最近这段时间，仍未开学的姐姐弟弟在家挖掘出了很多消遣时光的新花样，比如包饺子、切面条……对了，还有花式画画。
只要他俩想画，任何东西都是工具。这一次，他们用胡萝卜和芹菜帮子当画笔，还用小刀在蔬菜切面雕刻出各种形状当印章用。
瞧，这是两人的作品。也不错嘛，哈哈～
说起来，画画作为姐姐和弟弟的共同爱好，真的是让他们两人深深着迷。姐姐就不说了，一旦沉浸在色彩的世界里，总会反馈给我很多让人惊艳的作品。而弟弟也在姐姐的影响下，对画画兴趣大增，主动要求创作，进步非常明显哦。
很多人都问过我：“Sharon，你是怎么做到让两个孩子都那么喜欢画画的？”
还有朋友向我吐槽过：“我家那小子总是三分钟热度，对什么兴趣都坚持不下去，好苦恼哦。”
这种情况，我怎会不懂？估计每个妈妈都会碰到这样的情况吧？偷偷告诉你们，我家这两个小魔怪也有这种情况呀，哈哈哈……
其实，几乎每个孩子都可能如此，哪怕是面对自己喜欢的兴趣爱好时，也会厌倦，也会产生不想坚持的念头。这个时候，身为父母的我们，又该怎么处理呢？今天就来跟大家聊聊这个话题。
01
坚持的前提是热爱，挖掘兴趣很关键
爱因斯坦曾说：“兴趣是最好的老师。”的确，在我看来，能让孩子坚持的最大动力之一，便是对一件事的强烈喜爱。
因此，懂得发掘孩子的兴趣点很关键。这需要我们做一个有心人，在平日里多观察、多引导。
具体怎么执行呢？在这里，分享耶鲁大学心理学教授Robert J. Sternberg的一项研究——“多方面”测验。
在这个测验中，他设计了一份包含20道问题的表格。这些问题涵盖了0-14岁孩子日常生活中的方方面面。
通过观察并记录孩子的表现，这项研究将推测出他们在某方面的潜在天赋，从而能够让父母有针对性地加以培养。
1 能出色地记忆诗歌和电视*放播**的专栏乐曲
2 善于观察父母的心情，领悟父母的忧与乐
3 善于辨别方向，极少迷路
4 落落大方，动作优雅，懂礼貌
5 学习系鞋带、穿袜、骑自行车很快，且不费力
6 爱提些怪问题，经常问雷鸣、闪电、下雨等宇宙间的问题
7 给孩子朗读时，要是你更换了经常朗读的故事里的某个词，孩子就会说读错了
8 很顽皮，是班级或家中的捣蛋鬼，每天有使不完的劲儿
9 特别喜欢模仿戏剧或电影人物的动作或道白
10 乘车时，对经过的站名或路标记得清清楚楚，并向你提起什么时候曾经来过这个地方
11 喜欢倾听各种乐器发出的声响，并能根据音响敏捷地判断出是什么乐器
12 喜欢把各种物体勾勒得形象逼真
13 爱把玩具分门别类，按大小和颜色放在一起
14 善于把行为和感情联系起来，“我气疯了才这样干的”
15 喜欢给人讲故事，而且讲得有声有色
16 善于描述所听到的各种声响
17 看见生人时，会说“他好像某某人”之类的话
18 善于判断能做什么、不难做什么
19 好模仿各种表情和各种体育动作
根据上面的内容：
如果孩子在1、8、17条表现突出，代表他可能有很好的语言天赋；
如果孩子在6、12、18条表现突出，代表他可能有很好的音乐才能；
如果孩子在3、7、15条表现突出，代表他可能在数理逻辑方面有天赋；
如果孩子在4、11、13条表现突出，代表他有很好的空间方面的才能；
如果孩子在5、9、14条条表现突出，代表他有很好的身体动觉才能；
如果孩子在10、16、20条表现突出，代表他有很好的自我认识才能；
如果孩子在2、10、19条表现突出，则代表他有很好的认识他人的才能。
姐姐最近爱上了诗词，不仅朗诵时有板有眼，而且我发现她每学一首诗，总是很轻而易举便能够背诵出来。结合表格中的第一个问题，我意识到娃在语言方面或许有比较高的敏感度和学习热情，值得培养一下。
可以说，找准孩子的兴趣点是让他们学会坚持的第一步。有了热情和爱好，坚持才会更具内在的驱动力。
02
为何兴趣有很多，真正坚持下去的却很少？
但是不得不承认，现在有很多家庭，看到孩子喜欢什么就给他们安排上，到最后小朋友开始接触了一大堆兴趣爱好，但真正能坚持下来的没几样。
《美国妈妈的26堂育儿课》一书中，就记录了一个叫Ben的孩子。他的兴趣来得快也去得快。
比如，Ben在幼儿园对音乐老师的吉他有过浓厚的兴趣。每当老师弹琴唱歌的时候，他总喜欢凑近观察；当老师放下吉他的时候，他会模仿老师的样子摸摸琴弦，那偶尔弹出的泛音总是让他惊喜不已。
看到儿子对吉他如此喜爱，Ben的父母便第一时间为他联系了一家乐器行，准备对他进行音乐启蒙。然而出乎意料的是，Ben在乐器行并没有对音乐表现出他在幼儿园时的那种渴望。相反地，他感到无比烦躁，甚至大哭着抗拒不已。而当他再次回到幼儿园时，他似乎对曾经钟爱的吉他彻底失去了当初的热情。
类似Ben这样的孩子，在我们看来总是“三分钟热度”。或许我们会认为，问题是出在孩子身上。但你知道吗？之所以会这样，其实更多的是大人的问题。
其实，当孩子对某项事情产生兴趣时，这股最初的兴趣并不足以支持他们长久地坚持下去。想让孩子动力不断增强，需要我们耐心激发。
但很多时候，我们却过于“心急”了一点，一旦发现了这股兴趣，便急着让孩子接受专业的辅导和培训，急着让他们“上道”，恨不得一口气吃成胖子，希望孩子在这个方面有所成就。
如此焦虑迫切的心态，又怎么能让孩子感受到学习那样事情的快乐和激情呢？只会有压力，早就把宝贝吓跑了啦！
我们为什么要培养孩子的兴趣？这一点不知道大家想过没有。在我看来，真的不是一定要成功、或者是在那个领域成为专家。更为重要的是，让孩子发现更多生活的美好与乐趣，丰富他们的经历，使他们的人生拥有更多的体验与可能性。
因此，我们不妨把功利的心态放平，行进的步伐慢一些，看一看孩子是不是真的喜欢他们的新爱好。
姐姐的兴趣爱好还挺多的，除了画画和朗诵之外，还有钢琴、唱歌、粘土、游泳……
拿学钢琴来说，当时，我发现姐姐特别爱音乐，听到就会跟着节拍快乐摇摆，百试百灵。
对此，我并没有急于给她报班接受专业培训，而是请了一位认识的老师，每个礼拜都来家里弹钢琴。从贝多芬的《致爱丽丝》到帕海贝尔的《卡农》，再到儿歌《洋娃娃和小熊跳舞》，姐姐每一次都听得如痴如醉，那份投入让我非常感动。
日本教育家多湖辉教授强调：不管是画画还是听音乐，都要尽量让孩子接触“真品”。对此我特别赞同。让孩子近距离接触这些事，原汁原味感受其中的魅力，真实了解这到底是怎么一回事。这份熏陶有感情、有互动，也就更有趣味，孩子学习的决心和动力自然会更强烈。
不着急学，是为了让孩子更好地学。因为唯有靠时间筛选出的，才是“对”的兴趣爱好，孩子在确定之后，才能真正坚持下去哦。
03
当孩子说“不想学了”，我们该怎么办？
黄磊的女儿多多一直都是我特别欣赏的女孩子，也是姐姐心目*特中**别崇拜的好榜样。
不久前，我在微博上看到一段她弹钢琴的视频，瞬间就被那流畅而优美的旋律吸引住了。
众所周知，多多是一个蕙质兰心、多才多艺的姑娘，在很多领域全面发展。去年，她还在钢琴比赛中一举斩获了五个一等奖。
然而你知道吗？其实多多在学钢琴的过程中，也曾有过放弃的念头。在妈妈孙莉的微博里，曾如实记录下这些点滴：原来，她也会耍赖不想练琴，也会因为这个让妈妈生气不已……
所以说，天下老母亲们的困扰都是一样的嘛，再牛的娃，也会有不想学的时候（嘿嘿，这样一想，心里是不是平衡许多啦？）
曾有育儿专家指出：高达80%的孩子之所以对原本喜欢的事情不再感兴趣，最大的原因是在这项活动或学习中，他们没有感觉自己被接纳，没有获得成就感，自然也就缺乏了继续的动力。
因此，真正智慧的家长，绝不会一味逼迫孩子苦学，也不会不管不顾的顺其自然。他们会想办法在这个过程中不断激发孩子的内驱力，使宝贝们发自内心想学、源源不断坚持。
04
如何让孩子学会坚持？
在帮助姐姐和弟弟培养并发展兴趣爱好的过程中，我越发深刻感受到，任何一项活动想要长久坚持，直至开花结果，最关键的动力必须来源于孩子内心，否则，靠外力强加的话，是不会长久的。
那么，到底应该如何引导呢？我有几点体会跟大家分享。
1. 要让孩子有掌控感
澳洲女孩Aelita Andre是著名的小画家。2007年出生的她，9个月开始画画，2岁起在全世界举办个人画展，5岁卖出第一张画，曾被《纽约时报》、BBC、《时代周刊》等知名媒体争相报道。如今，她的作品售价一幅画大约在4千美元，而最高的达到5万美元！
这样一个画坛小天才，却从来没有学过技法和构图，也没有接受过科班的训练。她成功的秘诀只有一个——父母的全力支持。
原来，Aelita的父母从来不限制她画画，不但为她提供了专门的画室任其创作，还鼓励她突破拘束，尽情表达——不要担心衣服弄脏，不要顾虑把颜料弄得到处都是，想画就画，完全OK！
至于创作形式上，Aelita也毫不受限。父母告诉她：“怎么好看怎么好玩怎么来，画里想加沙子、石子、弹珠、用刷子用手用刮刀用蜡笔随便！怎么画我们都不会管你的！”
就是这份全然的支持，让Aelita能够充分享受画画带来的无穷乐趣，也在创作的过程中不断触发灵感，取得了巨大的成功。
有时候，给予孩子越多的自由和选择的权利，他们内在的能量就越容易迸发。这份掌控感，将让孩子拥有更多的动力与积极性。
2. 要让孩子有成就感
一旦孩子开始学习某项才艺或特长，坚持的过程注定是辛苦的。对宝贝们来说，获得他人的鼓励和认可是初期最主要的动力。
弟弟正式学习画画之后，每当完成一幅作品，我都会毫不吝啬夸奖他。记得一开始，他的作品都比较“抽象”，看不出画的是什么，但我依旧会大声为他打call：“Well done！”而他对我这一套相当受用，创作热情不断，哈哈。
成就感对于坚持来说很重要。而当孩子逐步深入体会到努力坚持所带来的回报时，将会变得越来越认同自己，从而能够自我激励。
这其实是一个良性循环，会让孩子拥有源源不断的内驱力。
3. 和孩子说清楚利弊
此外还有一点，我觉得也很重要，那就是让孩子明白坚持与放弃的利弊关系。
这个过程离不开父母的用心陪伴，也离不开我们对于孩子价值观的灌输。比如，让他们明白自律和刻苦的重要性，让他们学会管理时间，让他们立志成为一个不轻易放弃、能够对自己负责的人。
给孩子一点时间与信任，他们一定会反馈给我们无限惊喜。
05
雨果曾说：“坚持对于勇气，正如轮子对于杠杆，那是支点的永恒更新。”
有时候，胜利的果实看似遥不可及，但真的只需再坚持一下下，便能够品尝。而让孩子学会如何坚持，则是我们为人父母者必备的技能。
你get√到了吗？