教师节，我的闺蜜告诉我她去做微商了

今天教师节，我请我的一位闺蜜吃饭。她给我讲了他去做微商了。

知识付费最厉害的李笑来老师如何看微商

这让我有点吃惊，我问她：你知道吗？教育部下有规定，学校不允许老师做微商，你不知道吗？何况你可是人人羡慕的大学老师呀，怎么又想起来去做微商了？

她笑着说：你想说的是，微商很Low，不符合我的身份，对不对？

接下来，她仔细地跟我讲了这几个月的经历，她是如何从一个人人羡慕、云淡风轻、岁月静好的大学女老师，转行去做微商了。听完之后，我自己也很受启发，特意发出来和大家分享。

岁月静好的大学女老师为什么兼职做微商？

我的这位闺蜜是省内一所重点院校电商专业的老师，担任了一门新媒体运营课，顾名思义，听名字，就是个实践类型的课程。

粉丝数就是用户池的规模

根据她的经验，这类课程，只依靠她讲，效果一般。而她也知道，媒体运营技能对这个专业的学生来讲有多重要。结果，第一次和学生一聊，她就傻眼了，原来学生只用QQ聊天，基本不用微信，全班80多名同学没有一个人微信好友超过200人。而且，学生认为，微信是一个非常个人化的私密通讯工具。这话没问题，可是对于电商专业、媒体运营方面的学生，微信只可能是一个媒体渠道。

她决定从最简单的微信加好友入手，打破学生们的认知，她做了一个大胆的决定，要求孩子们必须在一个学期加满1000个好友。在互联网时代每个人都有可能做个人品牌，运营是任何线上活动的基础。只要你有1000个铁杆粉丝，将来无论在线上做什么都会产生很好的裂变。

这件事情让学生非常反感，他们认为这样做非常荒谬，一本大学的课程怎么能够让学生像扫街的微商一样去加好友呢？我这位闺蜜坚持认为这样做是有效的，但学生却不认同他们一直诉状把老师告到了学院，并且在朋友圈多次辱骂老师认为他在利用公职在搞传销，在课堂上鼓励学生做微商。

微商在很多人眼中仍是LOW的代名词

被学生辱骂投诉，她依然坚持这样上课

事情闹得不可开交。我的闺蜜压力非常大，她一度想要放弃，但是他深知，如果不能用加1000个好友，这件事情来破除学生头脑当中对于新媒体运营的偏见认识，那他们以后很难再运营上面取得相应的成绩。

她没有放弃，最后选择自己首先去成为一个微商，利用互联网、品牌、社交媒体渠道去进行变现。我的闺蜜业余时间特别喜欢给自己的小孩子做饭。她在微博上有数万的铁杆粉丝，因为她对宝宝辅食的营养搭配特别有心得，一群妈妈们特别喜欢她。

最大的微个体聚集体之一

她把自己如何利用美食、增加粉丝、活跃粉丝的经验，做成课程和训练营，迅速吸引了一批也希望通过美食来变现的宝妈们。按照现在流行的话说，闺蜜算是走上了知识付费、知识变现的赛道。经过了2个月之后，她把整个过程中进行了总结，和学生进行分享。最终学生明白了让他们加1000个好友的目的和价值，在接下来的课程中，他们认真参与课堂教学，也走上了互联网渠道变现的尝试。虽然看起来比较幼稚和简单，但他们认为这是他们在大学里面最有价值的一堂课程。

老师做微商刷新了学生对互联网时代经济模式的认识

确实在微博和微信发展之初，有很多的三无产品没有任何的质量保障，通过在微信朋友圈杀熟的方式转到了第一笔钱。这是最早的微商模式，但是随着微博和微信使用人数的不断增加，已经成为人们获取信息的主要渠道，2014年开始很多国外的品牌代购母婴代购也逐渐在朋友圈那活起来，2017年国内的品牌，例如蒙牛等大品牌也采用了微商的销售模式。

大品牌也不抗拒微商

微商，所谓商，所有的商业模式都是围绕价值交换来实现的。只有你为别人提供价，别人才愿意把钱付给你。至于在什么样的场合或渠道中实现价值的交换，那取决于人在哪里。

最开始的商业是发生在村落的集市中。再后来有了城市，人们更喜欢在商场里店铺里面购物。那现在互联网已经成为整个社会信息和资源配置的基础工具，也就是说人都在微信，我微博上面那为什么商业价值的交换不可以发生在微信当中能从这个角度来看，现在大部分的品牌都有微商的影子。

老师做微商让学生重新思考学习究竟是为了什么？

从小到大学生都被教育说：你要好好学习，以后找一个好工作。

好好学习找工作

让我们来看一看学习是究竟学什么？找个好工作又是为了什么？学习是为了解决实际生活当中的问题，所学的内容是用来实践的。

如果大学生在课堂上所学的知识，只是为了赚取一个学分。这样的学习没有太多的意义，特别是对于实践性强的运营的课程，只依靠老师单一的讲课，而学生不去参与又怎么能够有所收获呢？

老师做微商让学生重新认识什么是学到知识？

学习是因为自己有不知道的地方。学习可以消除自己对未知领域的困惑或无知。

学到的内容可以分为信息和知识。信息，是指减少不确定因素的表达符号的集合。比如说课堂上学习了互联网经济是做什么的。从观念上，仍然认为微商是很Low，不上台面的事情，同时对微商为什么能在互联网上做起来，没有任何的认识。这不叫学会了互联网经济。

那什么是知识呢？知识，是指能够改变我们的认知，并且去改变我们行为的信息。如果学习的知识，能够让我们对现实的世界或者解决问题有更清醒的认识有更高效的方法，这才是学到了真正的知识。

只有改变认识和行为的学习才叫学到知识

这样的老师，请给我来一沓

听完闺蜜的讲述之后，我深受启发和感动，这样的学生多幸运啊，他们在自己大学的时候能够有这样一位老师身体力行地告诉他们怎样才是有效的学习，以及打造个人品牌这件事情要趁早。

闺蜜说，她也要感谢学生，因为正是学生这样骂他才让他从单纯的知识输出式教学，转为身体力行的实践式教学。这个过程她也收获了很多。

现在大学生已经是00后了，他们有自己的想法，究竟用什么样的方法带他们一起学习，让他们认真参与到课堂教学当中，并且在课堂有收获，是需要每一位讲台上的老师认真思考的事情。

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