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今天继续《二孩焦虑地图》。
上周说到了二胎前到二胎出生后半岁的常见焦虑:还在烦恼二胎吗?拿好这份《二孩焦虑地图》
今天我来掰乎二孩半岁后的焦虑“套路”!
图文|昱子
半岁到一岁,是二孩生活的第二个艰难期!
为什么说是第二个艰难期呢?
因为从出生到半岁,照顾新生儿的烦、全家人适应二胎的过程,往往都是艰难的磨合……
而到半岁之后,在职的妈妈就面临着一个突出的困难
——产假结束了,该怎么办呢?
于是,在孩子半岁前后,烦恼丛生!
一方面, 养孩子的艰难期还没有过去。
半岁大的孩子,刚刚会坐而已,和哥哥姐姐尚在磨合、互动不多,甚至可能还有冲突,基本体会不到二胎的好。
另一方面,如果妈妈开始上班了,家里两个孩子又怎么照顾呢?
上学的孩子,需要完成学校作业、甚至陪读。
没上学的孩子,更是需要人力亲力亲为的照顾。
还有一个奶娃娃,半大不小,哪里又能离得了人呢?
因此,妈妈的焦虑集中于几件事:
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谁来帮我带孩子?!
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工作和带娃怎么平衡?!
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甚至想,到底该不该全职?!
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焦虑源源不断、幸福瞬间却寥寥无几……
这段时间,怎能不抑郁呢?
1、接受现状:
针对上述困难,每个家庭都有不同的应对策略。
有的人家有足够的人力,妈妈上班之后还能拜托老人继续照顾孩子。
有的人家人力不足,会选择通过雇佣家政来照顾孩子。
还有的人家,妈妈会选择全职。
但无论哪一种,并不能完全避免焦虑的出现!
我不止一次听见妈妈抱怨:“家人都是猪队友,老人带娃矛盾多,保姆带娃不放心!”
至于全职的妈妈,那更容易写成一部血泪史,想想看,成天沉浸于锅碗瓢盆、屎尿屁,又有谁愿意呢?!
但我的建议,只有一条
——接受现状!
曾有一位妈妈不停地向我抱怨老公不给力,带娃不帮忙不说,还喜欢抱怨。
她后悔带孩子、后悔要孩子,甚至后悔离开了之前的男朋友,却找了这么一位老公。
但我仔细倾听了她的故事后,还是告诉她:
“你的问题表面上是老公不给力,但更深层的问题,却是你不接受任何不合预期的东西。”
“你之所以离开前男友,就是因为他的某种特质,不如你的预期。为了回避这种特质,你找了与前男友南辕北辙的老公。”
“当你嫁给老公,成功回避了前男友的缺点,却遭遇了老公的新缺点。如此,你又开始怀念前男友,对眼前这位老公越来越厌烦。”
“但,如果你真的找回前男友,又会幸福吗?他令人讨厌的特质依然在,即使你回到不生孩子、不带娃的岁月,你依然无法感到100%的满意。”
听完我说的,这位妈妈沉默了……
她的状况,就是对现状不满的很多妈妈的写照。
我们宁肯饮下“后悔药”,也不愿意采取一些实在的措施,去改善自身的处境!
所以,要减弱这一阶段的焦虑,或者育儿中的所有焦虑。
接受现状,就是前提!
没人帮的,接受没人帮的境地(是的,接受,你没有看错)
有人帮的,接受有舍就有得的现实。
接受是很难受,但唯有接受,你才会忍辱负重,迈出改善现实的一步!你才会把时间放在改善现实中去,而不是被无数的毒鸡汤、吐槽文淹没,沉浸在悲悲戚戚的自我哀怨中。
2、确定优先任务:
产假结束,但妈妈的心思,还是在家庭。
很多次,关于如何平衡家庭和工作的话题,都激起二胎群妈妈们的热议!
谁不想生活工作两相宜?
谁不想上得厅堂、下得厨房,既有经济独立权,又能做个十全好妈妈?
但现实是,很难。
那些告诉你生活、工作可以完美平衡的帖子,十有八九没有告诉你全部的真相。
每天的时间就24小时,你日以继夜地工作,一时就不容易兼顾孩子。
所以,深呼吸……
告诉自己,有舍就有得。
当你选择了最优先的任务时,其他任务自然会后退!
我见过一位妈妈,就在孩子半岁后辞职。
她并非不想工作,只是因为孩子的身体有问题,不得不回家照顾。
刚开始,她也自怨不已,怨恨自己让孩子受苦,也怨恨孩子的状况让自己的生活陡然变化……
但半年后我再见到她,她的气色已经恢复很多,她告诉我说:
“虽然刚开始真的很不能接受,但后来带着孩子看病,看到他好一点点,都激动地不得了。现在也不想其他了,一心一意带他,能好起来就好!”
现在,这位妈妈已经成为了病友中的意见领袖,兼职做一些医疗咨询和药品代购。既把孩子的需求摆在第一位,又有收入。
她正确地排序了生活的优先任务,并最终让自己得到了补偿!
3、寻找帮手:
帮手有很多种,从老人到家政,到如今流行的各种机器人。
只要你肯尝试,焦虑就有得解。
寻找保姆的,可以参考这篇文章:二胎来了,如何雇个好保姆 ?
和老人相处的,我唯一的建议是放平心态,不仅把彼此视作亲人,更将彼此视作合作伙伴。
带孩子的路上,缺了谁,其实辛苦的都是自己,对不对?
一岁到两岁,是二胎生活真正开始的时候!
为什么这么说呢?
因为一岁之前,老二都是个“傻乎乎”的肉球,除了到后期能爬、略微能走之外,前期的活动能力都有限,和老大的互动也比较有限。
相对的,和老大产生的直接冲突与竞争也不那么明显。
但到了一岁之后,随着老二自我意识的逐步觉醒,你家可能就会上演儿童版的“权力的游戏”了!
这时候,老二可能会蛮不讲理。
争夺老大的玩具、书本是常见情景!
这时候,家长也许认为,给他个新玩具好了,你不要和哥哥姐姐争~
但抱歉,老二的标准就是
——老大玩什么,他就要什么;老大做什么,他就要做什么!
这段时间,父母往往很苦恼
——说道理吧,小娃娃不听……
——不说道理吧,生拉硬拽吧,毕竟是小的,哪里有舍得呢?
于是,俩娃相争,家里鸡犬不宁!
老大陷入被动,一方面,他不能动手和弟弟妹妹争夺,多半会被骂,另一方面,那个小不点儿对他的威胁越来越明显,之前还只是个吃奶的肉球,现在可好,是个“真刀真枪”抢地盘的对手了!
此外,这段时间的老大可能也对老二带来“无心伤害”。
首先,弟弟妹妹的运动能力明显增强,开始可以跟着老大玩,很多老大乐于和老二玩耍,但毕竟老大自己也是孩子,有时照顾不到弟弟妹妹,或者玩耍的时候,失手就伤到了弟弟妹妹。
其次,老大可能会故意“使绊儿”。玩着玩着,打一下老二、敲一下老二,以发泄当下对老二的不满。
这两种情况,老大都常常成为吃亏的那方!
因为他年纪大嘛,通常被骂的都是他!
但对于父母来说,骂完了哪里又能一点儿不心疼呢?
手心手背都是肉,有时平衡不了俩娃的关系,护着一个、怪了一个,心里面的愧疚感真是挥之不去……
1、建立手足规则的黄金时期:
老二一岁半之后,其实是建立手足规则的黄金时期!
表面上,俩娃的互动多、冲突多,真的很烦人,但实际上,人与人的互动,不就是“不打不相识”吗?
孩子们就像是草原上相互嬉戏的狮子幼崽一样,正是看上去不太平的打闹,让他们熟悉彼此、了解彼此,锻炼出熟练的人际关系技能!
图片来源:视觉中国
关于如何建立手足的规则,我的建议很简单:
1)制定公平的规则:
所谓规则,并不是一条规定适用于所有人,而是在不同孩子的不同年龄、不同性格的基础上,制定出相对公平、并且能持续遵守的规则。
比如,收拾玩具。
刚开始,哥哥很不开心,为什么我每次收得多,妹妹收得少?我不要收拾妹妹的玩具!
我会把妹妹的手和他的手放在一起,两相比较,妹妹手小、哥哥手大,当然妹妹一次拿得东西少、哥哥拿得东西多!而且,玩具都是一起玩的,要收,所有人都必须收。
劝说之下,兄妹俩都接受了“收东西”的规则,尽管每个人能力不同、收拾的效率不同,但在尊重个人能力的基础上,他们达到了规则的统一。
看完的书、玩过的玩具要一起收哦
2)接受少量的不公平:
都说“一碗水要端平”,但实际上,绝对的公平太难了!
多子女家庭中,每个孩子禀赋、能力、性别、性格都不同,父母尽管力求公平,但又怎么可能滴水不漏呢?
所以,不用太纠结于很多公平不公平的细节。
就像我刚开始的时候踏入了一个误区,就是哥哥有的东西,妹妹来一份;妹妹有的东西,哥哥也来一份。
但时间久了,发现几乎没有必要!
兄弟姐妹之间的物品,很多都是共享的!
有时大人特地准备的两份物品,很快就会混为一谈,甚至孩子们还会争夺同一件东西,明明旁边还有一件,但他们偏偏觉得“我就想要哥哥/妹妹的!”
这种现象,真是令人啼笑皆非。
可偏偏是这种现象,让人明白,在手足之间做到泾渭分明,真的太难!
于是,学会放低对“公平”的期待吧!
每个家庭的人力、财力、精力都是有限的,我们并不能做到平均分配的时候,就尽量让孩子们学会共享、分享和创造。父母没有义务为他们提供一个绝对公平的环境,但父母可以提供:
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尊重不同的个性
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充分的情感支持
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不以比较为手段,来刺激对方的进步
我觉得能做到这些,就是为人父母能做的最大的公平了!
至于那些繁琐的生活细节,抓大放小,足矣。
最后,两岁到三岁。
这一阶段,其实是一岁到两岁的焦虑延续。
因为焦虑的核心依然是:
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手足规则的建立
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父母精力的考验
这个阶段,我们依然在探索建立属于自家的手足规则,如果引导得当,这一阶段的手足关系将为今后的手足关系奠定良好的基础,孩子越大、越能玩到一起,父母也越轻松。
同时,这一阶段的重点也该放在对老二“恐怖两岁”的引导上!
两岁的孩子,会探索突破成人设定的规则,探索建立独立的自我,也会在这阶段频繁挑战手足秩序。
因此,我建议父母们不妨再度温习两岁孩子的特点,不用纠结“他为什么和哥哥姐姐不一样”?每个孩子都不尽相同,他们有共性,但在性格建立的初期,也特别需要父母摸索到属于自己的性格密码!
1、再度学习:
如果你感到“老大照书养、老二当猪养”,那你是幸运的!你看过的那些书,让你的二孩养育过程也同样顺利。但如果没有,不妨再度学习。
2、父母的精力:
面对两个越来越大的孩子,一方面父母越来越轻松,但另一方面,孩子对父母的需求依然旺盛!特别老大到了学龄的,父母与孩子一起,既要面临学业压力,还要带养幼儿。
因此,孩子越大,父母的精力其实越重要!
你必须在照顾吃喝拉撒睡之后,开始应对学业的要求。
我认为,“对自己好一点”,一定要从这个阶段开始!
一方面,孩子大一点了,你可以重拾自己的兴趣爱好、梳妆打扮,重新开始美美的。
另一方面,也需要关注自己的健康、精神状态,刻意学习新东西。
否则,你很快会发现,自己会跟不上孩子成长的步伐。当他们谈笑风声一路远去的时候,你却成了一个“过时”的母亲,不了解他们在想什么、关注什么,也不知道该如何引导和参与他们越来越丰富的谈话……
成长,都是双向的。
焦虑,也都是双向的。
孩子带来了焦虑,但也带来了成长。
如果我们只陷于焦虑,那可能就会忽略成长的机会。
可当你对焦虑有所了解的时候,你也许同样可以发现,这一路的养育,有多少孩子成长、自我成长的机会呀!
所以,对自己好一点,让自己健健康康、漂漂亮亮的,和孩子们一起精精神神地迎接三岁后的成长好时光吧!
作者:昱子,新闻人,一儿一女的母亲,记录二孩妈妈的成长史。微信公众号:二孩妈妈进化论,一个温暖、有趣、有用的成长伙伴!
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你好,
我是昱子。
我相信,
当妈不是人生的结束,
而是人生的开始。
无论一个还是两个孩子,
你都值得更好的人生。
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