生源差表现在哪里 (生源质量差)

生源差,真得很伤人!

二宝的初中学校也是老大在上过的!老大是2016年入学,那年恰好是施行油地结合,这个准确消息是在开始报名的那一刻才收到,所以一些原来能有门路去其他初中学校就读的,因没有提前准备材料,只能在片区内招生!

其实学校也不是不好,就是相对而言,比另一所学校稍逊一点,我们学校是那种无论在管理还是在教学都是比较人性化,作业也不是太多,管理也不是太严!因招生限制,那一级的生源特别好!以前老大每次考试全校排名就是在40-80之间来回游动,按照以往的经验,学校重点高中的升学人数大约在60-80人,老大最差也算是个边缘生,那时自己的心态还是比较平和的,因为老大属那种懒散型的孩子,成绩还可以说得过去!作为一个家长,在其他人眼里我是比较佛系的!老大能顺利考入重点高中,也是在以一个平常心看待。

老二是2021级入初中,由于从小她的个子比同龄孩子稍矮,那时感觉这所中学的理念挺适合二宝的,片区内招生就顺理成章!

进入初中后才知道,生源差真得很伤人!老师还是原来的那些老师,教学能力是相当强的!而孩子本身的底子薄,家长的重视程度也不够,成绩可想而知!从两个孩子的学习能力来看,老大比老二强不少,但是老二在全校的排名明显比老大那时要高不少,作为家长,我心里也开始着急!尤其是今年刚开学的期末摸底,因是全区统考,学校的总体成绩虽然没公布,但从其他学校的分数来看,成绩很差,家长急,老师更急!前两天,二宝放学回来说:“我们班主任说了,带完我们这一届,她是教学满30年了,她宁愿去图书管当管理员,也不教学了,还说,以后谁再劝她当班主任她就掐死谁!”当然我们都知道老师也就随口吐槽一下,但也看出老师带的有多累,拼命的教,就是不出成绩,因为这次我们班进入前100名的有15人(共8个教学班,共370人),是学校最多的,后100名我们班有18人,也是全校最多的,更令人崩溃的是300名以后的我们班有12个,前后一拉,我们班的成绩在八个班级当中直接倒数!估计班主任教学30年,带过那么多届孩子 ,这一届是最令她失望的吧!

二宝回来说,从这周,班里开始严抓学习,纪律比以前好了很多,班主任也开始约谈家长,用二宝的话说“老师以前是那么温柔的一个人,现在都成了母老虎了!”

网上成天爆料说一个不作为的男人可以把一个女人逼成母老虎,现在看来,不作为的学生也能把一个原本温柔的老师逼成母老虎啊!

生源差,真得伤不起!