老师打学生犯法吗？这一直是一个备受争议的话题，有很多家长认为老师打学生犯法，但也有很多人认为老师打学生是对学生好，只要不过分就不犯法，支持老师这么做。有位姓韩的老师，因为学生拒绝做课间操，用教鞭教训了这个学生，结果学生家长报警，韩老师被公安机关拘留。
韩老师不服公安机关的处理结果，咨询律师以后提起了诉讼，而法院在审理以后认为这个案件存在一定的特殊性，而且公安机关在处理这个案件时所适用的法律不当，所以撤销了对韩老师的处罚。法院作出这个判决，也就是说老师打学生不犯法。最起码说在合理范围内打学生是不犯法的。
根据这个韩老师反映在上课的时候，有一个姓赵的学生在课堂上哭泣，老师关注到他情绪异常就去了解情况，原来学生是因为发错作业而哭泣。当时韩老师对这个学生进行了安慰和劝导，但无法让他的情绪平静下来，他在课堂上哭泣已经影响了其他学生继续上课，于是韩老师让这个学生先去教室外面站着。
后来韩老师让学生回到教室上课，遭到了学生的拒绝，这个学生对韩老师不理不睬，而且站在走廊中继续哭，因为这个学生一直哭泣，老师没办法就给他的父母打了电话，但学生父母的电话根本没人接听。这个时候就到了，学生做课间操的时候，韩老师让学生去做课间操，但这个学生依然拒绝并哭闹不止，这让老师大为恼火。
韩老师把这个学生带进教室进行了训斥，而且用手中的塑料教鞭对学生进行了惩戒，在他身上打了好几下。训完学生以后学生停止了哭闹，并在学校上完了余下的课，但是在晚上回家以后，把自己在学校被老师承载的事情告诉了父母，称自己在学校遭到了老师的毒打。学生家长对学生身体进行检查，发现学生身上确实有伤害，于是向学校领导反映此事。
学生家长认为这个韩老师在校内殴打学生的行为，已经侵犯了学生的合法权益，要求学校对这个韩老师进行重罚。校方在了解事情经过以后很积极的处理，问题带着韩老师买了礼品上学生家中赔礼道歉商量解决的方法。但这个学生的家长有点无理取闹，不但要求韩老师赔偿医药费向他道歉，还要求学校把韩老师开除。
学校认为韩老师一直是一个对学生很负责任的好老师，在工作上也兢兢业业，如果因为这点小事直接开除，对他太不公平。双方因为此事没能达成一致，于是这个学生的父母就报了警，称老师在校内殴打学生，公安介入以后，对这个学生的身体进行了检查，发现这个学生身体有六处损伤，但都是软组织损伤，伤情为轻微，于是公安机关对韩老师进行了行政拘留10天和罚款500元的处罚。
对于这个处罚韩老师不能接受，向上一级公安机关提出了行政复议，但上级公安机关在处理这件事的时候依然维持原来的结果。对这样的结果韩老师还是不能接受，于是请了专业律师请教以后提起了行政诉讼。法院在受理这个案件后认为这个案件存在一定的特殊性，韩老师是因为学生违反纪律在课堂哭泣，而且拒不参加课间操等问题，对学生进行惩戒，而且在惩戒以前已经多次进行口头劝说。
法院认为韩老师的这种行为是在履行教师的职责，是职务行为，根本不属于殴打他人，更不涉嫌犯罪，所以撤销了公安机关对韩老师作出的行政处罚决定。也就是说老师在学校内惩戒学生，不能按照治安管理处罚法对其进行处罚。这项法律只是和平等的民事关系主体，而在学校中老师和学生它不属于平等的主体关系。
学生犯错老师在学校内承建，学生应该适用教师法和未成年保护法等多项法律。在教师法中也有明确规定，教师在教学过程中对那些违反纪律和妨碍全体学生的行为应该予以制止，而且可以采取相应的惩罚措施。这不单是教师的权利，更是教师的义务。在这个学生不服管教的时候，老师举起手中的教鞭，在他身上打几下是教育学生过程中必备的手段，根本没有超出教育法的规定，也没有超出教师的惩罚限度，所以老师的行为不犯法。
如果学生犯错后，家长一味的袒护，不支持老师的工作，不配合老师的工作，只会让自己的孩子在错误的道路上越走越远。老师在管教学生的过程中可以适当的惩戒，但不能过度惩戒，不能对学生身体造成伤害，就是说老师在惩戒学生的时候，一定要掌握好那个度。