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身边有个80后妈妈,孩子上初中,天天说跟她有代沟,这让她十分郁闷,自己还觉得自己很年轻的,怎么就跟孩子有代沟了呢?
当“代沟”这个词多次从孩子们口中说出来时,家长们是不是也要反思一下为什么和孩子越来越说不上话,为什么感觉心越来越远。而这些问题并不是所谓“代沟”二字就可以解释的通的。要知道拉开家长和孩子距离的,从来不是年龄,而是心与心的距离。家长总是习惯站在大人的角度、自身的角度去看现象。

一、心与心的距离在“惯性思维”中拉开
黄多多未成年就染发的事引发网友争议,可能大部分的家长都接受不了孩子的这种做法,认为这是“坏”,是“叛逆”。可是,爱美是女孩的天性啊,要知道每个人都有追求美的权利,此事无关年龄与性别,女孩儿想要以更好的姿态去面对这个世界。

而黄磊在这件事上给予多多的是更多的尊重与理解。多少家长能够做到这一点呢?对美的追求从来都不能影响或是阻止一个人变得优秀——多多8岁讲得一口流利的英文,9岁尝试用编写英文剧本、为电影配音,13岁夺得钢琴比赛“一等奖”。多多这么优秀不仅与自身的努力有关,也离不开家长的教育。黄磊尊重多多的喜好,支持多多的喜好。

那么家长们为什么不能尊重孩子们的兴趣爱好呢?都说兴趣是最好的老师,捕捉孩子们的闪光点,理解孩子、尊重孩子,打破“中国式”家长教育。不要让孩子对美的追求成为你们眼中的不伦不类,不要让孩子们的兴趣爱好沦为你们眼中的旁门左道。

二、心与心的距离在“比较”中被拉开
有多少孩子在青少年时期被“别人家的孩子”所压一头,在“别人家的孩子”的压力中长大。固然家长们的出发点是激励孩子,想让孩子多学习别人的优点。但,那些被忽略了的孩子的努力呢。在孩子们的世界里家长口口声声都是别人家的孩子的好,而自己的努力和改变一直是被忽略的,于是就有了无奈,有了气愤,有了“别人家孩子好你怎么不去认他当你的孩子”的话语。
孩子或许只是想让你也看得见他付出的努力和做出的改变,只是想得到你的一句肯定或是鼓励的话语。每个孩子都是一个独立的个体,他们都有着自己的喜怒哀乐,有自己的思想。

他们在家长的教育和家庭无形的影响中长大,他们不是一件可以拿来比较的物品,他们没有优差之分。让他们失望、难受的从来不是别人家的孩子有多么的优秀,仅仅是你们只顾着别人家孩子的优秀,而往往看不见自家孩子的付出。
要知道成绩永远都不是评判是非对错的标准,孩子更不是家长们互相攀比的工具。

三、心与心的距离在“为你好”中拉开
都说孩子不理解家长们的良苦用心。从“别让孩子输在起跑线上”大量的补习班将孩子们的假期时间填满,到“老师这个职业既轻松又体面”家长对孩子未来要走的路都计划在内。多数孩子们从学习到职业规划都已经在家长的安排下。
家长们以“为你好”的中心点出发去做着这些从未征求过孩子意见的事情,又以“自我牺牲”“自我奉献”的精神去绑架孩子,希望孩子按自己的规划走下去。家长们固然是为孩子们考虑,想让自己的孩子少走弯路,少吃苦。纵然这一切都是你们在为孩子的考虑,可是家长们有了解过孩子的真实想法吗?有没有问过孩子想要按照家长们规划的路径走下去?没有人想在年少的时候成为一名普通人。

孩子们有着属于他的闪闪发光的梦想,也想要成为一个闪闪发光的人啊。他们含着泪在深夜里奔跑,在回忆中舞蹈,他们付出时间,赌上尊严,卧薪尝胆,厚积薄发,只为能够成为那种足以实现自己梦想的闪闪发光的人。而家长不应该让孩子走上被规划的人生道路。
人生本就是因为未知所以才精彩,只要是孩子愿意去追逐的梦想,那无论何种经历都会帮助孩子成长。这些经历练就了孩子得以经历大风大浪的能力,也不会让孩子在梦想这条路上留下遗憾。毕竟孩子的一生是孩子要过的一生,希望孩子们都能够以自己喜欢的方式去过。“阳光总在风雨后,请相信有彩虹...”

四、心与心的距离在“情绪化”中被拉开
其实不仅仅是孩子容易被情绪所左右,家长们也会。多少家长有在孩子犯错误的时候问过孩子一句为什么吗?家长们似乎是不太在乎导致孩子们犯错的原因的,只注重结果往往都是家长们的通病。
“错了就是错了,你还有什么可狡辩的”这句话真是让孩子们的倾诉欲瞬间消失。孩子在学校犯错误被叫家长,大部分家长只觉得气恼、挂不住面子。又有多少家长还没将事情的前因后果弄清楚,就斥责孩子。难道我们不应该根据事情的前因后果来评判事情的是非对错吗?

都说“知女莫若母”,家长陪伴孩子们成长,本该是最了解孩子的人。无论如何,请弄清楚事情的前因后果再来训诫孩子。在《妈妈是超人》这一节目中,霍思燕让自己的儿子嗯哼去给自己买一杯冰美式,但嗯哼买的却是热美式,霍思燕细心询问才知道儿子是怕自己感冒才买的热美式。
多少家长会细心询问孩子为什么没按家长说的去做呢?举一反三,孩子为什么没有完全按照家长说的去做,家长从不过问其中的缘由,若是孩子做的某件令家长十分不满,或许家长可以尝试问孩子做这件事的原因,而不是被情绪左右去斥责孩子。

五、家长们当摆脱“中国式家长”的束缚
①打破固化思维。理解、尊重孩子的喜好
②多注重过程。孩子付出的努力和汗水往往比结果更加重要
③多与孩子沟通。别把自己摆在“掌控者”的位置上,学会与孩子沟通,尊重孩子的想法与选择
④别被情绪所左右。耐心寻因问果,正确引导

每个孩子刚出生都是一张白纸,而父母不仅是孩子的第一任老师,还是和孩子有着血缘关系的最亲的人。孩子的问题也反映着家长教育的问题。望打破中国家长式教育的束缚,拉近代沟中的距离,拉近心与心的距离。
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