作业少了 看看孩子们业余时间都忙些啥
去年秋季开学，“双减”政策也随之正式落地。从政策颁布到落地，再到实施并见效，并不简单。
学生们现在完成书面作业的时间普遍有多长，他们的业余时间都是怎么安排的……“六一”国际儿童节前夕，邢台日报社大数据中心发布了中小学生课外时间安排调查问卷，经过问卷梳理和分析，我们一起来看看大数据是咋“说”的。
1．1到2个小时完成作业的居多
所谓“双减”，其中之一便是减轻学生作业负担。去年7月，《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《意见》）明确，学校要确保小学一二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。
“您孩子每天完成书面作业大约需多少时间”的调查数据显示，受访者中，1—2小时完成作业的占39.47%，0.5—1小时完成的占26.32%，半小时以内和2—3小时完成作业的各占13.16%。
家长李先生表示，他孩子正在上小学5年级，现在的作业量明显减少，孩子写作业的动力更大，一般一个小时以内就能完成，可以自由支配的时间更多了。
2.假日，要求外出和玩手机、看电视的孩子比例不相上下
节假日，写完了不再繁重的作业，孩子们都是怎么安排业余时间的？调查数据显示，要求外出游玩的占36.84%，看电视、玩手机的占34.21%，两者数据不相上下，而选择阅读课外书籍的只占18.42%。
《意见》中专门提到了，科学利用课余时间。引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，保护视力健康，防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通，关注孩子心理情绪，帮助其养成良好学习生活习惯。
家长吴女士表示，在合理利用课余时间方面，她也时常跟别的家长交流，“作为父母也要好好学习，才能给予孩子正确指导。节假日，孩子一写完作业，我们会给她一定看平板电脑的时间，随后便会拉着她外出遛弯，或鼓励她找同学玩。”
3.体育类成学生业余活动首选
“您觉得什么活动能更好地丰富孩子业余生活”的调查数据显示，选择体育类（如篮球、足球等）的占71.05%，选择艺术类（如书法、歌唱等）、益智类（如编程、珠心算等）的，占了5成多，选择文化类（如课外培训等）的，仅占31.58%。同时，还有6成多的受访者选择了“给孩子自主空间，自由活动”。
一受访者表示，孩子的学习固然重要，但业余生活也同样重要，希望孩子的生活能多姿多彩，而不是只有学习。现在作业少了，正好可以给孩子更多自由活动时间，比如打打球，跳跳舞，唱唱歌，让他们全面成长。
4.家长更希望与老师配合安排学生业余时间
在调查“你对孩子的业余时间安排总的看法”时，有68.42%的受访者选择了“业余时间安排很重要，我们和老师一起配合，才能把孩子教好”。选择“我有自己的方法，老师的话只是参考”和“我没时间管孩子，交给老师吧”各占15.79%。
大多数受访者都表示，孩子的业余时间安排很重要，可如何科学安排，家长们有了不同的看法。一受访者说，她更愿意与老师配合，希望家校通力协作，共同找出更好的时间安排方式，让孩子健康快乐地成长。
5.不喜欢看书的孩子只占1成多
阅读很重要，有了更多的业余时间，孩子们对课外阅读的兴趣怎么样？在这项调查中，“很喜欢看书，涉猎广泛，懂很多课外知识”的占了21.05%，“喜欢看书，但范围较窄”的占18.42%，“比较喜欢，主要集中在漫画，搞笑、夸张的内容”的占28.95%，而“不喜欢看书”的仅占13.16%。
市民张女士说，现在学校很重视学生的阅读兴趣培养，孩子有学校图书馆的借书卡，同学间也时常互相借对方喜欢并推荐的书，阅读氛围还不错。她也很支持孩子阅读，时常会购买儿童读物，家里的藏书已有近400本。
6. 家长在学习中陪伴孩子的占比较高
作业量少了，家长与孩子相处的时间就多了吗？对此，家长们是怎么安排的？问卷调查显示，“高度关注孩子的学习，严格要求”的占了42.11%，“抽时间陪孩子玩”的占28.95%，“给孩子买很多学习辅导资料和课外书，报课外班”的占15.79%。
一受访家长表示，由于工作繁忙，陪伴孩子的时间真的很有限，回想起来，每天下班，她都会先问孩子作业如何，帮着讲讲题，而对于孩子在学校是否开心，是否跟哪个同学有了矛盾，则很少过问。看到这几个选项，她很受触动：“再忙，也需要挤出时间陪伴，孩子的心理健康和良好的学习习惯，一样重要。”