记得龚自珍曾说过一句振聋发聩的话：“欲要亡其国，必先亡历史；欲要灭其族，必先灭其文化！”
近年来，种种迹象表明，龚自珍的话今天读来，仍然是振聋发聩。
譬如，2022年，各种毒教村事件让全国人民愤怒不已。
本来以为，自此，相关部门会如他们在表态中所说一样：会高度重视，毒教材不会再出现，现在却变成了毒读物。
可是，树欲静而风不止。近日，有网友发帖表示，给孩子买的历史读物《写给孩子看的中国史》出现事实性错误：在讲述甲午中日海战的那段历史时，书中用了一张“丁汝昌投降图”。
但是，根据公开历史资料显示：在北洋海军全军覆灭后，丁汝昌为了不让战舰变为日本人的资源，选择了炸掉主要舰艇，之后服毒自杀殉国，是一位有着铮铮铁骨的爱国志士。
据了解，上述历史读物名为《写给孩子看的中国史》，官方简介为“本套丛书共10册，从秦汉到现代上千幅插画贯穿中国历史，为儿童描绘一个完整具体的历史轮廓。”出版方为北京工业大学出版社，2017年9月第一次出版，性质为“小学生读物”，引发争议的“丁汝昌投降图”出现在该书讲述“威海战役与《马关条约》”的章节。
不少网友表示，作为北洋水师提督，丁汝昌宁死不屈，自杀殉国，何来投降一说？
作为一个学历史的人，我认为“毒教材”歪曲历史事实，混淆是非黑白，不仅严重损害了学生的历史认知和历史观念，甚至会对国家形象和民族精神造成负面影响。
因此，我认为《写给孩子看的中国史》中使用“丁汝昌投降图”，是对历史的*渎亵**，更是对全体中国人民的*辱侮**。
还有，值得我们深思和警惕的是，为什么在反复多次清查后，“毒教材”仍然屡禁不止？
网上有人说，那么多的教材，那么多的字，那么多的图片，怎么可能逐字逐句审核得过来？这个回答显然是苍白无力的。
笔者认为，解决这个问题的最好途径，不仅要查明其来源，更要深挖其背后黑手，然后将一干人行绳之以法，只有这样，才会让编写、校对、出版、售卖书籍的人在权衡后，作出正确的选择。
总之，历史是一个国家和民族的记忆，绝不容许任何人篡改或歪曲。
按北京工业大学出版社在通报中说，学校已成立工作专班启动调查，并将依规依纪对相关责任人严肃处理。
我认为，这样的*渎亵**历史，*辱侮**国民的事件，应该立即启动更高级别的部门来调查，而不是由事件制造者自查。
愿相关部门要高度重视，下狠手、出狠招，彻底将毒教材清除，还我们书声琅琅、干净纯洁的育人环境。
同时，应该引起高层的高度关注，为什么毒教材、毒读物层出不穷？