隔壁邻居又开始骂孩子了。
邻居小胡家的孩子雪雪是个七八岁可爱的小姑娘，今年年初，雪雪喜欢上了古筝，缠着小胡买古筝报班学习，小胡看小雪实在喜欢，尽管夫妻俩工资不高，生活拮据，还是给雪雪买了一架古筝，花了一万块钱报了一个古筝培训班让雪雪去学习。
哪知雪雪学了大半年，只会弹渔舟唱晚一首曲子，还弹得磕磕巴巴，每天到了练琴时间，东摸摸西看看，各种讲条件就是不想练习，有的时候光是戴指甲都要戴半个小时，气得小胡快吐血。
到了国庆节，又该交学费了，小胡觉得孩子不能半途而废，于是又给雪雪交了一万块的学费。
雪雪不好好练习，平常没少因为这事挨骂，今天又磨磨蹭蹭的不想练琴，小胡就一直催雪雪，没想到雪雪说：古筝没意思，不想学了。
小胡一听是真动肝火了，连脏话都彪出来了：
刚交了一万块钱的学费你就和老子说不想学了？你早干嘛去了啊？老子真是欠了你的，你是不是吸血鬼？想把老子的血吸干？整天磨磨唧唧，一首渔舟唱晚练半年还得看着谱子！*他妈你**把琴谱拿走！今天不好好练就给老子滚出去！
雪雪的外婆也来劝雪雪：我给人洗碗洗一个月才3000多块钱，你去试试看挣一万块钱有多难！说不学就不学了！
经典电影《肖申克的救赎》的作者斯蒂芬金，在自己的作品《写作这回事》中写了大儿子欧文在7岁时喜欢上了萨克斯，于是夫妻俩在圣诞节送给欧文一支萨克斯作为圣诞礼物，还在本地给欧文请了一个音乐老师。
七个月后，斯蒂芬金和妻子说，如果欧文同意，我们可以终止他的萨克斯课程了。一问欧文，他果然同意，书中描述欧文“并且松了口气”。
原来，斯蒂芬金通过观察，发现欧文只在老师规定的时间练习，规定的时间一结束，他就把萨克斯放回琴盒，直到下次上课或者练习时才会拿出来，而且从未看到他摆脱过乐谱，也没有即兴吹一首新曲子“让自己喜出望外一把”，鉴于是欧文自己先提出买萨克斯的，他不好意思自己说不练了，所以斯蒂芬金主动开了这个口。
斯蒂芬金认为：学习一门技能，如果不能乐在其中，就不能成器。与其在不能成器的事上浪费功夫，不如趁早探索其他领域，也许会有更高的天赋和更多的乐趣待你去挖掘。
斯蒂芬金的想法不无道理，如果人人都把自己的精力和时间花在天赋上，让天赋大放异彩，结果当然是极好的。
我的拉丁舞老师林老师是一个学习加从业二十多年的资深舞蹈老师，不但获了很多国家级奖项，还在北京开设了自己的拉丁舞培训室。
她说，从她自己以及涉行多年接触了那么多学生后，她得到了这样的学习规律，：练舞的第一阶段是有兴趣，第二个阶段是没兴趣，第三阶段是逼着学，第四阶段是成习惯，第五阶段是有兴趣。
当她在课堂上说这些话的时候，我觉得特别赞同，因为回顾我的学习历程，遵循的就是这样的一个规律。
我还觉得，练拉丁舞如此，学习其他技能亦如此。
显然，斯蒂芬金“天赋论”和林老师“努力论”的概念是冲突的，作为家长的我们，孩子报培训班学习这件事上可是万万不能马虎的，浪费金钱还能挣，时间一去可就不复返了！
那到底该听哪种建议呢？
个人倾向于拉丁舞老师的观念。
学习，注定是一场辛苦的付出，不坚持和努力，哪怕有天赋加持也有可能会放弃，以没有天赋停止的学习大多是借口。
孙杨——累到想放弃，是父亲的车祸让我学会了担当。
中国国家游泳队队长孙杨，他身上优秀的标签实在太多—男子1500米自由泳世界纪录保持者；男子400米自由泳奥运会纪录保持者；伦敦奥运会、里约奥运会男子自由泳冠军；世界泳坛历史上唯一一位男子200米自由泳、男子400米自由泳、男子1500米自由泳的奥运会世锦赛大满贯冠军得主；史上唯一一位男子400米自由泳世锦赛四连冠；唯一一位男子800米自由泳世锦赛三连冠；男子自由泳个人单项金牌数居世界第一…
这些“记录保持者”、“世界冠军”“史上…”哪怕其中一个标签砸在我们身上，做梦都该笑醒了…
即便如此，他在求学生涯都产生过放弃的念头。
第一次是在6岁时，孙杨的启蒙教练朱颖到孙杨所在的幼儿园选材，身高突出的孙杨被挑中，跟随朱颖教练学习游泳，第一次中途放弃。
2017年，孙杨在某国产汽车品牌商活动现场坦然：“之前很多时候，我蛮想放弃的，因为确实太累了。但是从父亲出了车祸以后，我感觉作为一个男人，自己要更加有担当。”
孙杨孙杨出生于浙江体育世家，从小就遗传父母的运动天赋，个子很高，在大家眼里天生就是块运动员的料。
试看看，一个在大家眼里有“天赋”的人，尚且因为太累想放弃，普通人在学习过程中觉得累了，不想学了就说自己没有这方面的天赋所以要放弃，不是借口是什么？
钢琴小神童郝芯蕾——曾因枯燥想过放弃
我特别喜爱的一个钢琴才女郝芯蕾，小小年纪琴艺极高，曾在美国斯坦威音乐厅演出，5岁起就获得多个国内国际钢琴比赛奖项，8岁的钢琴才女郝芯蕾将于9月9日在武汉琴台小厅举行钢琴独奏音乐会。
有人问郝芯蕾学钢琴的秘诀。
她不假思索的回答“不经过枯燥的练习就不能登上舞台”，面对大家对“钢琴小神童”对钢琴觉得“枯燥”的诧异表情，郝芯蕾解释道：我们都觉得练习曲是非常枯燥的，但不经过这样枯燥的练习就不能登上舞台。
郝芯蕾还说，在学习钢琴的过程，自己也曾因枯燥、辛苦而想过放弃，但转念一想自己经历了那么多苦难，绝对不能半途而废。
这正是我喜欢她的原因，她知道学习的过程是枯燥的，于是正视枯燥，在枯燥中坚持。
周震南自述曾想放弃练习生——是妈妈一句话成就了他
因《明日之子》大火的周震南，12岁的时候因为喜欢迈克尔·杰克逊开始学习舞蹈，没有任何舞蹈基础的他，经常把身上摔得青一块紫一块，但是他发现对于舞蹈的热爱可以让自己忽视疼痛，于是坚持了下去。
14岁时，周震南决心学习音乐，成为韩国某娱乐公司的一名练习生。
喜欢看娱乐新闻的人都知道，在韩国做练习生有多辛苦，周震南在韩国一度累到想放弃，和妈妈打电话说自己不想做练习生了，而自己妈妈却回答他的抱怨：自己选择的路就一定要坚持下去，不论是做什么，都必须坚持。周震南在妈妈的嘱咐下坚持努力，才有了今天的成绩。
事实证明，坚持和努力比天赋更重要，想放弃的时候，就需要别人“逼”一把，或者自己逼自己一把。
所谓的“天赋”有可能只是努力后的结果而已。
即使自带天赋，没有努力和坚持加持，也会学无所成。
尽管认可坚持和努力比天赋更重要，但是如果孩子实在排斥学习某项技能，也不是说非逼着孩子坚持下去不可，毕竟，人生最大的遗憾，除了“轻易的放弃”还有“错误的坚持”。
哪些情况可以同意孩子放弃学习这项技能？
1、心智成熟的孩子经过衡量后放弃，父母应该予以支持。
尽管不看好斯蒂芬金推崇天赋的观念，他在处理欧文不想学萨克斯这件事上还是很有可取之处的，主要在于：欧文自己还继续在坚持练习萨克斯，只是没有投入热情去练习而已。
欧文这种不想学了还在坚持的行为的和雪雪觉得枯燥就想放弃的最大区别在于：欧文会为自己的选择负责，而雪雪，也许还不知道什么是责任。
对于一个心智成熟的孩子，他自己会权衡利弊，放弃一件事情是他经过深思熟虑的、考虑过后果的，这种情况，父母应该尊重孩子的意见。
需要注意的是，尽管孩子自己已经经过利弊权衡，但是一而再再而三的半途而废的话，父母还是需要适当干预的。
2、除了因为辛苦、枯燥以外的原因必须放弃。
我的同事成成的闺女可谓品学兼优，从小就多项技艺傍身，跳舞、钢琴、唱歌、书法、长笛、绘画门门精通，随着学习的负担越来越重，成成闺女不得不把心思都集中到学习上来，和爸爸妈妈提出，要终止其中五项技艺的学习，只保留钢琴一项，听了女儿的想法，成成夫妻俩毫不犹豫的同意了。
3、强烈抵触，影响生活质量，坚持下去会有危险的结果。
孔子说：知错能改 善莫大焉。
这里面的错，也存在选择错误。
市面上各种技能培训五花八门，孩子小，认知程度低，选择错了也是有可能的。因选择错误想放弃和因为枯燥和辛苦不想学习还是有本质的区别的：比如能忍受长时间*坐静**绘画，但是对自己走调的音乐深恶痛绝，听了就觉得心情极其烦躁，甚至影响生活。
如果非逼着孩子学下去，孩子会产生强烈抵触，甚至会有抑郁、自杀等危险的后果，父母应该给孩子重新选择或者不学的机会。
孩子在学习技能的时候父母应该从孩子的兴趣出发，切不可“随大流”：别人都学，我们也学，别人学什么，我们也学什么，什么热门学什么，这些都是不可取的。不管学什么，都要以学到东西为目的。
除此之外，想小胡那样，用挣钱难来给孩子施加压力，开口钱闭口也是钱也不行。让孩子知道父母的辛勤付出是有必要的，但是过于强调金钱，只会增加孩子的压力。