寒假到了，很多爸爸妈妈看到孩子每天在家，是不是忍不住又要开始念叨了？
“你的房间天天搞得这么乱，跟猪窝一样，也不收拾收拾”
“作业写完了吗？还在这看电视”
“你看人家你小舅家的小表弟，每天都帮你舅妈干家务，你就会躺着~”
而孩子听到这些话心里究竟怎么想呢？
听话的孩子可能嘴上不说，但是心里老大的不乐意了，又是这几句话，听得耳朵都起茧子了。
也有的孩子采取三不原则：不主动不回应不行动。
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近日，杭州一所小学校长举行了一个期末的学生小调查《爸爸妈妈成绩单》，写下最想对爸妈说的心里话。
校长说，从孩子们交上来的情况看，他们的烦恼并不比家长少，多数反映的是和爸爸妈妈沟通的问题。
许多人把和孩子的沟通不畅归结于“代沟”，殊不知，自己可能成为了孩子最不喜欢的那种父母！
如果你刚好在以下这几类家长中，不妨改变一下方式，这样跟孩子沟通起来效果才更好哦~
01
只会催
“快点起床！”“快点吃早饭！”“快点做作业！”“快点看书！”……
似乎“快点”就是爸妈的口头禅。特别是进入寒假以来，有些孩子好容易进入假期，忍不住想放松一下。
父母这时候的催促就显得特别不合时宜。
结果：越催孩子越烦，越烦就越不高兴做。
闺蜜上周给我分享了一个例子很受启发，她说平时儿子干什么事都比较拖拉，自己和老公又是急脾气，经常忍不住吼儿子，让他快点！
而上上周末，因为答应了儿子去滑雪，孩子特别高兴，一大早不用催促就自己爬起来，不用半小时就收拾完毕了。
背好自己的小书包，对还在收拾的闺蜜和老公说：“爸爸妈妈，我坐在客厅等你们，你们慢慢收拾，不用着急~”
闺蜜瞬间眼睛一酸，想想自己平时的催促，恐怕那时候儿子也希望听到一句“你慢慢来，无论多久，我等你”吧。
所以，爸爸妈妈下次催促前，请分辨一下孩子到底是哪个方面造成的慢，不要用自己的节奏去要求孩子，而是与孩子的同龄人相比。
每一个孩子内心都有主动变好的驱动，但父母的催促越密集，孩子的主动性就越没有施展的空间。
下次当催促即将脱口而出，不妨蹲下来，看看孩子的世界里正在发生着什么。
02
只会擦
“爸妈坐我旁边看我写作业，没写几个字，他（她）就直接拿着橡皮过来擦，就知道擦、擦、擦！我已经很努力在写了，你能不擦吗？”
这是一位孩子的心声。
言下之意，我努力完成的作业，是我的劳动成果，却被你们轻易地否定了。
结果：越擦越不喜欢写作业，严重的就开始逃避作业。
老师觉得这种被否定的滋味很不好受，爸爸妈妈不妨换位思考一下，如果你辛辛苦苦花了几个小时做的ppt，领导说这全都不行，回去重写。
这个时候，你的心里是不是很受打击，甚至根本不愿意写了。
孩子也是如此，特别是对一些写作业本来就有困难的孩子来说，擦的动作一方面将爸妈急躁的心情传递给孩子，一方面损坏了孩子的自信心。
对于家长来说，陪写作业确实是个费心费力的事儿，不少爸爸妈妈控制不住得想发脾气，尽管如此，还是尽量再急躁的时候，默数10个数，别通过行为把消极情绪传染给孩子。
03
只会烦
“爸妈是唐僧，我犯错了，他讲了，我知道了，可他们还是不停地讲呀讲呀。听到后来，我都不知道他们讲了什么！”
心理学中说的“超限效应”，意思是：“说得越多，说服力就会大打折扣”。
在对孩子的教育中，父母对孩子的唠叨就是典型的“超限效应”。
结果：父母在那讲的口干舌燥，孩子却左耳朵进，右耳朵出，非但没有达到效果，本意的关心和督促，也变了味儿。
知乎上也有人问过类似的问题：最反感父母的时候是什么时候？
最高赞居然是“父母唠叨”的时候！
下面还有不少吐槽留言：
一名男生说：“很多话讲一遍就足够了，虽然知道父母是为了自己好，但父母说的次数多了，心里不知不觉就烦……”
一名女生说：“父母说多了，自己会产生逆反情绪。天天怀疑我早恋，后来我故意早恋，就是为了气他们……”
所以，想让你的话有力度有效果，要记住，同样的话别反复说，不翻旧账，少点评论，多点解决问题的办法。
04
只会吼
“妈妈是只河东狮，一看到我犯错误，就要吼我，样子真难看。”
在孩子眼里，发脾气怒吼的妈妈形象是丑陋的。
孩子小的时候，你吼完了她/他，没过多久，孩子又会屁颠屁颠过来找你玩儿，孩子很轻松地就会原谅父母。
但是长大了之后，特别是一到青春期，这种吼叫就变得不那么奏效了。
很多父母表示，一不高兴就“吼”是家长的通病，自己也知道这样做不对，应该和孩子沟通解决问题，可就是做不到。
也有一部分的父母会说：
“我有脾气未必要憋着啊，把自己憋死？我们小时候不都是被打骂着长大的，不也很好吗？”
德国有一本非常出名的绘本《一生气就大吼大叫的妈妈》，是一只可爱的企鹅宝宝向我们讲述了它和它妈妈之间的非凡经历。
今天早上，我妈妈发脾气，冲着我生气地大叫。结果，吓得我全身都散开飞跑了……我的脑袋飞到了宇宙里，我的肚子落入了大海里，我的嘴巴插在了高山上。最后发脾气大叫的妈妈又将我找了回去，将我修补好。妈妈跟我说“对不起”，我也原谅了妈妈。
对于孩子来说，每一次的吼叫都是一种伤害，下次准备大发雷霆前，不如掐一下自己，如果感到疼，就停下怒火，换一种方式试试。
05
只会打
“我犯错了，爸爸不好好和我说，就知道打我，他是不是不爱我了？”
事实证明：拳脚只能让孩子“听话”一时，孩子越大，“打一顿”的震慑力就越差。
体罚治标不治本。
体罚只能让孩子们感到害怕，在短期内压抑父母不希望的行为。即使父母们的初衷是好的，也并没有达到教育孩子们该做什么或怎么去做的目的。
甚至有些孩子会认为，挨完了打，他们已经付出了代价，因此不必改变自己的行为，下次还会再犯。
而且，小时候经常被打骂的孩子容易留下不可愈合的心理阴影。
陈乔恩在参加某真人秀节目的时候坦言：
小时候经常遭受妈妈的棍棒教育，导致自己有心里阴影，压力很大，从小就生活在恐惧当中。
其实，不打孩子应该是一个理想的状态。
当孩子犯错误时，父母可以让孩子明白自己此刻的感受：“你这样做我很不满意！”“我不喜欢你这样没礼貌！”让孩子明白自己的错误，从而进行反思。
“我这样做，还不是为了孩子好！”
老师知道父母肯定是希望孩子能更好的成长，但是与孩子的沟通也需要讲究方式，选择孩子更容易接受的方式，而不是增加孩子逆反心理。
比如，爸爸妈妈可以选择换位思考，下次遇到同样的问题时，想想如果是自己，会希望被如何对待，然后用同样的方式去跟孩子沟通。
还有，在跟孩子聊天时，多使用“我们”，让孩子知道你永远跟她/他站在一起。
比如，“我们今天一起把房间收拾一下好不好？”当孩子犯错时，对孩子说“我们一起来找一下解决办法~”
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