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社会道德是后天形成的对人的约束,所以学生的品德是需要家长和学校不断教育才能形成,从心理学上说,学生品德形成是分为几个关键期的,小学阶段是在三至四年级左右,初中阶段,初二是发展的关键期。
而学生的发展离不开家庭的教育,不少家长从小就会给学生灌输基本的道理,比如不购买不要碰,更不能偷拿别人的东西,做诚实善良的人。而且很多人都说“恶有恶报,善有善报”,这个文具店的下场就证实了这个原则。

自食恶果!冤枉女生偷东西的文具店已停业,门口放满白花加卡片
其实小时候不明白,为什么买东西一定要有家长的陪同,不仅是担心学生会在本我的驱使下偷拿别人的东西,也是因为有家长在,万一发生事情能够给学生更好地保护,就像这次的文具店事件,正因为家长的坚持,这个女生才能证明清白。
事情的起因是文具店的人员污蔑女生偷东西,想要“搜身”,最后在家长的坚持下报了警,证实女生是清白的,但是当时这个店员态度恶劣,语气不耐烦,将事情宣扬出去,给女生的心灵造成了伤害,事情澄清后他在网上发布了道歉。

然而这个做法却没有遵守和学生家长的约定,家长的要求是在店门口张贴致歉信,去学生班级里道歉,这两点都没有做到,不仅言而无信,店主的态度也很差,直言走程序,这些行为又再次引起家长的愤怒。如今文具店已停业,门口摆满了白花,和“关门大吉”等的卡片。
其实这件事情一开始就是工作人员污蔑这个女生引起的,如果真诚地道歉,遵守约定也就结束了,但是显然从这些做法中,完全看不出诚意,这个商家只能说自食恶果。“莎莎文具店”事件还历历在目,又有学生差点重蹈覆辙,这也是学生家长和网友如此愤怒的原因。

未经他人苦,莫劝他人善
事实上,在得知店家停业并且有人摆放白花和卡片之后,不少网友开始心软,认为这件事网上道歉就足够了,不用再继续追究了,把人逼到这个地步上有点过分了。对此笔者只想说,未经他人苦,莫劝他人善。
说实话,这个人冤枉女生偷拿胶带时怎么不考虑自己把事情宣扬开对学生是多大的伤害呢?如果不是有家长在场,有家长的据理力争,这个学生会受到多大的委屈可想而知,这个时候怎么不说得饶人处且饶人了。

而且据说事件发生时,是有女生的同学在场的,所以家长让他到班级里道歉也不是故意为难,而是想要在学校里公开证明学生的清白,最少笔者认为这是应当的,而他既然答应了,却又没有做到,凭什么要求家长的原谅呢?希望某些网友将同情用在正确的地方。
当然,网暴是不正确的,放白花和卡片可能有点过激,但是家长可以追究这个人的责任,首先这个人的做法属于侵犯学生的名誉权,而且《未成年人保护法》中也有相关规定,发现未成年人不当行为,要以合理温和的方式去解决,更何况这件事属于子虚乌有。

宽以待人,严于律己,保护学生的身心健康
在笔者看来,这件事其实很简单,谁犯错谁就做到道歉和赔偿就可以了,一个成年人拉不下脸给学生道歉,言而无信,有什么值得同情的,又没有被冤枉。而没有经历过的人想必很难理解这个女生受到多大的伤害,据悉,她现在还在接受学校和教育部门的心理疏导。
其实笔者对这个女生的事情非常感同身受,因为小学时笔者就因为小事被教师冤枉,留下了心理阴影,而到现在可能教师已经忘了,然而笔者却一辈子都不会忘记。因此笔者希望这个女生能够得到应有的道歉,将这件事真正地在心里翻篇。

所以宽以待人,严于律己,其实是为人处世的最好的方式,而且学生犯错是正常的,因为他们大多是未成年人,所以保护未成年人的身心健康是所有成年人的责任,即使犯错也希望大家能够用有温度的方式去解决,减少对学生的伤害。
更何况这件事中学生没有不当的行为,作为成年人应当学会用证据说话,如果店员在指责之前,先自己核实一下,是不是事情就不会发生了?古人言,三思而后行,不是没有道理的,希望所有人能够以此为诫。

话题:你怎么看待冤枉女生偷东西的文具店停业这件事的?欢迎评论分享!
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