范例半命题作文《这样的人让我……》原稿：
这样的人让我尊敬
生活中我们只是缺乏审美的眼睛。用心去观察，去感受，便会发现一些默默无闻的人也值得我们尊敬。
不知从何时开始，在小区垃圾桶旁多出了一个每天捡塑料瓶的人，渐渐地，便开始听邻居们说起：这个老人家里有个小孙子，出来捡点瓶子补贴家用。不知从哪里“冒”出一个声音来：“哎呀，别提她了，你们看看她，大夏天的，衣服也不常换着，浑身一股酸臭味，捡东西也不带个手套，多脏，啧啧啧……”大家的眼中都对她出现了鄙夷的目光，我也不例外。
夏日的天气就是闷热，马路上的车飞速地行驶着，生怕慢一点就会被这炽热的阳光晒融化，街道上也没有一个人。妈妈上班前给了我 20 块钱，让我自己解决午饭。不一会，午餐铃就响了起来，刚出门，热浪扑面袭来，我不禁加快了步伐，走到商店时，正准备拿出钱，却发现它“不翼而飞”了。我只好沿着路仔细地寻找，渐渐地，鼻尖上冒出了一层薄汗，却还无从收获。回到家中，当我准备喝口水休息一会的时候，一阵敲门声进入耳畔，打开门，竟然是那个捡瓶子的老奶奶，我望着她，花白的头发里只剩下几根黑发，却也好像不服老似的夹杂在里面。她将手中攥着的 20 块钱递到了我手中，笑着说“刚刚看到你下楼跑的时候钱掉了，但你跑得太快了，我这老胳膊老腿的没跟上，就只好在楼下等你了。”我静静地望着她，一时语塞，只回了句“谢谢”。“小朋友，能把这个瓶子给我吗？”她不好意思地搓着手。我将瓶子递给她，只见她脸上露出了孩子般开心地微笑。这 20 块钱，虽不是什么大钱，却也够这个老奶奶捡几天的瓶子了，但她却没有自己拿走。此后，她的形象在我心中大为改观，我尊敬她这种拾金不昧的品质。
人们说她脏，我知道是因为她没有过多的在意自己，但每天回家时，总会洗干净手为孩子做出可口的饭菜。人们说她每天就穿那一件破烂的衣服，我知道是因为她节俭，可以省钱多给小孙子买点好吃的。
从那以后，每天起床望向窗外，看到她那忙碌的背影，我的眼神中只有对她的尊敬。
评价：
本文在表现“那位老人”这一主要人物时，并没有抓住人物的特点，写出老人拾金不昧的品质，运用量表评价习作发现导致这一问题的原因如下：本文的写作对象是老人，但是对人物身上的品质把握不够到位，在叙述、描写的过程中，没有着重描写“那位老人”，而是大篇幅写了别人的评价，“抑”的部分过多，导致人物形象不够具体生动，评价为二等，得 2 分；作者抓住了人物典型事件，表现出老人拾金不昧特征，评价为一等，得 2 分；但由于详略不得当，人物细节的刻画等方面欠缺，评价为三等，得 1 分；本文运用欲扬先抑，但是扬的部分过少，导致人物性格不鲜明，此项评价为三等，得 1 分；结尾的议论抒情突出人物拾金不昧的精神品质，评价为一等，得 1 分。
范例半命题作文《这样的人让我……》修改后升格文：
这样的人让我尊敬
生活中我们只是缺乏审美的眼睛，用心去观察，去感受，便会发现一些默默无闻的人也值得我们尊敬。
不知从何时开始，在小区垃圾桶旁多出了一个每天捡塑料瓶的人，渐渐地，便开始听邻居们说起：这个老人有个小孙子，出来捡点瓶子补贴家用。不知从哪里“冒”出一个声音来：“哎呀，别提她了，你们看看她，大夏天的，衣服也不常换着，浑身一股酸臭味，捡东西也不带个手套，多脏，啧啧啧……”大家的眼中都对她出现了鄙夷的目光，我也不例外。
夏日的天气就是闷热，妈妈上班前给了我 20 块钱，让我自己解决午饭。不一会，午餐铃就响了起来，刚出门，热浪扑面袭来，我不禁加快了步伐，走到商店时，正准备拿出钱，却发现它“不翼而飞”了。我只好沿着路仔细地寻找，渐渐地，鼻尖上冒出了一层薄汗，却还无从收获。回到家中，顺势拿起矿泉水瓶一饮而尽。
突然一阵敲门声进入耳畔，竟然是那个捡瓶子的老奶奶。我望向她，花白的头发里只剩下几根黑发，却也好像不服老似的夹杂在里面，脸上满是皱纹。她将手中攥着的 20 块钱，展平整，递了过来，笑着说：“你下楼跑的时候钱掉了，你跑得太快，我这老胳膊老腿的没跟上，你快去买吃的吧。”
我怔怔地望着她，一时语塞，竟忘记了说谢谢。“小朋友”，她有些不好意思，“你的空瓶子还要吗？”我递给了她，她脸上露出了孩子般的笑容。这 20 块钱虽不多，却也够她捡几天的瓶子了，但她却还给了我……
小区里，依旧是老人那忙碌的身影，但是在我眼中，不再是厌恶，而是对她充满尊敬，她拾金不昧的品质值得我学习。
评价：
运用评价量表修改后的作文，运用恰当的人物描写抓住了人物特点、明确了人物精神品质——拾金不昧，但是文章前面铺垫的内容过多，后面突出老人精神品质的描写偏少，评价为二等，得 2 分；在细节上，做到了抓住典型细节描写人物特征，运用大量动作、神态、细节描写，让老人的形象更加生动，评价为一等，得 2 分；作者抓住人物典型事件写出了老人的特征，评价为一等，得 2 分；本文运用欲扬先抑的写作手法，前后我对老人的态度形成鲜明的对比，加以突出强调老人的精神品质，评价为一等，得 2 分；借助结尾抒情、议论的句子概括出老人的精神品质，抒情自然、真挚，评价为一等，各得 1 分。