在家也能制作的科学实验哦！！！
实验目的：过滤可以把不溶于液体的固体物质进一步与液体分离。
实验适合年龄：二年级以上学生
实验材料：塑料瓶、漏斗、滤纸、医用棉、活性炭、纱布、沙子、小石子、剪刀、一杯浑浊的水。
实验步骤：
一、塑料瓶过滤
1.将塑料瓶从瓶口到瓶底1/3处剪开，分成两份。（不需要瓶盖）
2. 把滤纸对折后，再次对折，制作成锥形。
3.将制作好的滤纸锥体放进瓶子的上半部分，并用水打湿，紧紧贴在壁上。
4.分别从下往上铺上医用棉、纱布、活性炭、纱布、沙子、纱布、石子。
二、漏斗过滤
1. 把滤纸对折后，再次对折，制作成锥形。
2.将制作好的滤纸锥体放进漏斗里面，并用水打湿，紧紧贴在壁上。
3.分别从下往上铺上医用棉、纱布、活性炭、纱布、沙子、纱布、石子。
实验观察：观察两种过滤方式，哪种过滤更清澈。
实验建议：1、先让孩子自己设计，有助于锻炼孩子思考创造。
2、漏斗底部的口小于瓶口的大小，至少小于一半大小。
实验拓展：我们过滤完的水可以饮用吗？如果不可以，为什么？
知识了解：
自然界中的天然水，由于含有许多可溶性和不溶性杂质，因此常呈浑浊状态。天然水中还含有病菌、病毒、有毒有害物质等。过滤应加入：
1、明矾净水，目的是除去水体中不溶于水的固体杂质。
2、活性炭的吸附性可以除去水中一些可溶于水的有毒、有气味、有颜色的物质。最后投药消毒，杀死病菌和病毒。
