阳光讯（杨波 记者 梁永飞）为进一步贯彻落实《3一6岁儿童学习与发展指南》精神，提高幼儿园教师的专业发展水平，提高教师基于儿童、发展儿童的理念，关注教师专业核心能力的发展，提高民办幼儿园科学保教水平，搭建幼儿园及幼儿教师相互学习交流的平台。在西安市灞桥区狄寨中心校幼教专干王曼老师的组织引领下，于2023年6月8日，西安市灞桥区白鹿原中心校特开展此次“共研 共进 共成长”民办幼儿园教育“去小学化”研训活动，中心校辖区内各公办、民办幼儿园保教主任、骨干教师共20余人次共同参与了本次活动。
集体活动展风采
在五大领域教学活动展示过程中，执教教师以幼儿的兴趣为出发点，以尊重幼儿的年龄特点和认知规律为前提，在现有教材基础上深挖课程内容，剖析教学本质，在充分发挥幼儿主观能动性的基础上设计、组织教学活动。
小天鹅幼儿园 李艳丽
大班社会领域《一只口罩的旅行》
樱之花幼儿园 李佩
小班健康领域《蔬菜宝宝》
爱哲堡幼儿园 寇梦婷
大班语言领域《小心，别上当》
迪诺保教点 惠娇艳
小班语言领域《小田鼠的背带裤》
诺凯德幼儿园 李云
大班科学领域《整理小书包》
爱心育幼儿园 路园园
中班科学领域《猜猜谁的尾巴》
思维碰撞互提升
活动后的反思研讨是教师获得专业发展的重要途径。本次活动采取教研一体模式，六位教师精彩的活动展示结束后，由2名保教主任代表、2名教师代表及时进行了评课交流，从课程内容选择、课程设计、目标制定、活动效果、教师教学组织能力以及教学目标完成程度等方面进行综合讨论与分析。大家各抒己见、畅所欲言，对课程提出自己的独到见解。通过听课、评课、自我反思、教学研讨的互动教研方式，结合专业知识，促使大家相互学习、取长补短、共同进步。
总结讲话共成长
活动最后，白鹿原中心校幼教专干王曼老师从教学目标制定、活动设计、效果达成、教案书写等方面带领老师们及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升。既肯定了授课教师的闪光点，又指出课堂教学中存在的问题及改进意见，希望全体教师以此次研训活动为契机，同时结合2023学前教育宣传月活动相关要求，不断探讨、勇于创新，倾听儿童，观察儿童，不断创造属于儿童成长的优质课堂！
路漫漫修其远，教谆谆明其道！本次研训活动，为辖区内幼儿教师搭建了交流学习、共同提升的桥梁，每一节教学活动都蕴藏着教育的温度与深度，每一次学习与探索都是一段快乐的旅程。一起追随孩子的脚步，捕捉他们眼中的精彩瞬间，陪伴他们慢慢成长！
编辑：雯雯