在国内读大学时，英语老师常为我们剖析美国文化，描述美国人的举止言谈、生活习惯、思维方式。
他们独立、开放，强调自我。
当我走到他们中间之后，才对这些有了比较直观的认识。
01 “随便”的美国人
在我为期不长的留学生涯中，我接触的美国人主要是身边的美国老师和同学。他们给我的第一印象，是日常生活和学习中的“随便”。
走进教室，你会看到男生们一色的短打扮：短裤、T恤，拖鞋。听课的坐姿可谓五花八门，有的盘腿打坐，有的半躺半坐，更有甚者，将双腿双脚架到椅背或课桌上，让人瞠目结舌。
记得我在国内上课，偶尔有同学偷偷吃东西，被授课老师发现后，遭到严厉的批评。但这里却不同，上课经常可以闻到比萨饼、汉堡包或是炸薯条的浓香，老师竟不管不问。
一次，一个同学在课堂上大嚼馅饼，老师见他吃得很香，便问：“你的馅饼是从哪里买的？味道怎么样？”
那个同学边舔着嘴唇边回答：“味道很糟糕，可我实在太饿了。”
美国的课堂气氛十分活跃，师生之间的交流也很随便。学生回答问题无须起立，提问题也未必非得举手。
如果你在国内养成的习惯根深蒂固，被提问时条件反射般地站起来，一定会把老师和同学吓一跳。
一次上会计课，老师让学生们思考一个填空题。他提醒说，这个题要填3个词，且第一个单词以字母“I”打头。
一个同学立即回答：“我不知道。”引得老师和同学们一阵大笑。刚开始，我对这些“随便”很不适应，久而久之便也融入其中了。
当然，美国学生的这种“随便”是很讲场合的，他们出席正式会议、演说或是参加重大礼仪活动时，便会脱胎换骨般以一种全新的形象出现，每个人都会穿上合体的礼仪装、职业装。
男生们从领带夹到袖口都十分讲究，女生则要化妆并配戴饰品，个个风度翩翩，举手投足得体大方。
有时我真不敢相信，站在面前的这位帅哥，竟然就是那个歪戴着棒球帽.半躺在椅子上，一边听课一边吃玉米花的男同学。
02 老美的“表现欲”
我将要走出国门时，很多人曾叮嘱我，千万别谦虚，免得被人家瞧不起。在美国呆了一段时间后，我便开始重新审视这种“表现欲”了。
美国同学大多性格外向，遇事爱发表自己的见解。有几个同学，上课发言的时间，竟和老师讲课的时间不相上下，或许这就是我们所说的“表现欲”。
然而在美国同学的眼里，说得多并不代表着能力强，只有那些具备了真才实学的人，才会得到大家的认可。
商学院有几个非常有名的高材生，他们在学生中的威信很高，但课堂发言并不多。可遇到大家解决不了的难题时，他们会画龙点睛地说几句，问题便迎刃而解。
实事求是地说，我倒觉得我的这些美国同学很注意表现“谦虚”，他们在发言结束时，通常会补充一句：“我的意见未必正确，你们怎么看？”
记得我们班在学习《组织行为学》这门课时，曾经集体为一家大型超市做过一个课题，最后推选4名代表向公司总裁做报告。
演说结束后，一个同学称赞另一个承担了演说任务的同学：“你讲得真好！”
那个同学回答：“不，是你们的材料组织得好。”
“ 可你承担了项目中最难的部分。”
“ 你们在幕后的工作才是最重要的。”
他们谈得很真诚，也很自然，看来美国学生同样视“谦虚”为一种美德。
03 帮助人不图回报
在异国他乡，我还经常得到一些美国同学的帮助。刚到美国，我不会开车，外出办事或买东西成了一大难题。
一天，我鼓足勇气，向一位美国女孩提出，搭乘她的汽车去购物，没想到她答应得非常爽快。
学习中同样如此，做个人演说需要放幻灯，我因为没有笔记本电脑，只好以打印的资料代替，一个美国同学发现了，立即主动把自己的电脑借给我。还有许多诸如此类的事情，着实令我感动。
有一天，电视台实况转播全美橄榄球总决赛，这在美国可是一年一度最重要的体育赛事，据说有一半的美国人，会坐在电视机前目不转睛地盯着屏幕。
我的室友纳塔莉是个真正的球迷，几天前就预备了许多好吃的东西，准备届时邀请一个好朋友在宿舍的客厅里一起收看。比赛开始不久，被邀请来的朋友突然咳嗽起来，且越来越重。
纳塔莉不顾那位朋友的反对，毫不犹豫地开车送她去了医院，期盼许久的球赛便错过了。纳塔莉平静地做着这一切，流露着真诚的关爱。
有人问我，美国人到底是自私的，还是乐于助人的？我认为这得因人而异。
但就我身边的这些美国同学而言，有一点可以肯定：只要他帮助你，那就是真诚的。