在我们的日常的生活和教育中，越来越忌惮危险，甚至为孩子排除了一切危险的可能性。那谁来教会孩子们面对困境？谁来引导他们探索的勇气？谁来帮助他们心智的成长？
户外教育网指出孩子天生就爱冒险，他们对这个世界充满未知，充满好奇，于是很自然地有了探索、冒险的行动。Sandseter教授建议孩子们在成长过程中需要经历以下七大类冒险游戏：
1、拿危险的玩具——用锋利的剪刀或刀子、或沉重的锤子，起初这些看上去都是孩子很难掌控的，但孩子需要学着去掌控；
2、探索高度，或者得到“鸟儿的视角”——她称之为“高度能够激起对恐惧的知觉”；
3、迷路和寻找方向——当孩子们感受到迷路的危险时，就会有强烈的冲动去探索未知的领域；
4、接近危险的地方——在有大量水的河湖海、池塘、水池和火的附近玩耍，这样孩子将会锻炼出对环境危险的敏锐度；
5、速度——比如骑车或滑冰，可以锻炼孩子的平衡能力，培养孩子驾驭速度的自信；
6、混打游戏——如摔跤、玩乐性打斗这样孩子能学会处理攻击和合作；
7、探索一个人独处——教会孩子学会克服独处的恐惧，学会对自己的行动和决定的结果负全责，培养孩子专注度和独立性。
冒险是让孩子接受“合理的风险”，而不是一种“蛮勇”。鼓励孩子去适当的去冒险，这样有利于增强孩子自信和学会面对挫折的勇气。