“楼下有人放风筝，可我还有好多作业，写也写不完。”
“其实我一点也不喜欢弹钢琴。”
“星期天，好想去公园里玩，可是爸爸给我报了英语班。”
无意间看到电视上的一则公益广告，这是以一个孩子的角度说的话，整个广告中的孩子都是被关在了田字格似的“小笼子”里，哭丧着脸，一看就不开心。虽然广告的制作手法很简单，画面也很简朴，却给君君留下了深刻的印象和感触。
为了让孩子赢在所谓的起跑线上，不少父母可谓煞费苦心。别人有的，自己的孩子决不能少；别的孩子在学的，自己的孩子肯定要学。
从读幼儿园开始到参加高考，孩子一路走来很累，大人的钱财和精力也花去不少，可实际效果呢？关住孩子学这学那，不一定能学的很好，但孩子的快乐却没了。看来，我们做父母的一旦过度关注孩子，真有可能关住了孩子。
孩子需要关注，被父母关注、厚爱和精心培养的孩子是幸福的。但让孩子承担与年龄不相称的学习压力，不仅让孩子失去童年的快乐，而且容易使孩子对学习产生厌倦，失去兴趣，失去学习的主动性，进而产生抵触情绪。
对孩子的教育不能操之过急、拔苗助长，应尊重孩子的生长发育规律。孩童时代，学习固然重要，但玩也同样重要，玩是孩子的天性，是孩子内心真正的需求，不能任意扼杀。
给孩子一些自由活动的时间和空间，让孩子该玩的时候畅快地玩，该学习的时候就坐下来好好学习，学玩结合，才能让孩子健康成长，德智体美全面发展。
想一想我们的童年，虽然那时候的物质没有现在的丰富，但是我们却是那么的开心和快乐。
玩！是孩子不可缺少的“功课”。爱玩是孩子的天性，我们的家长平日里要建立起健康的家庭娱乐方式，要带孩子玩好，玩得身心舒展、怡情悦性。爬山、郊游、游泳、打球……孩子喜欢，全家愉快。
要让孩子有更多机会接触自然、增强体质，感受父母的疼爱，在玩中开拓视野、增长见识。
请多一些关注孩子的身心健康，少一些关住孩子的身体吧！关注孩子，但请不要关住孩子！