为进一步提升教育教学质量，营造良好的学习氛围，加强新学期班级和学生管理，2月22日下午，62级2级部组织召开新学期班级学情诊断分析会。62级2级部各班班主任和任课教师参加分析会。
首先，班主任介绍上学期班级管理思路，全面分析了寒假统考成绩，找出班级的优势科目和薄弱学科。其次，根据寒假考试成绩反馈和班级表现，班主任和任课老师们就学生的学习表现、心理状态、班风学风建设等方面进行全方位的交流，同时还关注到班级卓越生和后进生的具体情况。会上，各科老师畅所欲言，提出了许多建设性的意见和建议，研究制定了有针对性的对策。
62级2级部主任李胜江参加了3、4班和9、10班的学情分析会。在认真听取班主任和任课老师们的分析后，针对目前班级存在的问题，他指出新学期各班要继续强化班级管理和教学管理，从课堂、自习和作业入手，立足常规抓落实，关注细节促规范，培养学生良好的学习品质。此外，班主任还要及时了解学生身心状态变化，与任课老师要积极沟通，形成合力，团结协作共谋提升。
集思广益促提升，携手奋进新征程。新学期伊始，62级2级部根据年级安排组织策划本次班级学情诊断会，分析工作中存在的问题和不足，明确新学期班级管理和教学管理的着力点。会后各班将认真落实各项措施，精准施策，争创佳绩。
供稿：62级2级部
编辑：杨明霞
初审：李胜江
终审：高万福
