相信所有的家长都经历过被孩子缠着要买东西的情况，尤其是逛超市或者是在电视上看到某些广告的时候，孩子可不管这东西的性价比高不高，只要是看起来新奇的东西他都想要。

当孩子开口要的东西不实用、太昂贵时，大部分的家长都会告诉他：“太贵了，买不起”、“我没钱”、“家里没这个条件”……

家长的本意是想让孩子知道不能乱花钱，可孩子只能感受到：我家很穷，我配不上这么贵的东西。慢慢产生了自卑感。

还有一种情况，东西家长买了，可却是一边抱怨一边付钱的。

“这钱够咱家一天饭钱了！”、“就这么点东西，我得加几天班才能挣回来！”……

家长随口一句抱怨，一下子就把孩子获得的喜悦冲没了，最后钱花了、家长在抱怨、孩子在自责，真是得不偿失！

孩子开口要东西时，家长的反应很重要

孩子有想要买的东西，是一种心理需求，也许我们不能满足他，但却不能无视或打击孩子的心理需求。

在《不可思议的妈妈2》中，有次小鱼儿因为想买玩具而哭闹，胡可没有生气，而是抱着他说：

“我知道你很想买这个玩具，但是节目规则是不能买。等录完节目我们再买，好吗？”

听到这话，小鱼儿点点头，不闹了。

我有一位朋友，她有一套方法也很不错，当孩子提出要买一样东西，她会根据情况向孩子提出下面几种方案：

当着孩子的面把孩子想要的东西记在手机里，答应他等合适的时候再买；

告诉他这个东西超出预算了，下次再买；

告诉他这个东西太贵了，商量一个平价替代版，

和孩子商量用他的零花钱买，并帮助孩子列出存钱计划。

之后我朋友会一一兑现承诺，所以她儿子也从来不会胡闹。

孩子要买东西，看似是对家长“急智”的考验，其实功夫都在平时。

如果我们平常能多给孩子制定一些规则、多沟通、做好财商教育，这些也就不是问题了。

制定规则

我另一位朋友，从孩子会说话开始，就和孩子约定好：每次逛超市他可以并只能选择一样东西买回去。

因为是从很小就养成的习惯，所以孩子已经习惯了这个规则。

财商教育

我从孩子5岁左右开始给他零花钱，一开始他还不太理解每周的几块钱是多少，后来自己攒钱买东西的时候才明白金钱的来之不易，所以孩子很少要一些不太实用或者很昂贵的东西。

为了培养孩子的金钱观，建议家长要早些给孩子进行专门的财商教育。

推荐大家给孩子看一看这套《钱小乐理财记》，这是一套专门为小学低年级孩子打造的幽默财商小说。

这套书非常的贴近孩子的生活，用钱小乐的经历和感悟介绍了很多基础的金钱观，可以帮孩子树立正确的金钱观。

这套书共5册，《钱从哪里来》、《钱很重要吗》、《存钱是个好习惯》、《花钱有学问》、《让钱来赚钱》

书中不仅故事幽默，每一个故事的结尾还专门总结了“小贴士”，帮孩子更好地理解故事中传达的金钱观，比如钱应该花在自己真正喜欢的事物上，而不是用在攀比上；同样的商品在不同卖场的定价可能不同……

《钱小乐理财记》帮孩子树立正确的金钱观，不做金钱的奴隶。

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