欲情故纵法就是针对婴幼儿的好奇、逆反、求趣等心理特点，采取故意放手、有意忽略的方法达到更好的教育目的。让宝宝在尝试、体验中积累生活经验，学会一些生活常识和做人的道理，如：你不想让他做的事情偏偏故意让他去做；很想让他参与的活动，却故意不邀请他参加等等，有时能起到意想不到的效果。
情况一
还没玩够
吃饭时间到了，宝宝跟奶奶从外面散步回来，准备洗手吃饭，但是宝宝还没有玩够，还想让奶奶带他出去玩，不带他去，他就自己往门外跑。
方法运用
这是如果你跟在宝宝后面追，他会越跑越快，可能还会边跑边调皮地向你“挑衅”。运用一下“欲擒故纵”法，看效果如何。家长可以大声地跟宝宝说：“你自己出去玩吧，现在吃饭时间到了，我们大家都要吃饭了，没有人陪你呦！”边说边把门关上。这时，宝宝会马上掉头往回跑。也许他会“侦查”等待几分钟，看确实没有人跟他出来，他就会乖乖回来。
这时宝宝如果有情绪或者哭闹，家长要适当给宝宝一个台阶，如介绍一下今天好吃的饭菜、吃完饭后还有哪些活动等。
温馨提示：宝宝执意要去做什么事情，很多时候家长不必总是让宝宝牵着鼻子走，在没有危险的情况下，可以故意放手让他去做，但是要告诉他可能发生的后果。
情况二
水太烫了
宝宝渴了要喝奶，麻麻赶紧给倒好了，但是水还很烫，不能喝，宝宝等不及，大哭。
方法运用
这是，家长不要手忙脚乱地边哄宝宝边说：“马上就好了，马上就好了，不哭，不哭。”而应该心平气和地告诉宝宝：“现在水还很烫，不能喝，要等一下。”如果宝宝不听继续大哭大闹，可以跟他说：“妈妈告诉你了，水现在还不能喝，如果你不怕烫，一定要喝，你就喝吧，你摸摸看....”在不会烫伤宝宝的情况下，可以让宝宝摸一摸，感觉什么是“烫”。有了“烫”的感受，他就会知道耐心等待了。
温馨提示：宝宝有了欲望，想马上得到满足，一分钟都不能等待，这种情形在宝宝幼年成长过程中时有发生。但是人的一生当中，需要耐心等待的事情有很多，所以，从小教育宝宝学会等待很重要。
情况三
心不在焉
看到令居家同龄的宝宝识字不少，还会数数，贝贝的妈妈着急了，最近花了不少时间教宝宝，这不，她又在不厌其烦地教贝贝数数，接下来还要教他识字呢！但是贝贝完全心不在焉，一伙儿东张西望，一会儿摆弄衣服...
方法运用
晚饭后，宝宝在玩玩具，妈妈拿出刚买的绘本，大声并神秘地跟爸爸说：“我今天买了一本很好看的绘本，我讲给你听...”绘声绘色讲给爸爸听，故意冷落宝宝（但让宝宝又能听见），故事讲完了，爸爸妈妈兴趣不减，找出宝宝的积木一起玩了起来，妈妈：“我要红色的和绿色的，给我那个三角形的，我还要3个长方形的，宝宝快来帮我一起找，数一数我一共有多少个积木，再数一数宝宝的，看谁的多....你要不要跟妈妈一起玩，我们的房子建得一定比爸爸的漂亮。”
温馨提示：想让宝宝做什么事情的时候，最好先激发起他想做的欲望和兴趣。在教宝宝学知识的时候更要掌握这个原则。教在有心，学在无意，有时为了引发宝宝的好奇心和学习的兴趣，巧设一些善意的“圈套”，把教育内容渗透其中，这样做比强迫或者企求宝宝去做对比，效果更好。
“欲擒故纵”法运用时要充分考虑到宝宝的年龄特点及人身安全。家长跟宝宝说话时的态度一定要温和，“表演”自然一些。
我是糖宝糖豆麻麻，希望能跟大家一起分享宝宝成长的每一个点滴和育儿观。喜欢我的请关注我吧...☺..蟹蟹ミ(・・)ミ