买水果的时候，我经常会和孩子们，要挑几个有点瑕疵的，孩子们对其中的奥秘百思不得其解。
于是，有一次，我带他们去买橘子，并且让孩子们自己上手挑选几个瑕疵的果子。
我的小女儿，她挑了两个被梗子戳伤的橘子。
我的大儿子，他挑选的要么就是明显没有果肉的果子，要么就是几乎已经被捏烂的果子。
我当时看在眼里，急在心里，就差着把“你怎么这么笨”说出口了。
可是转念一想，是我和孩子说的，要挑有瑕疵的。也许孩子认为，坏的水果也是瑕疵品呢。
于是，我按捺住心中的怒火，接纳孩子的行为，尊重他的任何选择。
回到家，我们围坐在一起吃水果。
大儿子的拿出水果，剥了皮，明显是不能吃了。
我看到他眼里闪过了一丝自责。
我跟大儿子说：“儿子呀，你看看，这个水果打开以后，几乎已经不能吃了。所以，瑕疵的并不是坏的，它是一个你能接受的范围。”
大儿子点点头，他的难过和自责并没有消失。
我继续说：“今天，你帮助别人减轻了负担，你的行为，我很赞同，也非常认可。只是下一次，我们需要注意一下方式方法，做出一些改变。就可以得到一个大家都满意的结果。你说是吗？”
我看到儿子的眼神中，闪现了光芒，我给他递上了一个好的水果。
小女儿兴奋的递过来她挑的水果:"妈妈妈妈，我的水果可以吃的。"
"是的，宝贝，你们看，这个有瑕疵的水果，一点都不影响它的品质和口感以及我们食用时的心情。“
我继续说：“这个有点瑕疵的水果，如果你不买，他不买，我也不买，大家都不买，它就会坏掉，烂掉了。这小小的一个果，是农民花了很多时间精力，才能结出来的。也是销售商，跑了很长的路，才运到我们面前的。我们及时的吃掉它，就是对劳动者最大的尊重。”
从小事，从身边事上，身教言传，向孩子传递利他的思想，学会设身处地的为他人着想，帮助别人解决困难。那么，孩子必将成为人格健全，人品高尚，受人欢迎的人。