“培养了一个洋博士，却搭上了自己一辈子”，这句话是中学时期的班主任贾老师说的，听上去怨气很重，但却是事实。贾老师说的那个洋博士是谁？怎么搭上了一辈子？何以忠孝两空？
这事还需要从头说起。上中学的时候，我们班班主任姓贾，叫贾福成，贾老师的儿子比我们大一个年级，非常聪明，学习成绩优异，每次考试列榜，都是全校第一，人送外号“数学脑袋”，78年参加高考，被北京大学录取。“北大”，那可是高不可攀的学府，尤其是在当时比较封闭、人员流动少的情况下，一个农村孩子能去首都北京上全国最大的大学，轰动程度可想而知，四邻八乡妇孺皆知，说起来人人都伸大拇指。
入学以后，写给母校的感谢信，文采飞扬，那水平绝不亚于记者，中校校长亲自将这封信用毛笔誊写出来，贴到学校报栏里，全校师生争相跑去阅看，都把他当做学习的榜样，激励了很多学子发奋读书。我也是跑去看信，第一次学到了这样的词语，“贪婪的学习”“园丁”等。
毕业后，他儿子公费到美国深造，连续获得硕士、博士学位，之后，作为公派交流到美国某驰名大学任教。当时看到贾老师儿子高高的个子，一脸帅气地戴着博士帽，穿着黑色长袍的照片，心里叫声惭愧，刹那间感到了自己的落差，羡慕的绝对有点嫉妒恨了。
贾老师因此也受到全校师生的尊敬，说起儿子尽管很谦虚低调，但满脸都洋溢着幸福。那些年，学生们争相比拼着学习，晚上教室熄灯了，有的学生还跳到锅炉房就着灯光看书做题，很多学生都暗中使劲争上游，不能不说，贾老师的儿子发挥着无形的榜样力量。
时光飞逝，一晃之间，贾老师年已六十，办完退休手续，就和老伴搬回了老家居住。贾老师心气高，把家里房子装修一新，连农村厨房的烟台都贴上了白色瓷砖，室内收拾的干净利落，典雅大气，自己还在房前屋后种菜养花，每年去看贾老师时，都被贾老师种的那些叫不上名来的花草吸引很久。
贾老师孩子争气，在农村也是羡慕倒一大片，很多家长还经常找贾老师请教孩子学习的方法，贾老师精神头十足，有问必答，给学生补课讲解。人活着，就是活影响力，这种力量让贾老师活的心情舒畅，充满劲头。文质彬彬、言行得体大气的贾老师在周围威信之高，名气之大，受到尊敬之重，还真是没人可比。
最早时候，贾老师儿子基本上隔几年从美国回来一次，每次回来都是同学云集，不是聚会，就是宴请，繁花锦簇，热闹非凡，每次送走去家里探望的客人，都笑容满面的在大门口站上一会儿，愉悦形于言表。再后来，逐步回来的少了，以至到最后基本不回来了。同学们过年去家中看望贾老师，给他儿子打个电话都不方便，因为时差原因，在美国就是深夜。
岁月不饶人，随着贾老师年纪越来越大，身体也大不如前。2010年夏秋之交，贾老师爱人突然头晕摔倒，送到县医院，经过一段时间治疗，落了个半身不遂。随后时间不久，又出现了多发性脑栓塞，虽经治疗，但却落得长期卧病在床，没有人搭手，都是贾老师伺候着。随着病情发展，病人越来越难管，每顿饭都要喂很长时间，为了防止出现褥疮，每隔2个小时，就要翻次身，贾老师毕竟年岁大了，每次给老伴翻身都累出一身汗。端屎端尿、清理卫生，苦不堪言。贾老师给儿子打电话，儿子哪能回得来。实在顶不住了，只得雇保姆来管，有几个保姆一看他家情况，就当场拒绝了，最后，只得花高价雇了一个远房亲戚。
几年下来老伴走了，贾老师接着也病倒了。儿子在美国，远水解不了近渴，一点也帮不上，贾老师只能用侄子。但侄子毕竟不是儿子，人家也忙，不好意思总使唤人家，所以有些事能挺过去就不去麻烦人家。侄子劝他说，又不缺钱，给你雇个保姆吧。但贾老师觉得不方便，一直没有雇人。最后，贾老师把侄子、侄媳妇叫到家里，拿出自己的退休金卡，交给他们说，你哥是指望不上了，我现在还能动弹，生活还能自理，我就跟着你们搭伙吃饭吧。等我躺倒在病床上了，你哥怎么着也得回来管管我吧。
贾老师预测到了自己会躺倒，却没能预测到儿子不能回来侍候他，让他能安然走过人生最后一段路程。2023年正月初六，贾老师刚过完84岁生日，第二天感觉浑身酸痛，体温升高，他意识到感染新冠了，赶紧吃药降温，随后出现了胸闷背痛，一头栽倒在地下。正值侄子过来，见此情景，迅速送往医院。
贾老师住院以来，感觉到这次病情不同以往，是一种要命的病，他吸取上次老伴去世时给儿子打电话晚，儿子没能回来的教训。便屡番三次给儿子打电话，但儿子却迟迟回不来。贾老师看到同病房的病人都有孩子守在身边，心里五味杂陈，想到自己和老伴一生辛苦，倾尽所有，养育了一个出彩的博士儿子，到老了却老来无靠，还不如一般人家，不由得老泪纵横，叹息着，对到医院看望他的学生们说：都说养儿防老，我有儿子却熬成了“五保户”。养出了个博士，落了个虚名，却搭上了自己一辈子，图了啥？
直到临终之际，儿子才从美国匆匆赶回，总算父子见了最后一面。但贾老师躺在病床上，扭着脸至死也不愿意多看儿子一眼，一句话也没有给儿子说，匆匆而去。贾老师的儿子在国外待久了，村里的人情世故也都不知道了，后事也都是由学生们张罗着办理。
族内一些年老的长辈看不下去了，问他儿子，你在美国干什么保密营生？怎么自己老人老了都不管，临终都还不能回来？这是带有讽刺和责难诘问，但又能怎么样呢？其实，他也有很多苦衷，不一定是不愿意回来，可能就是不方便回来。但是对于老人来说，人生也只有这一次，就老这一回，失去了就永远没有了。
无论何种理由，结局终归是父母老无所养。老人辛苦一生，培养孩子，却没有一点回报，枉费了钱财心血，说到底就是花钱花资源给外国培养了人才，为外国服务去了。
现在这种情况很多，尤其是家在农村的，老人含辛茹苦供应一个学生不容易，花尽了平生积蓄，培养了一个优秀的子女，欢天喜地，风光无限的走出国门，确实令人羡慕，老人感到光彩，也很有成就感。可随着岁月流逝，父母转眼就到了老年，生活能够自理时，还无所谓，一旦卧床不起，病床之前谁来尽孝，这可是个硬核活，相隔千万里，普通家庭老人住好些的养老院住不起，老了病了怎么办？在我国，养儿防老还是养老的主要方式，特别是在农村。
为了孩子成才，竭尽全力，再苦再累，也要成全孩子，这就是“中国式父母”的选择。但是这种选择付出的代价是父母倾尽一生，到头来孩子却既不能尽忠，也难以尽孝。尽孝，也是为社会分担，为国家分忧，也算是尽忠。
养大一个孩子，自己却老无所养，这极不公平，这样，尽管培养出了所谓的优秀人才，也绝不是老人的福音。从大处说，国家花这么多钱，耗费了巨大的人力物力，集优良资源于一身，培养人才，到头来却去为外国服务，这怎么能说是尽忠尽孝呢？
这些情况，让人不得不思考这样一个问题，儿*优女**秀了，老人反而无依无靠了，这是育人的初衷吗？培养了人才，却为外国服务，没有反馈，祖国也指望不上，这是教育的方向吗？这样来看，父母家庭以及国家的付出，值得吗？朋友们，说说您自己的看法吧！