的阳刚气质。

但当他的「喜欢」和他的男性身份期待产生冲突，小小年纪的他，又是怎麽勇敢无惧社会眼光、坚持做自己呢？

成为自己，也需要付出代价

要跳脱传统主流的性别角色框架，不是件容易的事，小希从小就得时常应对外在世界抛来的歧视眼光和言语羞辱。

他曾因喜爱跳舞，小学一年级起就常常被同学讥笑是「娘娘腔」，甚至还有同学会用脏话「问候」他，「他可以很明显感受得到大家不喜欢他，」小希的妈妈说。 就学校里的老师也不太能接纳与众不同的小希，「当他在全校面前跳舞，还有老师直接说『这男的还女的啊』。」

「他喜欢穿着『奇装异服』，像是露出他觉得自己很漂亮的部位，有一次就穿了一个开襟的外套到学校去，结果放学回家，他胸前全部被夹满长尾夹，一问才知道老师觉得他这样穿很不得体。」 甚至有老师直接请小希妈妈不要再让小希学跳舞，认为他扭动身体的这些举止会影响学习。

小希的外公、外婆起初也非常不认同他「像女孩」的言行举止，看到他化妆，会假装没看到他的存在，甚至还告诉他：「你化妆就别想到我这里来。」

刚开始，小希也会为此而伤心难过，「不理解为什么他们要这样子对我？」 小希妈妈不愿束缚孩子的爱好，也愿意支持他追求自己的喜好，便告诉小希「大家是因为你做出了他们不了解或不习惯的事情，人很自然地会排斥不了解的事情，所以大家会有这样的反应很正常。面对大家的「反感」，你必须考虑好还想不想要「继续做自己」，如果决定「要」，那就要想办法让别人了解你，而且还要投入努力， 每一个人的『支持』都很珍贵，你得让别人看见你的付出，别人才会把这份『珍贵』交给你。」

「在外公他们那个传统年代里，你这样的举止很可能会被打，或被当精神有问题的人来对待，外公很爱你，他怕别人欺负你才反对你『做自己』，所以现在的我们要努力让外公知道做自己其实不会受伤。」

此后小希除了更投入在练舞之外，也开始慢慢凭借精湛的舞技拿下奖项，外公看见他获得满满的掌声之后，终于可以放下心来，现在小希会收到一些表演邀请，外公看到反而很骄傲。

小希担任表演嘉宾

站在孩子的前方陪他战斗

长辈起初对小希的不理解，是源自于爱; 可外界对于他的不友善，则来自于反感。 「举例来说，小希展现的价值观，跟学校老师的价值观是有所冲突的，不是对错问题，可是就会有人不喜欢，不喜欢有没有错？ 当然没错！」 小希妈妈在采访中说道。

「可是，小希做自己也没错啊，」她顿了顿后接着说。

为了支持孩子做自己，小希妈妈主动走进校园讲性别平权的相关绘本，透过故事让孩子知道世界上有很多不同的人，「大家不一定要喜欢，可是至少要知道世界上还有很多不同的价值观。」 她也利用学校聚会的机会，跟小希的同学分享更多关于性别平权的观念，「同学跟我说小希是男生穿裙子很奇怪，我就会借机介绍世界上有很多国家的男生其实也会穿裙装。」

鼓励孩子做自己，虽也因此为小希妈妈招来许多骂名，例如有不少家长指责她纵容孩子「变同志」，「但 我只是接纳孩子原本的样子以及他想成为的样子 ，而且小希还在探索自己，现阶段他就只是一个爱漂亮的男生，怎麽可以马上定义他是什么或不是什么？」 她反驳道。

支持小希做自己，是因为不愿让孩子品尝到遗憾的滋味，「我怀第一个孩子的时候就告诉自己，我一定要支持孩子做他想做的事情，」她也坦言，「我有时候也不是很喜欢他打扮得花枝招展的样子，可是我不会禁止他，我会支持他。」

妈妈笑說，有時也会觉得小希打扮得太「前卫」，所以会跟小希开玩笑的说：「那我走在路上要离你远一点。」

妈妈的战斗姿态，无形中也增强了小希的自信心，「后来如果有人再骂我娘娘腔，我就会把脚高举到自己肩膀上，反驳他们说：『我可以做到这样，你们可以吗？』 ，」如今面对同学的言语骚扰，小希反而有了一套自己的应对方式，「不太会难过了，只会觉得对方很没有礼貌。」 小小年纪得承受这些当然很辛苦， 「但我很喜欢跳舞，我希望，大家都可以成为想要的自己，」 他小小的脸庞，透露着无惧与自信。