在中国古代文化经典中，《易经》被尊称为群经之首，大道之源。这部经典通过六十四卦的无穷变化，展现了深邃的智慧。
孔子曾感叹： “如果我能多活几年，在50岁的时候把《易经》学好，我就不会做什么错事了。 ” 这句话不仅展现了孔子的好学与谦逊，也凸显了《易经》在孔子心中的重要地位。
孔子，作为我们敬仰的万世师表，培育了众多弟子，其中七十二人更是贤能出众。他的教育理念中，许多精髓都与《易经》息息相关。
今天，让我们一同探寻《易经》六十四卦中第一卦- 蒙卦 所蕴含的教育智慧。
蒙卦：用行动来激发内在的力量
每个人出生的时候，都是一张白纸。小孩子都是懵懵懂懂，天真无邪的。作为父母，作为长辈，我们有责任去把他们的潜力激发出来，让他们变成一个更好的人。这个过程是摆脱蒙昧的过程，所以叫“发蒙”，“启蒙”。
南怀瑾说过：“我认为古今中外的教育，大部分都犯一个错误，父母往往把自己一生做不到的愿望，下意识地寄托在孩子身上，可是却忘记了自己子女的性向与本质。”
俗话说，师父领进门，修行在个人。对于孩子来说，最重要的就是亲生父母，还有启蒙老师。只有第一步走准走稳了，顺应教育的天性，孩子才能够茁壮成长。
蒙卦讲：“蒙以养正，圣功也。” 意思是在童年阶段，家长要帮孩子培养正直率真的性格，为通往圣贤之路打好基础。
又说：“山下出泉，蒙；君子以果行育德。”
怎么解读呢？
我们在山脚下，看到了清澈的泉水，但是我们在森林中，想准确找到泉水的源头，肯定是不容易的。
所以要“以果行育德”，用果断有力的行动，来培养良好的品质，实现人生的目标。