春节，家长发红包发到心酸、孩子收红包收到手软，一般来说，哪家孩子收压岁钱不收个成百上千，多的甚至能收到上万元。这可不是笔小数目啊！看着孩子收到了沉甸甸的压岁钱，家长在高兴、感谢之余，这问题也跟着来了：这笔钱咋处理好呢？关于压岁钱，有一个流传很广的故事。古时候，有一种小妖叫“祟”，大年三十晚上出来用手去摸熟睡着的孩子的头，孩子往往吓得哭起来，接着头疼发热，变成傻子。因此，家家都在这天亮着灯坐着不睡，叫做“守祟”。
有一家夫妻俩老年得子，视为心肝宝贝。到了年三十夜晚，他们怕“祟”来害孩子，就拿出八枚铜钱同孩子玩。孩子玩累了睡着了，他们就把八枚铜钱用红纸包着放在孩子的枕头下边，夫妻俩不敢合眼。半夜里一阵阴风吹开房门，吹灭了灯火，“祟”刚伸手去摸孩子的头，枕头边就迸发道道闪光，吓得“祟”逃跑了。原来，这八枚铜钱是神仙变的。第二天，夫妻俩把用红纸包八枚铜钱吓退“祟”的事告诉了大家，以后大家学着做，孩子就太平无事了。因为“祟”与“岁”谐音，之后逐渐演变为“压岁钱”。
近日有媒体报道，4名初一学生做了一项关于中小学生春节红包收支情况调查。调查问卷题目主要包括红包来源、金额数量、用于哪方面等问题。通过朋友圈、微信群、QQ群发放，以及到电影院门口、家属院内发放，进行实地调查，最终统计显示收回有效问卷256份，调查结果是怎么样的呢？和小编一起来看看吧！
2.73%的孩子收到红包超15000元
从数额上来看：压岁钱在2000至5000之间的比重最大，占41.8%；
35.94%的孩子金额在2000以下；
而其余则是5000以上的孩子，超过15000元的孩子占比2.73%，看来，很多孩子过一个春节就能成了“万元户”呢。
从来源上看：95.31%孩子的红包源于长辈、亲戚；而学生之间的红包互发和抢到的企业活动红包均超过一些孩子红包比例的10%。
压岁钱怎么处理才好？
现在孩子收到的压岁钱数额越来越大，当然，大多数父母还是习惯性地“收缴”、或者把这笔钱暂时保管起来。但其实，通过过年收压岁钱这个机会来给孩子培养理财意识，培养“财商”，绝对千载难逢。放在平时，孩子没有机会学习打理这么“大宗”的财富。
方式1：把压岁钱分放进3个“储蓄罐”
“储蓄罐”1——“需要”
日常开销，包括生活中常用的如学习用品、生活用品等等，比如公交车费、餐费、书费。这一部分钱最好是留着现金，让孩子看得到里面的钱。
“储蓄罐”2——“想要”
这个是孩子的梦想目标。起初时可设置得偏低一点，如孩子想要的游戏机、玩具等等。这部分金额可占压岁钱总数的50%以上。可以存进银行。
“储蓄罐”3——投资账户
投资账户里的钱可以分为两部分：一是存进银行，二是由父母代购理财产品。例如买股票、基金、少儿保险等，这个罐子里的钱是用来生钱的，也就是要想办法投资，让钱越来越多。父母最好不要轻易挪用这笔钱，保证孩子的知情权。
方式2：开设压岁钱账户，长期储蓄理财
孩子十四五岁时，父母应该尝试把压岁钱账户的管理权转交给孩子。如果父母之前的功课做足，就不用担心刚进入青春期，略带着叛逆的孩子把压岁钱转手变成了一堆游戏币。当然，在转交之前，父母应该和孩子进行一次认真的谈话。让孩子谈谈对金钱的理解和未来对账户的设想。对于金额特别大的账户，父母也可以逐年或者分批转交。
如果还是不放心，也可以先不动用，然后把这些钱作为孩子上大学的基金。让孩子知道他长大了，而且自己也有钱了，应该用自己的钱去交学费，这样既可以减轻父母的经济负担，孩子也可学会自力更生，对自己负责。
周女士的女儿今年4岁，每年的压岁钱周女士都用来给女儿买些她想要的东西，剩下的就计入家庭收入。周女士说，“现在孩子对压岁钱还没概念。有时红包给到她手里，她把钱拽出来，发现不是动画片就扔一边去了。女儿在上幼儿园期间的压岁钱我们替她做主，等上小学之后我们就会考虑把压岁钱给她，指导她买真正需要的、有用的东西，比如电脑、参加夏令营等。”
这个年龄段的孩子，父母还可以带着他们做一个简单的压岁钱账本。对于0-3岁的孩子，父母可以把孩子的压岁钱做成一本成长记录册；等孩子3-5岁，可以让孩子看着账本自己数压岁钱；等孩子上了小学，学会了写字计算，可以让孩子自己记录，算一算累计金额。
方式4：用压岁钱教孩子理财
郑女士在儿子出生后的第一个春节，她就帮儿子开了银行账户，用来存红包。在节后的第一个交易日，她就把这些压岁钱凑个整数，买入了基金。每年她还会用儿子的压岁钱做一些投资管理，她让孩子自己计算压岁钱，或者给他看买入的基金或股票的曲线图。假如孩子有些兴趣，就给他简单地讲讲金钱与投资。
去年她跟儿子讨论压岁钱账户的时候，儿子还提醒她春节后要修改分红方式，把自动转投改成现金分红。不知不觉，孩子已掌握很多金融知识。
使用金钱是一种基本的生活能力。
有的父母，比如我嫂子，从来都是代管孩子的压岁钱，她认为小孩子拿这么多钱干嘛，小孩子什么也不懂，给他钱反而让他变得浪费，所以，父母理所当然的收回孩子的钱。我嫂子的观念可能在中国代表一大批人。但这是我无法赞同的，实际上，我不仅不赞同，而且很不喜欢，所以，我的侄女9岁、侄子3岁，我从来没给过他们一次压岁钱。
我是这样理解的。首先，金钱的使用是一个很基本的生活能力。很多父母和我嫂子一样认为，孩子太小不懂钱，所以不能给孩子钱。我的理解不同，正是因为不懂，才给孩子钱，让孩子体验，不是等懂了才体验，而是体验了才能懂。如果你毫无规律的给孩子零用钱，那孩子就没有机会学习计划，他不过是“花完就要”。
在这方面，我非常赞成我的萨提亚启蒙老师林文采女士的做法。他家孩子的零用钱最初是一天一给，然后是两天一给，再然后四五天一给，或者一个星期一给，这样做有一个好处，就是孩子知道钱能用多久，怎么用；二是可以让孩子知道，钱不是要多少有多少，怎么用都行，还是需要有一个适当的用法。
有些人收入很高，月月光，那就是太缺乏理财，太缺乏金钱观念了。金钱也是我们的资源，我们怎么合理利用它，这是一个我们需要学习的事情。
有一次，她给小儿子零用钱，是一星期的钱，其中包含每天的午餐费，到第三天的时候，孩子就把钱花光了，没钱吃午餐了。林老师没骂他，也没给他钱，他跟孩子讲清楚，你花光了，我不会再给你钱了，但是早餐我可以给你做好一些，你可以多吃一点，然后晚饭我也可以做得丰盛一些，但是我们的规则是一周给钱的，你没有计划好并不能破坏这个规则，所以中午就对不起，你自己要承担了。这样说，孩子一点怨言也没有，他也挺认的，还挺愿意学习如何使用钱。
当然事情比较有意思，因为他们家有四个孩子，他就向哥哥姐姐借钱，然后他们给他钱，他就也有午饭吃了，但这是另外一回事了，那也是孩子通过自己的人脉解决问题。但是通过这个事情，对于孩子有一个好处就是，对于金钱，他们特别有概念，他就学到了怎么用钱。林老师的女儿十六岁的时候去日本留学，她一次给了女儿半年的钱，就没有问题。
让稍大一点的孩子介入家庭理财也是很不错的方式，我的一位朋友从女儿5岁开始，让她负责管理家里的水电使用，如果在不影响生活质量的情况，女儿节省了费用，那么这部分的百分之三十就作为对女儿的酬劳。当控制到一定水平，再让女儿介入另一种家庭财务。实际上，孩子是很有才能的，因为他们更单纯更认真，实际上，女儿接手的每一项日常财务管理，都节约了很多。
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