#以书之名#
有幸参与到#以书之名#创作活动。这篇文章是关于我和书籍的故事，也可以看成是我对前30年的一次小结。——题记
时间倒回我的童年时代。我出生于四川的群山之中，生于斯长于斯。我们全村100多个孩子都是留守儿童，我只是其中之一。
我们的学习资源之匮乏。没有课外书，更没有彩色笔，就连平时的练习作业都是老师将教案上的题抄在黑板上，我们再抄在作业本上拿回家做。老师的资料也不多，所以我们一学期下来就反复地抄那些题，做那些题。
我们的求学道路之艰辛。我们每天要翻过一座山，然后穿过无数羊肠小道，再趟过一条河才能到达学校。晴天一趟40分钟，雨天一趟要双倍的时间，每天来回4趟，风里来雨里去，日复一日年复一年。
每学期开学的前几天，我的爷爷就会去县城一趟，目的是帮我和哥哥买学习资料。尽管那时候家里并不富裕，但爷爷奶奶也尽量不在学习上亏待我们。他们总说“读书才是我们这些人的出路”。
爷爷会在进城的前一天准备好东西，特别是将买书的钱用布袋子包好放在枕头底下。第二天天蒙蒙亮就出发，走二十里山路到达街上，然后赶上途径街道的客车去县城。在县城车站下车之后，他再步行到“图书一条街”（其实就是四、五家书店连在一起的半条街）给我们买一本语文“一点通”和一本数学“课课练”。这两本书是他在老师的办公桌上看到过的，他认为是极好的，所以想方设法也要买来给我们。其它的书再没有了。
后来，我在六年级因病停学，被爸妈带到广东治疗。爸爸读过初中，在一家灯饰厂打工。他总说女孩子多读书总是好的，以后总不至于像他们那代人一样吃那么多苦。他每个星期天都会骑着自行车带我去很远的一家书店看书。看书不要钱，买书要钱。他就在出门时准备好水和食物放在车筐里，这样我们就可以在书店多待一会儿。
在那里，我知道了安徒生和他的童话，马克吐温和他的汤姆索亚，冰心和她的小诗......我甚至在爸爸的指导下，粗粗地读了一些鲁迅的文章。在征求书店老板的同意之后，我还手抄了一本《唐诗三百首》。在那里，我不仅治好了身体上的病痛，弥补上心灵的空缺，更打开课本之外的另一扇窗。也是在那里，“阅读”在我的生命里扎下了根，这么多年多去了，我保留了对书籍的热爱。
一年之后，我回到家乡，去了一个很远的乡镇年初中。有多远呢？远到每一趟要4个多小时才能走完。“我一个人在两山之间走啊走啊，似乎走不到尽头”直到现在，我还会梦到当年的情景。
高中时，我考到了县城。可是，高中却成为我人生中最“灰暗”的三年。身体上的毛病复发了，还添了新的症状，心理上也受到极大的影响。我抗争过，可是身体越来越差，吃药也总不见好转。终于在高三时，我放弃了挣扎，拖着病恹恹的身体跟自己和解，因为我意识到不能再让自己在那种焦虑中越陷越深。我放弃了去拼千军万马过独木桥的机会，保留了自己的唯一爱好——阅读。
其实，上了高中之后，我看了很多杂七杂八的书，像《鲁迅文集》、《三国演义》、《红楼梦》、《阅微草堂笔记》、《儒林外史》、《文化苦旅》系列......其中，对我影响至深的是《红楼梦》和《文化苦旅》，他们合力将我将我拉出拉出了泥潭。我在高三那年，将《红楼梦》读了又读，每次都为黛玉的命运牵动着一颗心，每次都庆幸自己生于现代，并且为自己还活着感到无比的鼓舞。读《文化苦旅》时，我感受到一种来自文化的巨大力量，它不断告诉我：“我一直都在，我就是你的力量。”为了凑齐整套《文化苦旅》，我跑遍了整个县城的书店和学校门口的旧书摊，最后跟一个同同学买了两本。
为了让自己静下心来，平和地接受自己，我手抄了一遍《诗经》、《楚辞》、《唐诗三百首》、《宋词三百首》、《元曲三百首》。一开始的字迹无比凌乱，慢慢地变得越来越工整，越来越好看。这样，就算渡过一个情绪起伏期。就下来，就再去找新书。如此，这些诗书真的让我静了下来，耐心和自己对话，然后握手言和，最后重塑一个乐观的自己。
可以说，高中三年，阅读和书籍是我自我救赎的唯一方式。
直到现在，我依然保持着读书、抄书的习惯。书籍，已是我最忠诚的朋友。它们曾经像一束光，照进我的生命，给我希望和力量；又伴随着我走过之后的年年岁岁，早已成为我生命不可分割的一部分。