我从来就不喜欢填鸭式的教育方式，因为那样，容易丧失学习的主观能动性，孩子要想学习好，兴趣是第一条。
家里有两个小孩，大的五岁多，小的也快两岁了，接触的低幼类启蒙书也比较多，像《德国经典幼儿数学思维游戏》这套书，我认为还是不错的。
这套书共有12册，包含了264个数学思维游戏，旨在进阶式培养孩子的数学思维。这本书除了知识点全面以外，更重要的这本书的互动性、趣味性指数都非常高。
第一，书中的文字，就像在模仿小朋友玩游戏一样，语言自然又轻松。而这本书以数学思维游戏起名，也是非常切合主题的，里面的游戏情节设置很到位，知识穿插也是直观有效的。
第二，每个页面最下方设置“可以这样问问孩子”，这个模块可以帮助家长如何正确地与孩子进行良性互动。毕竟家长想要真正切换到“老师”这个角色，也是有很多功课要做的。
第三，这套书的每一册都设置了3个“游戏时间”，这些小游戏，可以帮助孩子活动身体、调节情绪等。以《看时间》一册第十二页为例，一个小朋友在教另一个小朋友如何打跑坏情绪，他的方法是让手臂放松下垂，然后抖抖手。
这种游戏虽然简单却不容易想到，它可以有效缓解肌肉紧张，还有助于帮助孩子平衡情绪。编者能够把这些内容带进书本里，这种情况并不多见。
第四，这套书的印刷质量好，属于绿色印刷产品，不会损害孩子的健康，这跟在某些平台买的盗版本，根本不是一个层级的。
最后，我要说的是，知识固然重要，孩子的身心健康更加重要。这种德式教育方式，非常适合我们当下的小朋友。