孩子顶撞父母，你说东他偏西

孩子不听话，经常做出格的事情

孩子不和父母交流，回家就把自己关进房门

如果你家孩子有以上这些情况，你是不是认为孩子进入逆反期了？今天，可儿妈要告诉各位家长的是，孩子没有逆反期，只有父母才有！

孩子在逆反，表示他在成长，表示父母没有成长，或者成长的速度不够。因此，我们要真正的培养孩子，就必须和孩子一起成长。

为什么得出这个结论呢？比如说，我们在这个房子里，弄上很多土，种一棵长得很快的梧桐树。很快这个树就长起来顶到房子了。房子会说什么呢？房子肯定会说：树开始逆反，顶撞我了。对不对？但是树要长高长大是自然现象，是正常的。不正常的是，房子根本没有长过，却反过来说是树的错。---寂静法师

案例：彤彤从小是个乖巧的女孩，爸爸妈妈说什么她都很少反驳，总是闷不做声的。到彤彤上小学以后，突然变了，妈妈让她多做课外练习题，彤彤却不愿意，她跟妈妈说：“我们老师都说了，要多看课外书，增加阅读量，不是每天不停的做练习题”。妈妈觉得彤彤怎么不听自己话了？说什么，她都有一套反驳的理论。

从这个案例中，我们可以看到，其实彤彤小时候很“听话”，只是她的自我意识和对外界的认识还不够强，当她上学了，接触到了大量的来自外界的信息也好，知识也好，还是思想观念也好，她会放到内在去，自我的意识就加强了，有了自己对事情的判断和意见。她表达出来她自己的意见，那家长却还停留在彤彤小时候的样子，觉得她就应该是小时候那样，妈妈说什么她就照做。这是孩子长大了，但是妈妈没有长大的典型代表。

很多妈妈会很失落，孩子小时候和自己多亲密呀，为什么长大了反而不爱和自己亲近，甚至连话都不愿意和自己说，偶尔的交流最后却演变成了一场争吵？其实确实是孩子变了，但不是变得叛逆了，是变得有思想有主见了。而没变的却是家长。

和孩子一起成长，不同阶段的孩子要不同的教育方法

世上没有教不好的孩子，只有不称职的家长。很多家长会说：“我很尽职啊，你看我每天起早床给孩子做早饭，给他把该穿的衣服都拿到床边，还把书包都清理好，每天下晚自习还给他单独做一顿饭，甚至他写作业我都陪在旁边指导啊……”吧啦吧啦一大堆委屈。可是这个家长有没有意识到，恰恰不是你做的少了，而是做的太多了呀！对于一个6岁以下甚至于更小的儿童来说，我们是需要付出很多，帮他们去做一些生活上的安排和琐事。但是对于一个学龄阶段的孩子而言，家长要学会做减法，渐渐的把自己该做的事情给减少，让孩子自己去完成。在生活的琐事上减负，在孩子心理疏导上增负。

每天多关心孩子，心情怎么样，学校里有没有什么有趣的事情。这些比关心考试成绩好不好，作业写没写完，更容易让孩子敞开心扉。想要和孩子沟通，你得平等的去看待他。而不是作为一个家长高高在上，每天就像一个警察一样的监视他，督促他，命令他。

我们家长最容易遗忘的就是，我们曾经也做过小孩子，也曾经不希望自己的爸爸妈妈这样或者那样对待咱们，但是当我们成了家长，我们却反过来成了跟他们一样的人。所以，可儿妈的理论就是：你希望你的父母怎么教育你，你就怎么教育自己的孩子

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