山东省 “3+2”贯通培养高职段招生范围确定
高考成绩要达到我省二本线下50分（含）以内
（资料图）
2016年，我省继续实施中职学校与本科高校“3+4”、高职学校与本科高校“3+2”对口贯通分段培养工作。按照省教育厅《通知》规定，“3+4”贯通培养中职阶段招生范围，要求初中学业水平考试综合成绩位次排名在所在市报考高中阶段学校学生的前50%；“3+2”贯通培养高职阶段招生范围，要求高考成绩达到我省本科二批录取最低控制线下50分（含）以内。
2016年，我省“3+2”对口贯通培养试点高职院校招生计划为6080人；“3+4”贯通分段培养试点中职学校招生计划为3305人。今年，聊城市初中起点的“3+4”对口贯通分段培养的本科学校有两所，招生计划共145人；聊城职业技术学院有机电一体化、护理两个专业具备了“3+2”对口贯通分段培养资格，2016年招生计划共80人。
按照规定，“3+4”对口贯通分段培养中职阶段的招生计划，纳入各市当年高中阶段招生总计划。“3+4”贯通培养中职阶段招生范围为各设区市参加初中学业水平考试的应届初中毕业生（青岛旅游学校在青岛市、济南市招生除外），学籍注册地为所在市，且初中学业水平考试综合成绩位次排名在所在市报考高中阶段学校学生的前50%，非考试科目的考查科目成绩在合格以上。生源不足的市，须提出专门报告，经省教育厅审核同意，报考成绩位次要求可在5%的幅度内适当下浮。“3+4”贯通培养招生录取，在普通高中录取之前进行。
“3+2”贯通培养高职阶段招生范围为已参加山东省2016年夏季普通高校考试招生统一考试，且高考成绩达到我省本科二批录取最低控制线下50分（含）以内的考生。
“3+2”对口贯通培养考生录取由省教育招生考试院统一组织，考生按文史类或理工类专科（高职）批填报志愿，由高职院校根据高考录取规则择优录取并办理专科录取手续。
“3+2”贯通培养学生在完成高职阶段学业且过程考核合格后，须参加全省专升本2门公共课科目考试及衔接本科高校组织的专业基础知识和专业基本技能测试。
“3+4”贯通培养学生在完成中职阶段学业且过程考核合格后，须参加春季高考知识部分的文化基础知识考试及衔接本科高校组织的专业基础知识和专业基本技能测试。
转段时，专业基础知识和专业基本技能测试的合格标准由本科招生高校确定；文化基础知识课程（专升本2门公共科目或春季高考文化基础知识）的合格标准由省统一设定，即为：文化基础知识成绩总分达到文化基础知识满分分值的60%，单科成绩不得低于本科目满分分值的50%。考虑到试题命制的不确定性，省统一设定的文化基础知识课程的合格标准可结合往年成绩情况及当年的试题难度适当下浮，但下浮幅度不超过10%。（记者 刘敏）