波哥把头脑中的 错误分为四类：
01
知错就改
知道错了马上就改。
02
知错难改
知道错了，想改但很难改。
03
知错不改
知道错了，也不想改。
04
自以为是
以为自己是对的，实际上是错的。在自以为是的情况下当然是不会改的。
“自以为是”在此是中性词，没有任何贬义。
每个人都有大量的自以为是。
自以为是从哪里来的？
每个人都是天生的逻辑学家，
每个人都会根据自己狭隘的经验归纳出结论，
这些结论有对有错，错的就是自以为是。
有人看到太阳东升西落，就自以为是的认为：
“太阳围绕地球转”。
有人看见一望无际的平原，就自以为是的认为：
“地球是平的”
有人看见石头掉得快、树叶掉得慢，就自以为是的认为：
“重的物体落得快，轻的物体落得慢。”
不要说人，连我家养的小狗也会有自以为是：
“看见衣服穿得差的，就会朝着他叫。”
民间有个说法：“做多错多、说多错多”，
同样，“想多错多”。
聪明的人喜欢观察和思考，喜欢得出自己结论，
结论越多，当然错误的机会越多，
所以， “越聪明的人越自以为是”这句话是对的。
世界上犯“自以为是”类错误最多的人是谁？
据考证，是大名鼎鼎的亚里士多德，
因为他在二千多年前，就写了很多书，
现在看来，他书中很多东西都是他的自以为是，
但这并不妨碍他的伟大，
如果二千多年他写的东西，现在还正确，
就说明人类没有进步，科学没有发展。
从自以为是的角度，对科学和真理重新定义：
科学就是改变人类的自以为是，
真理就是人类当下的自以为是。
用自以为是也可以解释中国老话：
“公有公有理，婆说婆有理”
两个人都有理，实际上就是两个人的自以为是。
用自以为是来定义两个人吵架：
吵架是两个自以为是的人正在自以为是。
“学生是一张白纸来到课堂”，对吗？
这是不对的，学生带着大量的自以为是来到课堂，
所以，学生进入课堂时头脑不是一张白纸。
物理、地理、生物、历史等学科中，学生的自以为是特别多。
Q
小测试，下列说法哪些是正确的：
1、 呼出空气中二氧化碳比氧气含量多。
2、 太阳光线是呈放射状归到地球。
3、 力是物体运动的原因。
4、 白话文是在20世纪初才出现的。
如果你认为上述哪句话是对的，就是你的自以为是，
因为这四句话全是错的。
许多学生学物理时，脑袋是浆糊状，为什么？
波哥给你解释：
因为学生是带着一大堆物理方面的自以为是来到课堂，
老师又把他认为正确的东西灌给学生，
这样，学生头脑中的“自以为是”与老师“正确的东西”不停打架，最后把脑袋打成浆糊状。
自以为是成为大部分学生学不好物理的主要原因。
学生头脑中有大量自以为是，该怎么解决？
这个问题应该由老师来解决，
老师在上课时，遇到学生的“自以为是”要及时处理。
Q
问：“自以为是”这说法有科学依据吗？
其实， “自以为是”的专业说法是：错误的前科学概念。
那么如何专业地转变学生的“错误的前科学概念”？
波哥开发了“纠错技术”， 有兴趣可以跟波哥学习。
波哥金句
金句一
头脑中有四种错误类型：知错就改、知错难改、知错不改、自以为是。
金句二
科学就是改变人类的自以为是，真理就是人类当下的自以为是。
金句三
学生不是一张白纸来到课堂。
人物介绍 | PROFILE
刘静波巴德美际学校中学总校长高质量学习研究院院长
“高质量学习”理论创始人
四川西部教育研究院学术院长
曾获得广东省基础教育成果奖一等奖。原深圳市平冈中学校长，广东省中小学校长联合会专家委员会专家、深圳市学科带头人、华东师大客座教授、华南师大硕士生导师、深圳大学硕士生导师，自2015年担任深圳平冈中学校长以来，凭借“高质量学习”理论实践让学校教学成绩迅速攀升，2018-2019年蝉联深圳市高考工作最高奖项“卓越奖”，2019年深圳市高考公办高中综合绩效指标第二，纯文化科高考（不含艺体）进步率第二。
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