在家庭教育中父母扮演着最重要的角色，孩子的金钱观也深受父母的影响，如果孩子变得拜金或者吝啬，那很可能是我们生活中的理财教育出错了。我们注重理财方面的教育，让他们知道钱在生活中的地位应该是什么，我们应该对其持有什么态度。我们什么时候给孩子零花钱，用什么形式给孩子零花钱，给多少？一起来看看这些家长的不同做法吧！

孩子怎样变成了一个斤斤计较的人

为了防止孩子养成乱花钱的毛病，有的家长从不给孩子零花钱，他们认为孩子需要什么直接跟家长说就行了，需要买的自然会给他钱，不需要的就不给。这表现出了家长对孩子的不信任，虽然目标非常好，可是结果却常常使家长很失望，对孩子消费方面的自由选择，家长表现得很苛刻，即使我们生活在物质条件不错的时代，孩子在金钱方面却严重匮乏，反而容易在成年后，在金钱方面变得斤斤计较，或者过分贪婪缺少平常心。

孩子怎样变成了一个惟利是图是图的人

有的家长担心孩子养成不劳而获的心理，让孩子通过劳动来赚取零花钱，近些年来西方国家很流行这样的做法，国内也开始有家长效仿。这种做法，我也不赞成。

家是一个人生命中最重要的场所，家庭不是市场，也不是单位，也不是圈子，是一家人感情的凝结剂，是生活中的必需品和奢侈品，如果孩子通过做家务获得报酬，可能把亲子关系变成商业关系，亲人间的互助变成了交换。这种现象和我们的传统文化格格不入，甚至还会削弱亲子感情，这和把市场法则引入家庭生活有关。最后孩子干任何事都要问有没有钱，开始变得惟利是图。

孩子怎样变成了一个金钱价值观扭曲的人

有的家长常常用礼物或金钱换取孩子的良好行为，学习上考好了就用钱奖励，规定考到多少分就给多少钱。这些做法短时间来看可能有效，但是从长远培养目标来看，孩子的学习动力会越来越弱。按成绩划定奖金标准，考得越高，奖励越多，假如这个做法一直持续下去，恐怕将来孩子的生财之道也越走越窄了。而且价值观也会遭到扭曲，如果家长认为花钱可以买到孩子的好品格或者学习好习惯，事实上你直接的诉求就是钱是万能的，孩子逐渐形成相同的观念后，他以后可能会认为花钱可以买爱情，花钱也可以买友谊。如果在孩子的成长中，他的一切事物都跟金钱的奖惩挂钩，那么他的未来很可能会把一切关系都处理成金钱关系。我们要尝试着让孩子知道，有的行为是应该的，不需要给予奖赏。

孩子怎样变成了一个经济决策精明的人

有的家长信任孩子，每月固定时间发放一定数量的零花钱，也常常跟孩子分享自己的购物经验，相信他这次买了不该买的东西发现钱白花了，下次才能学会如何选择，经历过决策错误，才能在以后的决策中变得精明。事实上，并不是所有的西方人都赞成孩子干家务支付报酬的行为，美国名师雷夫老师认为小孩子做家务事就给零用钱固然很好，但偶尔孩子想买一件家长原本不打算给他买的东西，这种额外消费，只要家庭经济条件允许*放播**鼓励孩子自己赚钱来买。

我们真的懂孩子吗？孩子可塑性是很强的，我们以为想把孩子塑造成什么样子就可以是什么样子，后来我发现我错了，我们根本未能深入到孩子的内心世界，我们仅仅是看到了表象，没有看到本质。培养孩子正确的金钱观，锻炼孩子在合理范围内，自由支配自己的零花钱的能力，才是给他们受用一生的最好礼物。

看完这篇文章，希望读者朋友们，好好想想，自己在金钱方面是怎样对待自己的孩子的。

当好一名家长，做好一个朋友