河南三门峡,指定书店购买资料,书店和老师之间,真的有猫腻吗?

1月7日,网传河南省三门峡市多所中学的老师,要求学生到指定书店购买复习资料。

河南三门峡,指定书店购买资料,书店和老师之间,真的有猫腻吗?

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从现场的画面来看,每个学生买的书大概有十几本,总价700元左右。

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事情出来之后,好多网友都纷纷猜测书店和老师之间有交易,所以老师才会让学生去指定书店去购买。

其实这件事之所以能够引起大家的关注,原因不外乎两点,第一,书的价格太高。第二,指定书店购买。

接下来我们就来捋一捋这两点。

第一点,书的价格问题。

十几本书,700多元,平均下来一本书大约在60元左右。这样的价格在图书市场里面,就学生的复习资料来说,其实属于正常。

为什么说这样的价格也是正常的?家里没有毕业班学生的人,估计都不太清楚学习资料的价格,现在的书籍比过去印刷精美,定价都比较高,而学习资料比起一般的书籍来说价格更高,普遍价格都在30-80元之间,书的页数越多,价格越高。

而且可以推断出来,卖60元的书,这60元大概率是打折后的价格,书上的定价绝对高于60元。

所以,十几本书,总价700多元,是正常的。

第二点,指定书店购买的问题。

首先,来看一下复习资料为什么会存在。

近几年来,国家教育部对教辅资料的治理是非常严格的,所有学校,要求必须是一教一辅。

但是毕业班是个例外。

这种例外,不是说上级部门允许这种情况存在。而是在升学的压力下,学校和家长相互妥协的产物。

初三也好,高三也罢,每个孩子都承载着家里的期望,每个家长都不敢有丝毫的大意,都希望孩子能取得一个好的成绩,考取一个好的学校。

好成绩从哪里来?

每一个从学生时代过来的人都知道,除了极个别智商碾压众生的人之外,绝大部分人都需要大量的做题才可以取得好成绩。

而大量做题,只靠教材上面的习题和上级配发的练习册是远远不够的。几乎所有的高分都是刷题刷出来的。没有大量的学习资料来辅助,想取得高分简直是天方夜谭。

但是有了学习资料,是不是就可以保证学生能够取得高分呢?答案是,不一定。

因为学习资料中的有些问题,对很大一部分学生来说,靠自学是搞不明白的,还需要老师的讲解。

一个班里边有几十名学生,如果一个学生购买一种资料,老师要辅导学生的话,就得一个一个来,根本就没有那么多的教学时间。

所以从教学的统一性来讲,就必然要求学生要使用统一的资料,这样便于教师讲解、辅导和把控进度。

其次,来看一下复习资料的选择。

如果家长有带孩子去选购学习资料的经历,就会知道选购一本合适的学习资料是很困难的。无论学生还是家长,在选购学习资料的时候都倍感头疼。

这时候教师的优势就显示出来了。因为教师常年奋战在教学一线,对教材非常熟悉,重难点把控非常到位,教学经验丰富,在学习资料的选择和鉴别方面有天然的优势。

所以学生和家长在选购复习资料的时候,往往会向教师咨询,听取教师的建议。

可是毕业班教师由于教学节奏快,时间紧,任务重,往往没有多余的时间到书店去。

作为书店的经营者,自然不会忽视教师在学生选择学习资料方面的重要性,毕竟书店的绝大部分利润都是靠销售复习资料而来的。

所以,书店的经营者往往选择主动出击,和学校、教师进行联系,将店内的复习资料推荐给教师,由教师进行甄别选择。

这样一来,恰到好处的解决了教师没有时间到书店选择复习资料的问题。

“书店+教师”的模式自然形成。

在这个过程中,书店是出于销售的目的,想占领一个学校的市场,或许也有长期合作的意向;但教师是出于提升学生成绩的目的,谁的资料质量高就用谁的,对书店的选择并没有专一性、特定性。

书店和教师之间其实并没有经济来往,只不过是各取所需罢了。

这种合作维持几年以后,如果双方都觉得很愉快,或许就会固定下来,某个学校和某个书店长期合作。

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这背后未必就会有利益勾结。

就像我们平时购买生活用品的时候,一旦习惯了去某个商店,就会长期比较固定的去某一个商店,而其他的商店很少进,或者干脆就不进。

但是我们和这些商店之间,有利益勾结吗?没有!只是彼此熟悉,仅此而已。

最后,来看一下所谓的指定书店的问题。

要弄明白这个问题,就要了解一下什么是代理商。代理商是指某种商品在某个地区的指定销售人,除指定销售人外,其他人无权经营。

通常情况下,为了避免市场混乱,一个市或者一个县往往只指定一个代理商。

复习资料也有代理商。

所以就会出现某种资料只能在一个书店买到,在其他书店根本就找不到的情况。

在这种情况下,即便是教师不把书店的具体名字告诉学生,也无非就是学生花费了更多的时间,找来找去,最后也只能找到这一个书店里面有这种资料。

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复习资料也有很多品牌。

哪个品牌的资料在中考、高考中能够命中原题,或者是能够提高学生的成绩,这种资料就会受到教师和学生的信任,它的市场占有率自然就高。

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所以,人们口中的指定书店,其实是市场占有率和代理权共同作用下的结果。

如果某种资料在中考、高考中没有很好的发挥作用,即便是书店向学校和教师做了大量的工作,最终也难以逃脱被抛弃的命运。