如果试卷没有标准答案，这10个故事的中心思想我会这样概括↓↓↓
1. 《丑小鸭》
《丑小鸭》是丹麦著名童话作家汉斯•克里斯蒂安•安徒生的作品，写的是一只天鹅蛋在鸭群中破壳后，因相貌怪异，让同类鄙弃，但历经千辛万苦、重重磨难之后终长成了白天鹅的故事。BUT：
丑小鸭之所以能变成白天鹅，并不是因为它有多努力，而是因为它是白天鹅的孩子，这货是个二代啊！心塞。
2.莎士比亚《威尼斯商人》
故事讲述的是商人安东尼奥为帮助好友巴萨尼奥而向犹太人夏洛克借了高利贷，并写下不按期归还借款便要从身上割下一磅肉的契约。巴萨尼奥求婚成功，但是安东尼奥却因船只全部失事而无法还款，被夏洛克告上了法庭。然而最后神反转，夏洛克丢了女儿又赔钱。BUT：
这不是种族歧视以及各种无视合约无视法律吗。
男主跟犹太商人夏洛克借钱时是自愿签订的不平等条约，最后还不了钱又赖账，还通过打官司告倒了夏洛克，既不用还钱又让夏洛克被剥夺了所有财产，这不是合起伙来欺负人吗。
高中语文课上学到这一课时，老师一直都是在把男主他们作为正面角色讲解，批判夏洛克的残忍自私，可一直觉得夏洛克才是最可怜的啊！
3.《二十四孝》
如《卧冰求鲤》：王祥，琅琊人，生母早丧，继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话，使他失去父爱。父母患病，他衣不解带侍候，继母想吃活鲤鱼，适值天寒地冻，他解开衣服卧在冰上，冰忽然自行融化，跃出两条鲤鱼。直到现代还有老师将之作为孝义典范讲给学生听，BUT:
当时听到里面的故事，感觉主角都不是人啊。 刻木事亲，卧冰求鲤，恣蚊饱血，尝粪忧心，扇枕暖衾，看得想撕书啊。古代为了举孝廉太拼了，如果现代行孝就能保送怕是也有不少人能做出来吧。
另外，割肉给丈母娘吃的媳妇以后会怎样对待自己的儿媳阿……
4.《孔雀东南飞》
老师讲解：故事通过刘兰芝与焦仲卿这对恩爱夫妇的爱情悲剧，控诉了封建礼教、家长统治和门阀观念的罪恶，表达了青年男女要求婚姻爱情自主的合理愿望。BUT：
这男的懦弱，为他妈连个像样的理由都没有就把媳妇休了——没主见。休了媳妇还说过两天给接回来——嘴炮。然后还不允许媳妇再嫁，暗示自己要自杀。——小气，卑鄙。一度怀疑焦仲卿的美貌，大概是和金城武不相上下，否则全文内容我都不能理解。自私懦弱的男主角，和一个没什么主见的女主角，自我作死的故事除了文笔还有什么特别好歌颂的吗？
5.莫泊桑《项链》
当时老师讲解时是这样说的：小说尖锐地讽刺了虚荣心和追求享乐的思想。BUT：
出席宴会借个高档的项链怎么就过于虚荣了？她对舒适生活的幻想不是人之常情吗。她热爱生活，在能力范围内尽可能让自己活得精彩，当生活给她巨大打击时也能努力承受敢于承担。只是，人生真的是无常，一个动作、一句谎言真就改变了一生。
6.《水浒传》
全书描写北宋末年以宋江为首的108位好汉在梁山起义，以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。读书时会为其中的各种英雄事迹喝彩，感叹社会黑暗。BUT：
虽说农民起义一般都很残暴，比如黄巾起义，黄巢，李自成那种，都是吃人肉的主儿。这个可以理解，毕竟穷的没有底线。但问题是水浒这帮人出身都不是纯粹农民，基本上创业期的那帮人就是乡绅地主小官僚教头武夫最起码也是小商贩之类的，都是读过点圣贤书的人。他们的行为如此惊世骇俗不过是一群*社会反**人格凑到了一起，原因有的是受体制*害迫**有的是嫂子被睡有的是情人出轨，或者天生就是做人肉包子张青夫妇这号的。真的和ISIS挺像的。
7.买椟还珠
楚国有一个人把他的珍珠卖给郑国的人，珠宝是用木兰树的木制的盒子装，用桂椒来熏盒子，用珠玉点缀其上，用美玉点饰，用翠鸟的羽毛装饰。郑国的人买了这个盒子却把珠宝还给了商人。讽刺那些不了解事物本质，舍本逐末、弃主求次的人。BUT：
小时候根本不觉得这个故事是贬义，买家就喜欢椟，不喜欢珠，有什么错么？小时候觉得那些不注重实用性的人都是*逼傻**，后来才知道，实用性本身就只是一种价值取向而已。有钱就是任性，行不？
8.《东施效颦》
东施效颦是《庄子·天运》中故事，美女西施因病而皱着眉头，邻居丑女见了觉得很美，就学西施也皱起眉头，结果显得更丑。后人称这个丑女为东施。BUT:
难道长得丑就连追求美的权利都没有吗？就跟学画画一样，都是从临摹开始。慢慢的才能有自己的绘画风格。打扮也是从学人家开始啊，丑人没*权人**了么，人丑就只能多读书么~
9.灰姑娘
被继母和姐姐逼迫的漂亮姑娘在仙女的帮助下，穿上水晶鞋参加舞会，并与王子双双一见钟情的故事。BUT：
这个故事讲的不就是颜值高才有出息吗？长得丑的就算心地善良穿上了水晶鞋也没有王子注意的好吗？而且竟然还是与富二代一见钟情，真的靠谱吗？故事传达的是有钱王子的任性故事才对啊。
10.《狼来了》
故事讲述的是一个孩子经常用狼来了去糊弄人，让大家都放下手中的工作去救他，但是到后来大家都不信任他了，当有一天，狼真的来了的时候，没人相信他，最后，他的许多羊都被狼咬死了！教育孩子要诚实，不要撒谎。现已多次被印成图书，伴随一代又一代孩子成长。BUT:
整个悲剧故事中，那个无辜孩子的父母亲朋为这个孩子做了什么？小孩子无是非观念，在他一而再，再而三的撒谎过程中，父母亲戚是最应该及时纠正小孩的行为，让他走上正道的。小孩撒谎，其实也是希望其他人能更多关注他。可是，故事中的人只是放任他的行为，不给于任何的帮助和沟通交流，最终导致悲剧发生。这应该是给家长看的寓言，告诉他们如果不好好教小孩的后果。而不是给小孩看，把死亡做为一个恐怖的结果来吓唬小孩，用吓唬的手段警告小孩子不要撒谎。