相信很多家庭都不是家里有矿的那种；总是希望可以通过更具性价比的方式来教育好自己的小孩 ，但是很多商家却想尽方法掏空我们扁扁的钱包。很多时候都很无助，就觉得在培养小孩的路上就是打着灯笼也要踩坑。
其实买一些日常玩具还好，我们还可以看看身边的小朋友都买了什么，小孩想要什么；但到了买一些在家的益智玩具我们就比较纠结了，现在买这个合不合适？买回去需不需要父母一直陪着玩等等？太多太多的问题了， 新手宝妈宝爸 真是无从下手；
我清楚地记得：买奶粉等婴幼儿用品送的最多的就是积木，实际上这种积木质量没问题，颜色很正，扣在一起不是很紧，看上去很适合1~2岁的小孩。心里还在窃喜，又可以省下一笔买玩具的费用了。前两天使用确实如此，我发现儿子他喜欢把积木叠高高，或者搭建小火车。玩得不亦乐乎。但当这种积木过了10个基础颗粒高度就容易垮塌；很长一段时间都无法搭建到他希望的高度，搭建的火车也很容易断开。表现出挫败感，容易暴怒。
在此之后做其它事情，遇到难一点的就说：我不会做，爸爸帮我，爸爸你来。要不就是“我们分工合作，你来做，我来看”。当时心里挺着急，担心他建立不起自信心。后来看了《育儿百科》才知道：1岁左右的婴儿，基本上刚刚站稳，手部肌肉群也还在发育，不能很好的控制把一个东西很平稳地放在指定位置。原来是自己无知导致的-赠品虽好，但不一定合适！
鉴于积木优秀的可玩性和专注度、空间感等好处，我又不得不让他对这个玩具重新感兴趣。网上商城搜索、百度问答、各种育儿主播账号下长期“潜伏”；最终到孩子3岁，差不多买了 10多种 积木，才渐渐弄清其中的道道，找到合适的积木套装。
下面主要从 大小、数量、形式、形状数、连接方式 （材质基本都要检验，一般都是ABS），这5个因素对应着 不同年龄段 来说：
0~1岁
建议选择这种大方砖的积木。（PVC材质）
1~2岁
可以给予大颗粒，衔接比较松，链接柱子比较长，便于叠高高。也可以给予比好长，带轮子好连接的小火车积木。这个阶段小孩有一定的误食风险。要给大颗粒不容易放进口里的积木。每次给予个数在10颗左右，太多了也会出现太长或太高的垮塌现象。
深嵌入积木
3~5岁
可以给予大颗粒，衔接比较紧致的积木。颗粒大小不需要太多强调，这个阶段基本不会出现误食的情况。每次给予30颗左右积木，最后是可以拼搭成固定形状或固定场景。有父母或者老师引导最好。这个阶段一定要配合图纸或视频来拼搭。后期简单的图像可以慢慢脱离图纸和视频独立拼搭。
5~7岁
这个阶段的积木可以是大颗粒，和小颗粒结合来。大颗粒向小颗粒过度的阶段。大颗粒积木可以不用限制数目，他（她）可以自行选择需要的积木进行搭建。可以用过一些运动套件进行搭建。小颗粒可以选择电动套装来搭建更有趣的玩具和造型。
8~12岁
这个阶段，可以继续搭建电动积木玩具，结合一些多面可以嵌入式积木，以及一些可遥控小汽车积木搭建等
12岁以上
这个年龄段可以搭建一些大型的玩具：如故宫，跑车，航母等大型小颗粒积木，充分发挥孩子的整体观和逻辑，也可以适当增加限时拼搭（需要父母去查询平均时间）；或者与其他小伙伴比拼拼搭速度。
美国机能主义心理学派创始人之一威廉.詹姆士说： 播下一个行动，收获一种习惯； 播下一个习惯，收获一种性格； 播下一个性格，收获一种命运 。
相信我们都可以成为优秀且不断成长的父母。共勉！