向未来
行板如歌
泗阳双语实验学校
领读者分享会
阅读是一次心灵的旅行
让文字牵着思想漫步
春夏秋冬、诗和远方
一个热爱阅读的集体，心中必有“诗和远方”，也自有日常生活的春夏秋冬。暑假开始，泗阳双语实验学校在县教育局的指导下，以书为伴，让阅读成为一种生活方式，强健精神筋骨，收获丰盈的精神生命！
夏日，邂逅最美的阅读
在这份凝聚校长深情的阅读倡议中，泗阳双语实验学校全体教师开启快乐的阅读之旅……
领导首席阅读、骨干教师专业阅读、青年教师提升阅读、新教师赋能阅读……我们以团队的合作，共读一本书；学校以领读的方式，开启最美一天的阅读；学校用感言留痕的方式，丰盈阅读生活……
回眸，问渠那得清如许
领导首席阅读
该校长期致力于学校领导的引领阅读，重点阅读教育教学管理等方面的书籍，以提高业务素养和管理水平。暑期，校长室向所有领导推荐了《美国如何培养核心素养》、《世界是平的》、《高效能人士的七个习惯》三本书籍，其中重点阅读《美国如何培养核心素养》。从7月20日开始，教科室、学生发展中心、教师培训中心等10个科室按章节轮流在微信群里领读，所有领导积极参与线上交流分享。
骨干教师专业阅读
该校江苏省特级教师、正高级教师陈家梅副校长指导的名师工作室，是泗阳双语实验学校的骨干教师群体。读书提升，是每个工作室成员的必修课；抱团成长，是老师们一以贯之的共识。炎炎夏夜，暖暖的灯光下，骨干教师以书为伴，捧起杨九俊先生的新作《行板如歌向未来》，在慢时光里，静静地提升自己。领读者朱金明、周淑青、丁爱平、孙成前等老师每天在微信群里按计划进行领读发言，其他名师纷纷跟帖，读书群一片热闹景象，“滴滴滴”，一声声微信提示音，是这个夏日最美的声音。
青年教师提升阅读
以教研组长为代表的一群老师们，倾心阅读订阅的教育教学杂志，《江苏教育》《小学教学设计》……制定详实的阅读计划，领读者们捧卷细读，低眉沉思，每日分享领读内容，阅读感受，其他教师进行阅读跟贴、讨论……
新教师赋能阅读
双语教育集团三个校区新教师阅读叶丙成教授的《为未来而教》一书。学习叶教授对“为师者”价值理念的认识，对国内外“创新教学”的看法，“未来人才”应有的样貌，新时代的教育观、教养观，“别被别人绑住，走出自已教学风格”的重要性。朱静、胡玉杉、姬玉莲等教师分章节领读，其余老师在按章节阅读后跟帖分享自己的读书心得。通过赋能阅读活动，帮助新教师学会怎么教、知道学生要怎么学。
分享，为有源头活水来
有针对性的阅读让我们勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反思，既要不惮于正视自己之短，努力探究补救途径，更要擅于总结自己或同行的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精华，为理论的突破夯实根基。
8月7日，泗阳双语实验学校校长室组织领导首席阅读：《美国如何培养核心素养》领读者分享会。交流话题：1.美国核心素养是什么？2.美国教育培养学生核心素养的路径和方法是什么？3.结合分管的工作或所任教的学科谈谈给我们的启示？各科室领导在讨论后进行积极地互动发言，陈家梅副校长的适时点评让大家对这本书的理解更透彻。李晓红校长鼓励大家在繁忙的工作之余，不忘多读书，用先进的理念武装自己，让师生多读书，首先领导要爱读书，心有诗书才能眼界开阔，格局远大，才能实现用最优秀教育更优秀！
8月8日骨干教师领读者分享会，大家带上《行板如歌向未来》，相约青衿书院，来一场读书交流盛会。“幸福教育的样子是什么样的？”“教育的本质是什么？”“名师成长的规律是什么？”“从书中你获得什么启发？”老师们三人一组，自由组合，交流各自的观点、想法，分享阅读的收获。
陈家梅副校长：“不读书的人，思想就会停止。大家的阅读非常有深度，不愧是双语的名师团队！希望大家有自己的读书计划，坚持阅读，一定能成为最好的自己。”
李晓红校长：“希望我们通过读书提升自己，改变自己，改变教学，改变学校，‘让学校到处流淌着奶和蜜’……”
8月9日青年教师领读者分享会，薛燕、皮芒青、张明晶老师分享的论文：《要素活动式教学：统编语语文教材实施的一种路径》《数学深度教学十讲之一——帮助学生学会学习》《Fun time句型学习的价值追寻》引起了老师们对部编版教材语文要素、数学深度教学、英语Fun time句型学习价值追寻的热烈讨论与交流。孙青青、张洋老师分享的论文《关注学生心理健康，发挥音乐疗愈功能》《疫情大考：学校体育停课不停学合格答卷》体现了我校体艺组老师在2020年新冠疫情疫情特殊教学背景下对孩子们的音乐、体育、心理健康教育的深度的思考。
陈家梅副校长在老师们讨论的基础上进行点评发言：当前的学科教学要紧紧把握生本导向，让学生有静思默想的机会，启迪学生的思维，关注质疑解惑，让学生在层层递进的教学中有获得感。
8月10日新教师领读者分享会，老师们走进青衿书院，端坐在一起，围绕：“《为未来而教》这本书，要求教师要教学生什么，叶丙成教授是怎么做的？给你印象最深的是哪一点？”等问题阐述自己的阅读体会。读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。愚人不才，笨鸟先飞，新教师们把追求完美的教学艺术作为一种人生目标。新教师赋能阅读，点亮双语新教师的成长之路。
阅读，美好而沉静，如燕子呢喃的三月，在希望和温柔中被守候，慢慢踱步在墨香漂染的书层间，许一世沉醉，独享天地间。在不经意的岁月中，阅读已然成为泗阳县教师心灵的成长乐园！
来自盛世读书