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文 | 狂人日际
编辑 | 狂人日际
前言
波斯特媒介理论是由加拿大传播学者马歇尔·麦克卢恩提出的, 麦克卢汉还提出了"热媒介"和"冷媒介"的概念 ,媒介不仅是传递信息的工具,更是人类身体的延伸。

引言
波斯特媒介理论(伊朗的媒体和传播研究传统)是一种以伊朗学者为代表的媒介研究理论,主要关注媒介的文化和政治影响,并且强调媒介对社会和文化的影响。
波斯特媒介理论源于伊朗文化和学术传统,深受伊斯兰教文化和伊朗文化的影响,同时也吸收了国际媒介研究的成果,是伊朗国内和国际学界广泛研究的领域之一。
波斯特媒介理论的研究背景是伊朗现代化和社会变革的历史背景。20世纪初,伊朗开始接触现代化,出现了一系列社会变革和文化转型。

20世纪中叶,伊朗政治形势动荡,出现了一系列政治事件和文化运动。这些历史事件和社会变革对伊朗的传媒产生了重要影响,也推动了伊朗学者对传媒的研究和思考。波斯特媒介理论因此应运而生,并在伊朗学界得到广泛的关注和发展。
波斯特媒介理论的研究意义在于强调了媒介在文化和政治方面的重要作用。波斯特媒介理论认为,媒介不仅仅是信息的传递者,更是文化和意识形态的传播者。

媒介在传播信息的同时,也传播了社会和文化的价值观和观念,影响着公众的态度和行为。波斯特媒介理论特别关注了媒介对伊斯兰文化和伊朗文化的影响,探讨了媒介对宗教和文化认同的影响,并提出了相关的政策和实践建议。
波斯特媒介理论对伊朗国内和国际学术界产生了广泛的影响。波斯特媒介理论不仅推动了伊朗学者对传媒的研究和思考,也为国际媒介研究提供了新的视角和理论范式。
波斯特媒介理论所涉及的议题包括传媒政策、传媒与社会、传媒与文化、媒介效果。

波斯特媒介理论是由加拿大传播学者马歇尔·麦克卢恩提出的,它认为媒介是对社会文化形态产生决定性影响的因素。波斯特媒介理论主要涉及到以下几个概念和理论:技术决定论:波斯特媒介理论的核心观点是技术决定论。
技术决定论认为技术是社会变革的原动力,技术的发展与应用会引起社会结构、文化和意识形态的改变。在波斯特媒介理论中,技术是指媒介,包括印刷术、电影、广播、互联网等。
媒介的"热"和"冷":在波斯特媒介理论中,麦克卢恩提出了"热"和"冷"的概念。所谓"热"是指那些高度技术化、高度互动、高度信息密度的媒介,比如电视、互联网;而"冷"则是指那些较少技术化、信息密度较低、互动较弱的媒介,比如书籍、报纸等。

媒介的"扩展"和"缩小":波斯特媒介理论还提出了媒介的"扩展"和"缩小"的概念。所谓"扩展"是指媒介的应用可以将人的感官和认知能力扩展到超出其自身能力范围之外;而"缩小"则是指媒介的应用会使人的感官和认知能力缩小,无法超越自身的局限。
媒介的"静止"和"运动":波斯特媒介理论还提出了媒介的"静止"和"运动"的概念。
所谓"静止"是指媒介可以将时间、空间等障碍消除,使人们能够像在同一时空一样交流和互动;而"运动"则是指媒介的应用会改变人们对时间、空间的感知,使人们的交流和互动变得更加虚拟化、非面对面化。

媒介理论的起源和发展
麦克卢汉(Marshall McLuhan)是20世纪60年代的著名加拿大媒介理论家,他的理论被称为“媒介即信息(media is the message)”。
这一理论认为,不同的媒介本身就是信息,而且媒介会改变信息的传递方式,从而对社会、文化和人类认知产生深远的影响。
麦克卢汉提出的"媒介即信息"理论,强调了媒介的重要性,认为媒介不仅是信息的传递工具,而且还具有塑造和影响信息的能力。他认为,每种媒介都有自己的特点和特性,会对传递的信息产生不同的影响。

麦克卢汉还提出了"热媒介"和"冷媒介"的概念。他认为,热媒介是指信息密度高、需要较少的参与和解释,例如电影、电视等媒介;而冷媒介则是信息密度低、需要更多的参与和解释,例如书籍、杂志等媒介。
麦克卢汉的理论被广泛应用于各个领域,如广告、传媒、教育、政治等。他的理论还对媒介史、技术史、文化史等领域的研究产生了深远的影响。例如,他指出了印刷术的出现对欧洲文艺复兴和宗教改革产生的深远影响,还探讨了电视对社会和文化的影响。
麦克卢汉的媒介理论激发了人们对媒介的关注和研究,也为后来媒介理论的发展提供了启示。

虽然他的理论也受到了一些批评,但是其独特的视角和深刻的洞察力,让人们对媒介的认识更加深刻和全面。媒介生态学是研究媒介和生态环境之间关系的学科,主要关注媒介对生态环境的影响和生态环境对媒介的影响。
它是20世纪60年代由美国学者尼尔·波斯特(Neil Postman)提出的,是对传统媒介理论的一种拓展和完善。

媒介生态学主要探讨以下三个方面的问题:媒介对生态环境的影响:媒介的发展和使用对生态环境有着直接或间接的影响。
例如,数字化媒介的发展减少了纸张的使用,有助于保护森林资源。但是,数字化媒介的能耗和废弃物排放也会对环境造成一定的负面影响。

生态环境对媒介的影响:生态环境的变化和发展也会影响媒介的使用和发展。例如,自然灾害和气候变化对网络基础设施造成的影响,会导致网络连接中断和数据丢失等问题。
媒介与生态环境的互动关系:媒介和生态环境是相互依存、相互作用的。媒介的使用和发展会对生态环境产生影响,而生态环境的变化和发展也会影响媒介的使用和发展。
例如,媒介的发展对人类的生活方式和价值观念产生了深远的影响,而人类的生活方式和价值观念也会影响媒介的使用和发展。

波斯特媒介理论的主要概念
媒介不仅是传递信息的工具,更是人类身体的延伸。他认为,媒介本身具有影响力,它可以改变人类的感知和思考方式,进而影响社会和文化的发展。
以书籍为例,麦克卢汉认为书籍是一种媒介,它能够扩展人类的视野和思维能力。通过书籍,人们可以接触到不同的文化和知识,扩大自己的认知范围。
但同时,书籍也限制了人类的感官和思考方式,让人们更加注重逻辑和线性思维,而忽略了其他感官的刺激。

每一种媒介都有其独特的特点和影响,如电视、广播、互联网等。这些媒介改变了人类社会的组织方式和文化传承方式,进而对人类产生了深远的影响。"热、冷媒介"和"中立媒介"是麦克卢汉在媒介理论中提出的重要概念。
在麦克卢汉看来,媒介不仅仅是一种工具,而是一种扩展人类身体的延伸。他将媒介分为"热媒介"和"冷媒介",并指出它们对人的影响不同。热媒介指的是那些信息传递方式比较单一,需要人的主动参与才能得到信息的媒介。

而冷媒介则指的是那些信息传递方式比较多样化,可以在较少的参与和注意力下获得信息的媒介,如电视、广播等。
麦克卢汉认为,热媒介更容易让人产生思考,需要人对信息进行深度解读和理解;而冷媒介则更容易让人产生被动接受和表面理解的情况。

此外,麦克卢汉还提出了"中立媒介"的概念。他认为,媒介本身并不是有意义的,而是通过与人的互动才有意义。因此,媒介本身不具有价值观或思想,只有在特定的社会、文化、历史环境下,媒介才会被赋予特定的意义和功能。
他认为,不同的媒介可以在不同的文化环境下具有不同的价值和作用,因此媒介不能被简单地归为好坏或中立的范畴。
波斯特媒介理论的应用和拓展
媒介对社会和文化的影响是一个复杂而广泛的话题,已经成为了现代传媒研究领域中的一个核心议题。

媒介的出现和发展对社会和文化产生了深远的影响,包括但不限于以下方面:信息传播和获取:媒介可以帮助人们获取、传播和分享信息,这种信息的传播速度和范围远远超出了传统的口耳相传和书信传递的范畴。
现代社会的人们可以通过互联网、手机、电视等各种媒介获得丰富的信息,从而对社会和文化有更加全面和深入的了解。
形塑观念和价值观:媒介不仅传递信息,还可以通过各种方式形塑人们的观念和价值观。例如电影、电视剧、音乐等文艺作品可以影响人们的审美和文化趣味,广告和宣传可以影响人们的消费观念和价值取向,新闻媒体可以影响人们的政治观念和社会认知。

社交互动:媒介的出现使得人们可以在时间和空间上更加自由地进行社交互动。例如社交媒体可以让人们在线上建立社交关系,增加社会资本,也可以通过网络参与各种社会运动和公共事件,表达自己的观点和态度。
影响行为和行动:媒介可以通过广告、宣传和信息操纵等方式影响人们的行为和行动。例如广告可以引导人们购买某种产品,政治宣传可以促使人们支持某个政治团体或选举某个政治人物。

作者观点:
总之,媒介作为一种重要的文化和社会现象,对人们的思想、行为和文化都产生了深远的影响。通过深入研究媒介对社会和文化的影响,可以更好地了解现代社会和文化的发展和变化,也可以更好地应对现代社会和文化面临的挑战。
参考文献:
1.“信息方式”能否取代“生产方式”——对马克·波斯特信息方式理论的批判[J]. 张琳. 人民论坛. 2018(12)
2.论电子媒介时代文论话语转型[J]. 胡友峰. 文学评论. 2018(01)
3.媒介的哲学逻辑及其历史建构——对波斯特信息方式理论的评析[J]. 蒋艳艳. 北京理工大学学报(社会科学版). 2016(04)
4.被忽略的维度——媒介技术论及公共性理论视野下的传播[J]. 江娟. 新闻传播. 2015(12)
5.解构“我说故我在”的媒介神话——媒介信息方式“构建主体”的语言学机制剖析[J]. 李曦珍,马慜. 浙江社会科学. 2015(02)