如此同学会
看着班级群里同学们聊天，真是开心的事，虽然不能时刻参与。越来越觉得，忙时肯为你闲、闲时肯为你忙，这样的人，是心里有你的，需要深深感激。
班会时，有同学提到“意义感”。这个词，引起我的共鸣。大至使命，小至目的，年纪渐长，便成习惯性追问。比如，你我为什么要参加同学会？对于旧事故人为何频频回望？为什么愿意花费时间在群内爬楼？
关于这个班，我想没有一个班级能超越它在我内心的地位。但我还是见外了。感谢我的老同桌。也感谢像唐僧一样的组织委员。我坚信，世上的难事，恰恰被一些看起来并不聪明但能坚持到底的人做成。看到男生们在台上齐刷刷做俯卧撑笑成一团，已近“高龄”的同学们在炎热的教室里端坐5个小时开班会，美丽的班花仍然憨态可掬，有些女生还是如读书时一样，一发言就脸红结舌，我内心一阵阵波澜。当英语老师像个小女孩一样讷讷柔柔地讲她的感悟，我很想上台抱抱她。连老师都如此淳朴，我为自己的隔离羞愧。
休息时，我问同学，为什么我们的班主任和这个班直至今天还吸引我们？“大概因为他很民主”。现在才觉得，我当时并未理解这句话。老师课教得好，管理能力强，在重要阶段教人警醒，会让学生感恩、敬佩，但不至于有皈依感。酒席上，班会中，不同的人，或灵动或沉静，或务实或务虚，我感受到班主任一一予以发自内心的包容。其二，这么多年，老师不是只停在原地目送，他一直在同我们远游，甚至走得更远。所以与之交流，常有历久弥新之感，有“瞻之在前，忽焉在后”的惊叹。换句话，这些年，老师比我们更会做学生。
雅斯贝尔斯说，教育就是一棵树吹动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。20年，我们经历的，改变的，不计其数，在另一个城市，另一群人前，也许大多会是另一番严阵以待的形象；但此时，此地，大家的缺点没变，优点也没变。几乎每一个人，如孩童般放松、不设防，让人觉得时光并未把人抛。到此，我感受到老师的力量与幸福。
同学会的意义大概也在此。重遇年少的自己，回溯清澈的心境，见到曾经喜欢的人，更唤醒让人在踏歌行中保持心中有光的精神力量。我庆幸，我来了。
昨日遇见不易，今日重逢更不易。愿同学会，是回家，也是洗尘；是忆旧，也是朝圣。
且珍惜。
感谢我的老师和同学们！愿健康幸福！来年再见！
可儿妈妈讲故事