有一种渡劫叫辅导孩子作业 (给孩子写作业是渡劫吗)

妈妈问孩子:“5+3=?”

孩子一脸思考状,答:53.

给孩子写作业是渡劫吗,陪孩子写作业就是历劫

求此刻妈妈的心理阴影面积

(微笑脸)

对于白天勤勤恳恳工作,晚上回到家还要辅导孩子作业的父母们,可真是殚精竭虑。

你以为亲子对面而坐,孩子写作业,家长看书,一片温馨美好?

大写的“”!

那简直就是世纪灾难片

我们来近距离感受一下这灾难等级(奸笑)

给孩子写作业是渡劫吗,陪孩子写作业就是历劫

真是用生命在陪读啊~~~你以为这只是个例?那下面这些是什么......

给孩子写作业是渡劫吗,陪孩子写作业就是历劫

啥,挂花开了......一口老血......

给孩子写作业是渡劫吗,陪孩子写作业就是历劫

撑住——你不是一个人在战斗

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当你有一天不想抽他了,是不是反倒还会不习惯了

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哈哈哈,什么关系啊,淡定淡定,气大伤身

给孩子写作业是渡劫吗,陪孩子写作业就是历劫

有这种学生该是种怎样的体验,老师们,请节哀~

给孩子写作业是渡劫吗,陪孩子写作业就是历劫

孩子,你可以去学医了~

给孩子写作业是渡劫吗,陪孩子写作业就是历劫

如果评个创意奖,非你莫属

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不知道蔺相如知道了会作何感想......

(如果你也被熊孩子们的奇葩表现逗乐了,那么就请为小编点个赞吧~)

给孩子写作业是渡劫吗,陪孩子写作业就是历劫

在陪读的漫漫长路上,家长们可谓是呕心沥血。如果必须要问有什么比八年抗战更难的事情,那一定是九年义务教育无疑!

做作业应该是孩子在学习阶段的主要任务,但是实际上呢,却变成了家长们最重要的工作。

铺天盖地的微信群,每天的签到,孩子表现不好了家长还要挨老师各种点名,各种焦虑。。。一张老脸何处安放?

给孩子写作业是渡劫吗,陪孩子写作业就是历劫

自从陪孩子写作业以来,孩子的作业没见多少长进,自己倒是成了上知天文下知地理的学霸。

当看到自己讲解过无数遍的题又被画上红×时,真是忍不住脱口而出“你怎么这么笨啊”然而看着孩子一脸的茫然,也只能敲碎了往肚里咽。

心中不停默念:亲生的,忍一忍,忍一忍

给孩子写作业是渡劫吗,陪孩子写作业就是历劫

然而火山终究是会有爆发的一天的呀,对于那些实在是控制不住自己的情绪的家长们,陪读这件事。。。。。。还是算了吧

如果要坚持,下面据说是专业人士推荐的相关阅读书籍:

第一阶段

《亲密育儿百科》

《孩子你慢慢来》

《让孩子做主》

第二阶段

《莫生气》

《佛经》

《老子》

《论持久战》

第三阶段

《心脏病的预防与防治》

《高血压降压宝典》

《强迫症的自我恢复》

第四阶段

《活着》

慢慢教育路,家长们且慢慢走~~~

给孩子写作业是渡劫吗,陪孩子写作业就是历劫

那么,孩子究竟为什么会出现这样令人抓狂的情况呢?

大致分为以下6类原因,附解决方法,家长请对号入座:

一.条理性差,学习无方法

东东是一位三年级小朋友,平时的任务只有学习,其他什么都不需要操心,衣食住行都会有家长一条龙服务。以至于写作业时连有什么作业都不清楚,经常会出现*题漏**的情况。

这类孩子在生活中容易丢三落四,不懂得安排和计划。其实都是父母的“贴心照顾”一手包办出来的。

家长应学会懒一点,让孩子有更多做家务的机会,生活不止有学习,这样孩子的条理性才能得到改进。

二.追求完美,橡皮综合症

小希是一位二年级女孩,学习成绩很优秀,作业异常工整,稍有不整齐就会擦掉重写,因此写作业的时间很长,说了很多遍不要紧都没有用。

这类孩子有的是天生的完美主义倾向,有的则是父母要求过高导致的压力过大。心理学上将这种习惯使用橡皮不停擦来擦去的现象称为“橡皮综合症”。

对此,父母应多用奖励的手段进行强化训练,尽量让孩子少用橡皮,如果不用橡皮也能保证作业清洁就有一定的奖励,长期训练下来,孩子对橡皮的依恋就会逐渐减轻。

三.学习基础差,没有学习兴趣

有些孩子很多知识点在课堂上就没有听明白,一让他写作业就头疼,相信很多家长也会有类似的体验,面对不会的数学,真是分分钟头脑发热。

针对这类孩子,需要解决的就不是磨蹭的问题,而是知识点的问题了。父母应教孩子选择做题的顺序,将自己不会的放到最后再琢磨。孩子不懂的知识,抽时间帮助孩子解决难点。会做了,速度也就上来了。

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四.被逼无奈,故意磨蹭

很多孩子除了学校的作业,还会有很多额外的家庭作业,面对这么多作业,孩子就会主观性选择磨蹭,这是孩子对抗额外负担的一种对策。久而久之,就会变成磨蹭的坏习惯了。

对此,家长在孩子可以保证学习质量的前提下可以减轻孩子的负担,多余的时间给孩子自由支配,可以做他自己喜欢的事情。

五.时间观念差,不会管理时间

有些孩子对时间没有概念,随心写,写到何时算何时。磨蹭也就在情理之中了。

对此,解决的方法就是给孩子自己管理时间的自由,让孩子自己为每天的学习和生活制定计划并完成。可以利用小闹钟代替家长的催促,也能让孩子体验到成功感,学习也会更加自觉。

六.注意力不集中,无关动作多

这种现象在小学低年级孩子中尤为明显,这类孩子由于年龄小,注意力时间相对就比较短,长时间连续做作业,就容易坐不住。

对于这类孩子,可以把作业分割成几个阶段,每段时间控制在孩子可以接受的范围之内,随着孩子年龄和注意力的增长逐渐延长时间。

另外需要为孩子提供一个安静的、舒适的、没有干扰的环境,让孩子可以更容易进入专心的状态。

可以选择训练注意力的小游戏,如扑克游戏、舒尔特方格等长期坚持训练,也会有一定的效果。

对于情况比较严重或是想要短期内得到明显改善的孩子,还可以选择相应的注意力训练课程,竞思的课程是专门针对5-18岁孩子的专业注意力训练课程,拥有国际最先进的脑电反馈技术以及一流的专家团队。

感兴趣的家长们可以查询脑电生物反馈的相关论文,这是经由大量案例科学验证的有效提高孩子注意力的方式。

训练原理如图所示:

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