#育儿图文打卡挑战#
在育儿领域里面流传着这么一句话：“可怕的两岁，麻烦的三岁！”正在经历的一起来举个手！
我的女儿今年一岁七个月了，自从女儿出生了以后，我就一直鼓励自己，要努力做一名合格的妈妈。那光空喊口号没用啊！学习还是得跟上，所以，平时我会利用一些碎片时间，看书、看文章、看视频，来学习有关育儿的知识。
我的初衷就是，希望可以通过学习知识后，能够深入的多方面了解孩子身心发展的特点，有一定的能力面对孩子成长过程中遇到的问题，并且做到一个尽责任的引路人。
有一句话叫做，未雨绸缪嘛，一直久仰 “可怕的2岁大名” ，于是乎我也一直针对性的去关注，与2岁育儿相关的育儿知识。有些人开玩笑说，孩子一到了两岁啊，简直可怕得像森林里的猛兽，让人心有余悸。（ 感觉形容得也太夸张了吧！ ）也有人说，可怕的2岁只是一点开头的颜色，九九八十一难的日子还在后头呢！（ 那到底是唐僧取经难？还是家长教育孩子难？ ）
有一句话说得好，好将军不打无准备之杖。说的是，当我们决定做一件事情的时候，如果能够做足准备，往往就会有事半功倍的效果。
所以呢，养育孩子的过程，就好比是那战场上的一场场征战，只有提前做好准备，才能更好的解决问题。
今天的文章内容呢，就是想把我通过对女儿的一些日常观察和记录，整理出来，并结合科学育儿知识的理念，来与大家分享孩子“可怕的2岁”的心得！
既然说是可怕的2岁，那意思是说，孩子到了2岁以后才变得可怕？no no no，通过我对女儿的观察发现，孩子在一岁以后就开始要搞事情了！
好奇心害死猫
这句话是不是很熟？你们有用过这句话来形容过身边的某一个人么？大家明白这句话是什么意思么？
这句话的背后呢有一个小传说，说的是猫有九条命，怎么它都不死，可最后却偏偏死在了自己的好奇心。所以说啊，凡事无绝对，有好奇心是优点，但同时也有可能是一种危险哦！
要我说啊，好奇心害死猫这句话用来形容刚刚自我意识萌芽的2岁孩子孩子，简直是再合适不过了。
下面给大家举一些我女儿的例子。
我女儿是先会坐才开始爬的，当时开心的咧，觉得终于能够解放双手了，没想到却绑住了双腿。只要稍不留神，孩子一下就爬到桌子底下，爬到厨房里。呆在房间已经不足以满足孩子的好奇心了，所以家里每天都多了一个人肉拖把，把家里上上下下爬了个遍。虽说到处都爬，但只要收拾收拾好，倒也没惹出啥麻烦。但告诉你们哦，这样的好日子不会持续太久。
女儿一岁学走路，一岁半可以走稳，从爬到走，又是一个台阶的进步，在这个时期，你会感受到，孩子已经开始用自己的脚步来打开她崭新的人生了。
这时候的女儿，好奇心猛涨了十倍，如果你不时时刻刻盯着她，不知道下一秒又会给我制造什么心跳加速的惊喜来！
记得有一次，我在厨房做饭，我便让她在一旁帮我洗菜，其实就是让她玩玩水，（喜欢玩水是孩子天性，保证安全前提下多玩玩挺好的。）就那么短短的几分钟没注意，孩子就不在我旁边了。还是不放心孩子独处，我就先放下手里面的活出来找她，简直把我吓了一跳，小手湿嗒嗒的跑回房间来，拿着我的充电器在玩插头。当时大脑，迅速做出百米短跑的反应冲上去，把危机解除。你这边心火都快烧起来了，她还跟你咧嘴笑…
还有很多呢…削水果的刀、地板上有一只小虫子、烤着面包的烤箱、装着开水的杯子…
在孩子的眼里似乎没有一样是不喜欢的，不管有没有危险，总是想看一看、摸一摸、玩一玩。换句话说就是要搞事情，记得我曾经看过一个很搞笑的视频，一个奶奶要包饺子，两个孙子呢，就在旁边，过一会把面粉当空气玩，饺子馅当泥巴玩，最后把奶奶家气得，拿着面杆追着两个孙子到处跑。
这难道不就是好奇心害死猫么？也不知道你们的宝宝有没有这样的行为呢？
看到这，如果是新手爸妈的话，应该会想问，孩子对身边一切都充满好奇心，那该不该阻止呢？
一开始我的想法是，我会在心里面预判，哪些行为可能是具有危险性的？是不能允许在孩子探索范围之内的，是必须要拒绝孩子的。可后来我发现，每当孩子表现出好奇心的时候，一但被我拒绝，孩子的情绪会立刻失控，挣扎哭闹得很厉害，孩子哭闹的次数越来越多，我也偶尔难免会失控对孩子发脾气。
都说养儿防老，我现在都不确定能不能活到那一天，这样下去可不行啊！毕竟我曾经发誓要做一个不对孩子发脾气的优雅妈妈，再这样下去，人设恐怕不保。
于是，我便决定改变我之前的思想观点，按照书中所写的，“尊重孩子的天性。”
后来，水果刀让孩子摸了、装开水的杯子让孩子摸了、煤气灶的火也让孩子感受了…有一次刚烤出来不就的吐司，香喷喷的看着极诱人，女儿看见了，伸手就要抓，怎么说都不愿意等，索性就不拦了，（让她知道什么叫心里吃不了热豆腐。）被烫了手以后，眼泪汪汪的哭着喊妈妈，当时是又心疼又好气。
在这里强调一下，虽然我写了要尊重孩子的自由发展，但并不是说不顾孩子的安全，家长对孩子的行为安全，还是要高度警惕的。
尊重孩子天性以后的结果怎么样？
当孩子有了一次感受体验后，她下一次还想做危险行为时，你想拒绝孩子，你跟她说这个会让你受伤，会烫…的时候，孩子就好像突然变懂事了一样，完全理解你了一样，不会像一开始被拒绝那样，大发脾气。
我想，这应该是孩子的好奇心得到满足，她的感受也越来越丰富，所以体验到了自然惩罚的感受后，自己知难而退吧！
人小鬼大爱说“不”！
一些家长一定会觉得奇怪，为什么以前的乖宝宝不见了，生活和以前明明也没什么不同，可孩子为什么变得爱拒绝和反抗呢？
用专家的话说，两岁之前的孩子处于感觉运动阶段，这一阶段他们主要的任务是学习生存技能，包括吃喝拉撒爬立起坐和语言表达等，对父母依赖比较强，所以基本上不会和父母发生冲突，但当孩子两岁以后，孩子的自我意识开始萌芽，有了相对应的能力和思维认知后，想要按照自己的想法来，所以便和父母的意愿发生了冲突，也是我们口中说的，孩子总是和父母对着干。
通过我对女儿的观察，这样的现象最早出现在孩子学会走路以后，便开始了。
举些例子，比如说不想穿尿片、不想穿衣服、不想穿鞋、她的水杯位置不能乱放、洗澡的毛巾不能乱挂、玩具不能乱动…等
孩子通常会以大声说不或者哭闹，摆手、推开的行为来拒绝和反抗。这时候，这时家长如果和孩子硬碰硬是不行的，只会让孩子情绪放大。
那我用的方法很简单，就是让孩子自己选择！换尿片时，拿出两张问孩子想换哪一张，穿衣服的时候拿出几套让孩子自己选。吃饭时，两个勺子自己选，出门时两双鞋子自己选，基本上能够让孩子做选择的机会我都留给孩子。
反正呢这个方法，我的孩子是亲测有效。我看到书中还有分享一些其他办法，不过我还没试过，不知道给不给力。
反其道而行，故意反着说！
比如说：
“这件衣服上面的图案好好看啊，太可爱了，不过今天还是别穿了，穿另外一件吧，这件虽然没那么可爱，但也不错。”
“这个青菜太好吃了吧，你不准吃哦，都要留给我，我要算吃了，不许和我抢。”
不知道这个方法有没有家长用过，又或者你们有其他更好的方法，欢迎留言分享。
无条件爱孩子会不会容易溺爱？
这个问题是我比较关心的，因为我很怕自己对孩子溺爱了却还不自知。
所以啊，为什么说做一个合格的父母不容易，如何做到满足孩子的需求基础上，又不会让孩子变得娇宠，这中间这个度的掌握真的是很考验父母的智慧了。
之前在网上看到一些专家说，父母对孩子的爱应该是无条件的！对于这个无条件的爱，很多人的理解也是各执己见。
举一个反面例子，有一个孩子打人了，父母不让孩子道歉，还说自己赔的起！这种爱就是点燃孩子心中罪恶之火的溺爱啊！但是就是还有很多家长不自知。
如何预防无形之中溺爱孩子，我认为，父母对孩子的爱，要有批评，要有规范、要有边界。
今天的文章就先写到这吧！下期见！