我出生于上世纪60年代后期的农村，“*革文**”正如火如荼，国家困难重重。那时候上学，除了充满政治色彩的课本外，基本上没有课外读物，一是因为家境贫穷，没钱买；二是供销社里也没有多少书可卖。可我偏偏又特别喜欢看书，这可能受家族的影响，我的曾祖父读过私塾，我的大伯和父亲高小毕业，他们都写得一手好字，至今，我家老宅子里的堂屋墙上，还留有我曾祖父的墨迹。
上小学时，小人书很流行，可是我没钱买。看到别人有书而自己又看不到，心里直痒痒。邻居家的条件好，他家的孩子比我大几岁，家里藏了不少小人书。于是我们就想办法和他套近乎，跟着他玩，帮他家干活，他就把小人书拿出来让我们看，有时甚至可以借回家。《鸡毛信》《林海雪原》《刘胡兰》《筋斗云》《白蛇传》《雁翎队》《东郭先生》等小人书都是在那个时候看的。可以说，我了解的许多革命故事和神话知识都来源于小人书。暑假帮大人放牛，带上一本书，躺在软绵绵的青草上，牛吃草，我看书，看累了，抬头望望蓝天白云，低头看看碧草红花，遥望灿烂的晚霞、西坠的斜阳，想象书中的情节，真是一件非常惬意的事！那时候，我姑姑上高中，我从她哪里第一次看到了残缺不全的《青春之歌》这部名著，记住了“林道静”这个名字。还有一件和书有关系的事，也让我记忆犹新。有一年夏天，我看到大伯屋子里的房梁上挂着一包东西，看着四四方方的，看着好像是书。于是，有一天，趁大人下地的功夫，我悄悄潜入屋里，小心翼翼地踩着放粮食的大缸爬上去，撕开外面包着的牛皮纸，确实是书。有课本，还有古装书，这是我第一次看到《水浒传》，里面的插图深深吸引了我。但那时候，这些书是不允许看的。我不敢久留，蹑手蹑脚地想下来，没想到却碰倒了放着白面的瓦缸，缸碎了，面撒了，那时候，白面多金贵啊，是攒着过年吃的，我知道我闯祸了！吓得我一个晚上没敢回家，直到疲惫的父亲第二天早上在生产队打谷场的柴堆里找着我。
上了初中，家境拮据的状况有了一些改善，我甚至还订了一份《萌芽》杂志，和同学们交换着，也能经常看到《星火》《红小兵》《上海少年》等杂志。有一年寒假，我借到一本《连心锁》，由于书的主人催得紧，直到除夕晚上，借着昏黄的灯光，我才看完了这本书。初中、中学语文老师都鼓励我们多看书，“哪怕是养猪的书也要看”，这是我初中时教语文的李老师对我们说的。多读书，开阔了眼界，增长了见识。作为一名学生，最好最快的回报，就是我的作文水平明显提高，从小学到中学，我的作文，好多被当做范文，在班上宣读。高二时参加县里的作文竞赛，还获了奖，得了一套《上下五千年》。1985年，我考入北京一所重点大学文科专业，大学期间，与同学一起编辑校内刊物。
书籍把我引上了求知的道路，知识改变了我的命运。读书，使我在那个相对封闭的年代，接触到了外面精彩的世界，拓展了思维，积累了知识，更重要的是提升了人生品味，丰富了生活内涵，给了我其它渠道不能给予的美的享受、精神的启迪。毕业后，我虽然从事的工作和文字打交道不是很多，但是，读书的习惯，我一直坚持下来了。闲暇之余，静下心来，捧一卷好书，细细品读，慢慢咀嚼，遨游在书籍的海洋中，真是有了“细雨潇潇赏宋词，人生佳境莫如此”的感觉。读书，成了一种习惯，成了一种享受，成为我生活中的一部分。
读书确实不能当饭吃，但是如果不读书，人类社会发展、文明进步将是难以想象的，人们的生活肯定是另外一种样子。脚步到不了的远方，文字可以带你抵达；眼睛看不到的风景，书籍可以引你体验。时代在发展，社会在变迁。随着知识普及、价值多元，也许当下知识不一定能马上改变你的命运，但从长远来看，一个人、一个民族、一个国家要文明进步、发展壮大，最终依靠的是知识的力量。在互联网和电子产品高度发达的时代，美国、德国、以色列、日本等发达国家的人们依然坚持读书，从中汲取营养，他们的高素质举世公认；再看看我们周围有些年轻人热衷于成天打游戏、看微信、玩恶搞，炮制花边新闻，钟情文化快餐，偏爱心灵鸡汤，心浮气躁，唯利是图，两厢对比，能不让我们深思和忧虑吗？