中国人过得很奇怪，
每一个人都过得很现实，
但对现实世界又一点都不关心。
（壹）
看《鱿鱼游戏》，第一个游戏，就让我脊背发凉，心生寒意。
第一关木头人死掉的那一大波人，是怎么死的？
被看不许动，否则被射杀，这么简单的游戏规则。且明确被告知游戏规则后，出现第一个人，故意不遵守规则，被射杀。
面对眼前血淋淋的规则说明，竟然有超过一半人选择逃跑，然后全部被射杀。
一半人的本能反应，竟然全是逃跑。 大脑死机的一瞬，都变成了待宰的羔羊。
别人在玩真的，他们却以为在过家家。明知道会死人，却依然学不会尊重规则。
最可怕的是，真实世界，有太多人和这群被射杀的人别无二致了。
新闻里那些令人迷惑的人物，妨碍执行公务被过肩摔制服的大妈，醉酒后*警袭**被按翻在地的小姐姐，酒后持刀牛逼被喷辣椒喷雾的醉汉，都发生在多次警告之后。
明知···却没有···
最简单的游戏都玩不好，人生也是可想而知的一塌糊涂。
（贰）
硅谷创业教父保罗·格雷厄姆撰文吐槽过,他读过的中学像极了监狱，一座专门针对十几岁少年人的监狱。
“表面上，学校的使命是教育儿童。事实上，学校的真正目的是把儿童都关在同一个地方，以便大人们白天可以腾出手来把事情做完。我对这一点没有意见，在一个高度工业化的社会，对孩子不加管束，让他们四处乱跑，无疑是一场灾难。”
工业革命前，十几岁的少年，或务农或手工业，基本都参加社会劳动了。工业革命后，专业开始分工，知识大爆发。
工业社会对劳动力的知识需求变高，十几岁的少年人变得无法胜任社会工作。
十几岁的少年人，激素正在血管里噼啪作响。曾经，辛苦的劳作，足够消耗他们的力比多。
如果不消耗少年人旺盛的精力，任其在社会游荡成为闲散人员，后果可想而知。
将少年人统一圈起来，用题目和考试，消磨少年人无处安放的生命力。
于是，有了现代中学教育。
“你在学习中遇到的文字都是专为考试而设计的，目的就是为了出题，而不是为了讲清楚问题。（南北战争的三个主要原因是……等到考试的时候，就会有一道题：请列出南北战争的三个主要原因。）”
这样的教育，能学到什么真东西呢？六年里，不过是些人为故意设置的阻碍，要学生一个个跳过去。
但又必须学，因为这是通往大学的唯一途径。
即便过程傻叉，也只能捏着鼻子拼执行力，拼效率。
（叁）
成年人的世界常常联合起来伙骗小朋友们，比如，圣诞老人，白雪公主。比如，“自古以来邪不胜正”，“自古正邪不两立”。
他们觉得，童年短暂，童真可贵，小朋友们不需要知道那些腌臜。
长大一点，学校也只会教你世间台面上通行的规则，一些伟光正，一些ZZ正确。
它不会告诉你，真实世界是如何复杂。
以至于小朋友们会相信，这是一个晶晶亮闪烁温暖光辉的美好世界。
直到他们发现“天地不仁以万物为刍狗”，发现真是世界中的“五十度灰”。
普通人最终是要在童话的废墟之上重塑三观的。
世间潜藏的规矩, 隐秘的角落, 只能靠自己头撞南墙，摸着石头过河地去洞察实践揣摩。
倘若运气好，出生就是人生赢家组。簪缨之家的孩子，先辈们早已经把人生路上该趟的雷，都趟完了。
耳濡目染，祖辈父母乃至舅父叔伯随便指点一句的经验之谈，普通人家的孩子可能得撞得头破血流才能有所体会。
普通人和出身簪缨的最大的区别是什么？
不是财富，地位，甚至不是人脉，而是见识，经验，技巧，和对规则的掌握。
是知道什么是真东西，什么是好玩意儿；
是对社会明暗两种运行逻辑的熟稔，知道哪儿有坑有雷；
对重要关隘的敏锐体感，知道抓住关键机会；
对人情世故和处事分寸的精准把握，知道轻重缓急。
这传家的通关秘籍，才是最大的区别。
（肆）
世家子弟有祖荫有家传，有世交照拂。
普通人其实也有前人的荫庇。
总有通关的前辈大佬，想着“立言”，想着“不朽”。
一身绝艺总得传下去，总想传经送宝，按捺不住一颗想要做知识分享的心。
大佬们著书立传，一辈子摸爬滚打所得，就算不是字字珠玑，也免不了露出一鳞半爪。
为啥老祖宗说，一命二运三风水四积阴德五读书六名七相八敬鬼神九交贵人十修身。
一命二运由天定，但自此往后，桩桩件件皆是人力可为。
特别是读书修身交贵人三件事站在队伍中闪闪发亮。
其中，读书这件最为便宜可行。
（伍）
日本战国时代，据说武田信玄靠一本秘藏私有的正版原文《孙子兵法》，让他的黑旗军几乎无可匹敌，唯有织田信长可与之一战。
孙武写《孙子兵法》在中国周朝末年战国时代，到武田信玄的日本战国时代，隔了有1000多年。
千年之间还夹着万邦来朝，强势输出的唐朝。日本人流水似的向唐王朝派出遣唐使，成建制成规模地学习唐朝政治文化，生产技术等。
可能是中原各朝代，有防范之心。唐朝之后数百年，到了明朝，《孙子兵法》依然没有在日本传播开来。
一本原版《孙子兵法》之于日本战国，战略地位等同于《倚天屠龙记》中藏于屠龙刀内的《武穆遗书》。
想来武田信玄为了搞一本《孙子兵法》，必定是花了大价钱请了外海代购，走特殊渠道从明朝*私走**出来的。
这足见知识传播壁垒之厚，沟壑之深。
还有一例，《天龙八部》中鸠摩智为了读几本书，从*藏西**千里迢迢南下去了大理天龙寺，又转道河南少林寺，最后去了苏州燕子坞。
每到一处，又是套近乎，又是辩论，比武，还要拼演技掉眼泪。就为了能进这三家的私人图书馆，借几本书看看。
结果，没一家肯的。
（陆）
儒家说，晴耕雨读，耕读传家。
以儒学治国两千年，中国人对读书，有特殊的情结。
可以说，读书就是中国人的ZZ正确。
当下，网络发达，信息爆炸，知识可说是唾手可得。
给皇帝启蒙读的《资治通鉴》，你也可以读。
古代地主豪强，钟鸣鼎食之家才能搞得起的藏书楼，藏经阁，现在一台电脑就能搞定。
读不惯电子书，那纸质书也不过一杯奶茶钱。
屁股实在坐不住，还可以听书，还有小破站，可汗学院等等。
书商们甚至把你搞焦虑了，就为了让你学习。
知识服务商们，搞什么学习娱乐化，恨不能嚼碎了喂给你吃，就怕你不吸收。
条件好成这样，还有什么可说呢。
就从你感兴趣的开始读，从经典开始读，见一见高山，拜一拜各位前辈巨佬的码头。
在他们言谈间，汲取养分。如果侥幸悟到一点真谛，窥见了一丝天机，那就是你建构精神世界的磐石。
不要为读什么困扰，最重要的就是拿起一本书，从第一个字开始专注地读下去。
像激光一样专注，像沉入无底的深海。
