婷婷性格怪异 (婷婷的探房日常)

婷婷的探房日常,婷婷的身材管理

有个叫婷婷的小姑娘,5岁多,刚刚在寄宿制幼儿园住了一周,周末回家和父母团聚。大夏天,爸爸进卫生间洗澡。家里挺热,爸爸洗完澡出来,上身光着膀子,下身穿条短裤,就像很多人大热天在家里时一样。婷婷正坐在沙发上看电视,扭头直盯盯地看了爸爸一会儿,突然冒出来一句:“爸爸,你的*弟弟小**比我们幼儿园小朋友的大。”这个时候,爸爸一下就僵在那儿,特别尴尬,满脸通红地瞪着婷婷:“你说什么呢?真不害臊!”婷婷的妈妈也听见了,她从另外一个屋里窜出来嚷道:“看你不学好,才寄宿了一个星期就变坏了!看哪儿不好,偏看那儿?多大点年纪你就‘窥阴癖’?我们的脸都让你丢尽了!”婷婷不知道自己做错了什么,她被爸爸妈妈严肃的表情和很重的语气吓得“哇”一声哭起来。爸爸妈妈还不解气:“小小年纪一肚子坏水!去!到储藏室面壁思过去!”于是婷婷被孤伶伶地关到了漆黑的储藏室里。当婷婷还在储藏室里嘤嘤哭泣的时候,父母拨通了我们的咨询热线,着急地询问“像婷婷这样的情况怎么处理”。接到电话我们第一句就问:婷婷在哪儿?了解实情后,让婷婷父母一块儿进储藏室把婷婷先领出来坐在沙发上,然后要父母共同搂着婷婷,把婷婷夹在中间先安慰安慰她,接下来我们才解释给父母听,为什么不能训斥婷婷。

大家知道,其实儿童在问有关“性”问题的时候,是把它当作一般的知识来了解的,就如同问妈妈:“天上为什么会下雨?”“西红柿为什么富含维生素c?萝卜为什么能够帮助消化?”,“海水为什么会是咸的?”“地震是怎么回事?”等等。通常父母会告诉孩子:“下雨是冷热空气的云团遭遇了以后,云层中的水汽被冷空气凝结成水珠,然后当水珠重到空气无法承载,它就从天下掉下来,变成了雨。”这是什么,这是知识的传授,父母不会给孩子的问题加上诸如肮脏、恶心、思想不纯洁、脑袋不干净等等道德的评判。

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可为什么孩子一问“性”问题的时候,父母就不能像传授一般知识那样,平心静气、客观公正地给孩子答案了呢?在孩子心里,这些问题和其他的问题没有任何区别,那么到底是谁把性问题复杂化了?是父母!孩子在问有关“性”的问题的时候,就是在问知识。然而父母听到这种问题时,之所以羞于向孩子启齿,是因为我们经由孩子的问话联想出了太多的内容。

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我自己也碰到过类似的一件小事,孩子有一天回来后跟我说,他们班的小涛,在课堂上说了句:男生都是鸡蛋夹香肠,女生都是一江春水向东流,老师听到以后特别生气,就揪着小涛的耳朵,让他在黑板前面足足站了一上午。孩子很诧异:“小涛也没说什么呀,老师干嘛就让他站一上午呀,还骂小涛不学好,是个大*狼色**。小涛可伤心了,哭了好久。”我想了想,当时觉得这个问题非常难以回答。因为我感觉小涛的话不是孩子的发明,而是他从成人那里听来的,是成人加入了一些隐晦的色情意味的表达,我要把这样曲折的意思传递给孩子还是相当有难度的,但是,我又觉得没必要瞒着孩子,回避问题。于是,我出去转了一圈,想明白该怎么告诉孩子后,我跟孩子有了下面这段对话:

 我:你还记不记得,小时候跟爸爸一起洗澡?

 孩子:记得。

 我:那你想一想,你的*弟弟小**跟爸爸的有什么不一样吗?

 孩子(想了想):嗯,爸爸的比我的多两个蛋蛋。

 我:那你明白小涛说“男的是鸡蛋夹香肠”的意思了吗?

  孩子(一听完):哈哈哈!哦,原来是这样啊!

孩子脸上的困惑消失了,因为问题得到了解答,他的心放下了,不再执著于这件事,平静地拿起书包做作业去了。

这件事,让我深有感触。在给孩子传递有关“性”知识的时候,需要保持安静从容的神态,脸上没有什么好恶,也无需有什么特别惊奇的表情,把性问题当作普通的知识来传授就好。结果就如原先设想的那样,孩子得到了答案,他就不再好奇了。而且孩子在问问题和听答案的时候,他的眼睛都一样清澈明亮,没有一丝邪恶和不洁。因为孩子想了解性,想了解自己身体的一部分,本身就没有什么不对,而且孩子将来依然会有自己的情感生活,依然需要获得跟异性打交道的经验。所以,父母的态度和传递的内容是否正确,不但对孩子今天有帮助,同样也对他的将来影响深远。反而是孩子问到此类问题时父母躲躲闪闪,自己特别焦虑,甚至给孩子一些负面的评判,容易给孩子带来不必要的心理困扰。

这些年,我在大中小学给青少年进行性与生殖健康教育的感受是:给孩子传授性知识,讲多深、讲多浅不是最重要的,关键是以什么样的态度来传递。要像谈天气那样跟孩子谈“性”。父母需要以非常平和的态度,给孩子传递有关性的内容。如果像婷婷的爸爸妈妈那样,当孩子一谈到有关性问题的时候,就满脸怒气,满嘴指责,甚至给孩子贴上很丑恶的标签,孩子就会把性跟罪恶感连在一起。

但是父母都知道,孩子未来是要跟他的另外一半去谈情说爱、去组织家庭。“性”肯定是他将来要面对的一个话题。如果我们在他很小的时候以嫌恶的方式来向他传递性,孩子可能一听到“性”这个词,联想到的就是一些非常肮脏和丑恶的内容,就可能在以后恋爱的道路上充满坎坷,甚至极有可能成为大龄未婚的“剩男剩女”,这是我们不愿意看到的。因为这样传递“性”,会给孩子的未来成长和发育留下非常严重的隐患。只是很多父母目前还预见不到问题的严重,我会在后面的例子中跟大家详细讲述。